【文章內(nèi)容簡介】 疏處山峰（洼地）等高線呈很小的封閉的曲線時(shí)（中間高）或（中間低）3. 地形的變化（1）引起地表形態(tài)變化的外力因素主有主要是受風(fēng)力、流水、冰川、海浪、生物等的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用。（2）內(nèi)力和外力作用對地球的地形形成有什么不同？內(nèi)力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大。影響是階段性的。 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦。具有緩慢、持久的影響。（3）地球表面的形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果就全球而言，內(nèi)力的作用對地表形態(tài)的影響居主導(dǎo)地位，而在局部地區(qū)，外力作用也可能居于主導(dǎo)地位。第四章 物質(zhì)的特性一、物態(tài)變化自然界中的物質(zhì)一般存在有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質(zhì)狀態(tài)的變化一般伴隨著熱量的變化——吸熱和放熱。固體熔化、液體汽化、固體 升華都需要吸熱，液體凝固、氣體液化、氣體凝華都需要放熱。 熔化和凝固 熔化是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程，從液態(tài) 變成固態(tài)的過程叫做凝固。 三態(tài)的相互轉(zhuǎn)化熔化一凝固圖象的縱坐標(biāo)表示溫度，橫坐標(biāo)表示實(shí)驗(yàn)經(jīng)過的時(shí)間。下圖甲為晶體的熔化圖象，其中AB段表示固體吸熱升溫階段；BC段表示晶體熔化階段，此階段要吸熱，但溫度基本保持不變，這個(gè)固定的熔化溫度即為熔點(diǎn)；CD段表示液態(tài)升溫階段。下圖乙為非晶體的熔化圖象，圖中沒有相對水平的一段（即溫度不變的部分），隨著加熱的進(jìn)行其溫度不斷上升，直至全部變?yōu)橐簯B(tài)。用圖形記錄物理變化的過程是科學(xué)研究問題的一種方法。根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖象，找出圖象的變化規(guī)律，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是學(xué)生觀察能力的深化。凝固是熔化過程的逆過程，在熔化圖象的基礎(chǔ)上推理，畫出晶體的凝固圖象，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的遷移能力。熔化一凝固的圖象汽化和液化 汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，液體汽化時(shí)要吸收大量的熱，它有兩種表現(xiàn)形式蒸發(fā)和沸騰。兩者有以下四點(diǎn)區(qū)別：（1）蒸發(fā)是液體表面的汽化現(xiàn)象，沸騰是在液體表面與內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象；（2）蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行，沸騰只能當(dāng)溫度達(dá)到沸點(diǎn)才進(jìn)行；（3）蒸發(fā)的快慢與溫度高低、液體表面積大小、液面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)，沸騰與液面氣壓高低相關(guān)；（4）蒸發(fā)時(shí)會(huì)從液體內(nèi)部吸熱，具有致冷效果；沸騰時(shí)需從外界吸收大量的熱。 在水沸騰實(shí)驗(yàn)中，觀察水的沸騰現(xiàn)象，研究水沸騰時(shí)的溫度。每組一個(gè)小燒杯，內(nèi)裝大約100克的溫水，將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，把溫度計(jì)從塑料蓋子中央的孔內(nèi)穿進(jìn)，蓋上燒杯，使溫度計(jì)的玻璃泡沒人水中。待水溫升至90℃時(shí)，每隔半分鐘記錄一次水的溫度。水沸騰后，繼續(xù)記錄溫度，并注意觀察水沸騰時(shí)的情況。最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，在坐標(biāo)紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線。觀察水沸騰時(shí)，一方面注意溫度計(jì)示數(shù)的變化，另一方面觀察水中氣泡的生成情況。因冷水中溶有少量空氣，剛加熱時(shí)燒杯底與側(cè)壁會(huì)產(chǎn)生大量細(xì)小的附壁氣泡；隨著溫度升高，氣泡內(nèi)水蒸氣增多后氣泡會(huì)在水中上浮，上浮的氣泡遇到上層涼水將變小。當(dāng)溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，上升的氣泡越變越大，并在水面破裂放出大量蒸汽，水內(nèi)及表面受大量氣泡的沖撞而劇烈振蕩起來。 液化是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。