【文章內(nèi)容簡介】 觀察4 觀察植物葉的形態(tài)并進行分類 見報告冊第10頁 觀察5 觀察植物莖的組成 見報告冊第11頁 實驗3 莖有運輸水分的作用 見報告冊第12頁三、閱讀 葉鑲嵌：植物在同一枝上的許多葉片，以鑲嵌的狀態(tài)交錯排列而不互相遮擋的現(xiàn)象，叫葉鑲嵌。葉的鑲嵌現(xiàn)象可以是每張葉片接受陽光的面積最大，以利于進行光合作用。植物葉的形狀是多種多樣的，有針形（松）、帶形（玉米）、卵形（馬齒莧）、心形（紫荊）、橢圓形（杜鵑）、扇形（銀杏）、掌形（雞爪槭）、馬褂形（鵝掌楸）等。葉的形狀特征可以作為鑒別植物的一個依據(jù)。不少植物的葉有變態(tài)現(xiàn)象。 豌豆復(fù)葉頂部的小葉→卷須 洋蔥、百合鱗莖上的葉→鱗片狀洋槐的托葉→刺 豬籠草的葉→小瓶的樣子 樹皮有很重要的經(jīng)濟價值：中藥、絕緣材料、進行裝飾繪畫、提煉烤膠、做染料、做香料等。樹皮對植物的莖起保護作用，樹皮如果被刻畫、捆綁，那么樹皮中的管道就會被破壞，影響營養(yǎng)物質(zhì)的運輸。第三單元《電與生活》一、名詞解釋（概念、定義、結(jié)論）物體經(jīng)過摩擦能夠吸引輕小的物體，就說物體帶了電。 用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。物體摩擦起電后產(chǎn)生的電叫做靜電。靜電在生活中的應(yīng)用：靜電集塵、靜電噴涂、靜電提純、靜電復(fù)印、靜電植絨等。靜電也會給我們帶來麻煩，帶靜電的衣服會裹在身上。自然界中存在兩種