氣體液化時(shí)要放出大量的熱，所以100℃的水蒸氣比100℃的沸水對人的燙傷要厲害得多。水蒸氣是無色、無味的氣體，人眼是看不見的，燒開水時(shí)水面出現(xiàn)大量的“白氣”是高溫水蒸氣遇冷空氣后液化成的小水珠。霧是地面附近的水蒸氣遇冷后液化成的大面積“白氣”形成的。升華和凝華 升華是物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。凝華是升華的逆過程。升華需要吸熱，凝華會(huì)放熱。冬天衣服凍于是升華的結(jié)果；嚴(yán)寒的冬季，北方地區(qū)玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是室內(nèi)水蒸氣凝華的結(jié)果。樟腦丸放人衣箱后會(huì)升華成殺蟲的氣體，初冬季節(jié)水蒸氣會(huì)凝華在草和地面上形成霜。如何用物態(tài)變化的觀點(diǎn)解釋自然界中雨、云、雪、露、霧、霜的形成了首先應(yīng)明確它們都是由空氣中的水蒸氣演變成的；其次應(yīng)知道它們是由小水珠還是小冰晶構(gòu)成的，再尋找其相關(guān)的物態(tài)變化過程。例如：露是小水珠，它是空氣中水蒸氣液化而成的。試試看：判斷下列物態(tài)變化過程，和吸熱放熱情況。1）春天，冰封的湖面開始解凍；2）夏天，打開冰棍紙看到“白氣“；3）灑在地上的水變干；4）深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜；5）冬天，冰凍的衣服逐漸變干；6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗內(nèi)結(jié)冰花；7）樟腦球過幾個(gè)月消失了；8）出爐的鋼水變鋼錠；9）冬季帶眼睛的人進(jìn)入室內(nèi)，鏡片上會(huì)蒙上一層小水珠；夏天，小林為了解渴，從冰箱里拿出一支棒冰，小林發(fā)現(xiàn)棒冰上粘著“白花花”的粉；一剝?nèi)グb紙，棒冰上就會(huì)冒煙；他把這支棒冰放進(jìn)茶杯里，不一會(huì)，茶杯外壁會(huì)出“汗”。你能幫助解釋這些現(xiàn)象嗎？二、物質(zhì)的構(gòu)成 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，它既不是“最小微?！币膊皇恰拔ㄒ坏奈⒘！?。雖然大部分的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，但也有許多物質(zhì)是由原子或離子等微粒構(gòu)成的。分子的基本性質(zhì)：（1）分子的質(zhì)量、體積很??；（2）分子處于不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)之中；（3）分子之間有空隙；（4）同種物質(zhì)分子的性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)分子的性質(zhì)不同。分子具有的這四個(gè)基本性質(zhì)解釋日?，F(xiàn)象的理論依據(jù)。分子的運(yùn)動(dòng)使兩種不同物質(zhì)在接觸時(shí)，彼此進(jìn)入人對方的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散。如液體擴(kuò)散，氣體擴(kuò)散，固體擴(kuò)散，固、液、氣之間也能擴(kuò)散。分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，物體的溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散現(xiàn)象就越明顯。蒸發(fā)是一種緩慢進(jìn)行的汽化方式，從分子運(yùn)動(dòng)的角度看，蒸發(fā)實(shí)質(zhì)上是處于液體表面的分子由于運(yùn)動(dòng)離開液面的過程。溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，越容易離開液面。所以，我們說蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。同樣可以利用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來解釋其他物態(tài)變化的現(xiàn)象。 如何用分子的觀點(diǎn)區(qū)別物理變化和化學(xué)變化？關(guān)鍵是分子本身是否發(fā)生了變化。物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子之間的間隔發(fā)生了變化，從而使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變。如水由冰—液態(tài)水—水蒸氣，就是水分子的聚集狀態(tài)發(fā)生了變化，水分子本身并沒有發(fā)生改變。因此，我們說三態(tài)變化都是物理變化。當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，生成了其他的新分子。如水電解，水分子分解生成了氫氣分子和氧氣分子，產(chǎn)生了新的分子，故發(fā)生了化學(xué)變化。三、物質(zhì)的溶解性和酸堿性 物質(zhì)的溶解性 物質(zhì)的溶解性是某種物質(zhì)在另一種物質(zhì)中的溶解能力的大小。一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。溶液的基本特征是溶液的均一性和穩(wěn)定性。在水溶液申，某種分子(或離子)高度分散到水分子中間，形成透明的混合物。均一性，是指溶液各處濃度一樣，性質(zhì)相同。如一杯蔗糖溶液，取上部的溶液和下部的溶液，它們的濃度都一樣。穩(wěn)定性，是指條件不發(fā)生變化時(shí)（如水分不蒸發(fā)，溫度不變化）無論放置多長時(shí)間，溶液不分層，也不析出固體沉淀。 在一定的條件下，物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的。相同條件下，不同的物質(zhì)溶解的能力不同。物質(zhì)的溶解能力隨溫度的變化而變化：大多數(shù)固態(tài)物質(zhì)的溶解能力隨溫度的升高而升高；少數(shù)物質(zhì)（如食鹽）的溶解能力受溫度的影響很小；也有極少數(shù)物質(zhì)（如熟石灰）的溶解能力隨溫度的升高而降低。同一物質(zhì)在不同的另一種物質(zhì)里溶解能力不同。氣體在液體中溶解時(shí)液體溫度越高，氣體溶解能力越弱；壓強(qiáng)越大，氣體溶解能力越強(qiáng)。在物質(zhì)的溶解過程中，有的溫度會(huì)升高，要放出熱量；有的溫度會(huì)降低，要吸收熱量。 探究實(shí)驗(yàn)——食鹽在水中溶解快慢的影響因素，體現(xiàn)了控制變量的重要性。注意此實(shí)驗(yàn)的前提條件是，食鹽的質(zhì)量一定，水的體積一定即水的質(zhì)量一定，然后再來討論影響因素。物質(zhì)的酸堿性 如何知道物質(zhì)的酸堿性呢？通過使用紫色石蕊試液或無色酚酞試液可以知道。溶液的酸堿度常用pH來表示，pH的范圍通常在0一14之間。 pH＝7，溶液呈中性； pH7，溶液呈酸性，數(shù)值越小，酸性越強(qiáng)； pH7，溶液呈堿性，數(shù)值越大，堿性越強(qiáng)。 測定物質(zhì)酸堿性強(qiáng)弱最常用、最簡單的方法是使用pH試紙。使用方法：用潔凈的玻璃棒蘸取被測試的溶液，滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，看與哪種顏色最接近，從而確定被測溶液的pH。根據(jù)pH便可判斷溶液的酸堿性強(qiáng)弱。（注意：用過的玻璃棒要再次使用的話，先要用蒸餾水沖洗。） 浙教版科學(xué)七年紀(jì)（下）第一章代代相傳的生命一、動(dòng)物的生命周期（一）動(dòng)物的生命周期。受精卵→嬰兒期→幼兒期→兒童期→青春期→中年期→老年期→死亡。受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。：受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡或冬眠。：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。 ：受精卵→成蟲→出生。：動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時(shí)期構(gòu)成。（二）變態(tài)發(fā)育。，在生活和形態(tài)結(jié)構(gòu)上要發(fā)生很大的改變，這種發(fā)育類型，稱為變態(tài)發(fā)育。、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，這種發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育。、幼蟲（若蟲）、成蟲和三個(gè)階段，不經(jīng)過蛹，這種發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。（三）動(dòng)物的壽命是指動(dòng)物的生命周期的時(shí)間。影響動(dòng)物壽命的較大的因素有氣候、食物、敵害等。二、新生命的誕生。（1）男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、輸精管、精囊、前列腺等器官組成。其中睪丸是男性的主要生殖器官，能產(chǎn)生精子。（2）女性的生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、尿道等器官組成。其中卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞。（1）受精：精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵的過程。受精的場所是輸卵管。（2）一般情況下，一個(gè)卵子只能接受1個(gè)精子。受精卵形成后，也進(jìn)行細(xì)胞分裂，邊沿輸卵管往下移動(dòng)，進(jìn)入子宮，在子宮內(nèi)膜，這樣?jì)D女就懷孕了，也稱為著床。（1）子宮是胚胎主要的、最終的發(fā)育場所。胚胎發(fā)育過程需要大量的營養(yǎng)物質(zhì)，早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自卵細(xì)胞質(zhì)中的卵黃，以后胚胎通過胎盤和臍帶從母體吸取營養(yǎng)和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。（2）胚胎發(fā)育的開端是受精卵分裂，到60天左右時(shí)，器官和系統(tǒng)基本形成，初具人形，成為胎兒。（3）整個(gè)胚胎發(fā)育過程需280天左右，胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程叫分娩，分娩出來的胎兒叫嬰兒。三、走向成熟，是指生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。女孩的青春期一般是從十一二歲到十七八歲，男孩的青春期一般比女孩晚二年左右。2. 男女生殖器官的差異稱為第一性征。除生殖器官外的男女差異稱為第二性征。3. 青春期發(fā)育的特點(diǎn)：青春期是人體發(fā)育的重要時(shí)期，也是人體變化最明顯的時(shí)期。（1）人體的外表變化青春期人體的外表男女共同變化有：身體迅速長高、體重迅速增加、長出腋毛和陰毛等。男性第二性征的主要表現(xiàn)是長胡須、聲調(diào)較低和喉結(jié)突出等。女性第二性征的主要表現(xiàn)是脂肪增多、聲調(diào)較高和乳房發(fā)育等。（2）生殖器官的發(fā)育和成熟——這是青春期發(fā)育的重要特征。 進(jìn)入青春期，女孩的卵巢發(fā)育成熟后，大約每一個(gè)月有1個(gè)成熟的卵排出。如果卵沒有受精，就會(huì)引起子宮出血，這就是月經(jīng)，即女孩生殖器官成熟的標(biāo)志是出現(xiàn)月經(jīng)。進(jìn)入青春期的，男孩睪丸已經(jīng)能產(chǎn)生精子，因此有時(shí)在睡夢中會(huì)排出精液，這種現(xiàn)象叫遺精。即男孩生殖器官成熟的標(biāo)志是出現(xiàn)遺精。（3）內(nèi)臟功能日漸健全：進(jìn)入青春期，心臟收縮力增強(qiáng)、肺通氣量增大 、腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)等。四、動(dòng)物的生長時(shí)期動(dòng)物的生命周期反映了動(dòng)物新老個(gè)體間的更替。新個(gè)體是通過動(dòng)物的生殖產(chǎn)生的，而成年個(gè)體在死亡之前，能產(chǎn)生新個(gè)體，以保證種族的 延續(xù) 。通過精子和 卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，稱為有性生殖。 不需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，稱為無性生殖。動(dòng)物生殖的多樣性 （1）受精方式不同①體外受精②體內(nèi)受精 （2）胚胎發(fā)育方式：①卵生②胎生③ 卵胎生（也叫假胎生）變形蟲、草履蟲 等單細(xì)胞動(dòng)物一般進(jìn)行無性生殖，生殖方式為分裂生殖。新生命誕生后，經(jīng)過生長發(fā)育，最終都要衰老和死亡。影響人衰老的因素有生活環(huán)境、生活方式、精神狀態(tài)等。五、植物的一生菜豆種子由種皮和胚構(gòu)成；其中胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉（兩片）組成。玉米種子由種皮和果皮、胚和胚乳構(gòu)成；（1）根據(jù)種子里有無胚乳分為：①有胚乳種子②無胚乳種子（2）根據(jù)種子里子葉數(shù)目分為：① 單子葉植物種子② 雙子葉植物種子種子里含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)的內(nèi)部條件：胚必須是活的，它是將來發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，子葉或子葉中的 營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)的來源。 芽是未發(fā)育的莖、葉或花。芽的結(jié)構(gòu)有生長點(diǎn)、葉原基、幼芽、芽軸和芽原基等部分?；ㄊ潜蛔又参锏纳称鞴??；ㄓ苫ū缓突ㄈ锝M成，其中花萼和花瓣構(gòu)成了花被，花蕊則有雄蕊和雌蕊構(gòu)成。植物的一生也跟動(dòng)物一樣，具有生命周期。植物的種族在這種生命周期的循環(huán)運(yùn)動(dòng)中不斷地得以延續(xù)。六、植物生殖方式的多樣性當(dāng)花的各個(gè)組成部分發(fā)育成熟，花被展開，雄蕊和雌蕊顯露出來，叫開花。傳粉是指雄蕊中的花粉從花藥中散出來，落到雌蕊的柱頭上的過程。傳粉的方式：自花傳粉和異花傳粉。其中，異花 傳粉是普遍的傳粉方式。異花傳粉的途徑：蟲媒花，靠昆蟲傳粉，動(dòng)力來自于昆蟲；人工授粉：為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，人們常用人工的方法來傳播花粉 。完成傳粉后，花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，就萌發(fā)形成花粉管；花粉管穿過柱頭伸入子房，一直到達(dá)胚珠。同時(shí)花粉管內(nèi)形成2個(gè)精子。精子到達(dá)胚珠后，一個(gè)精子與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞融合形成受精卵 。受精后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱一般都凋落。（也有少數(shù)花萼不凋落,如草莓）子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。營養(yǎng)繁殖是指許多被子植物還可以用營養(yǎng)器官，即根、莖、葉進(jìn)行繁殖的生殖方式。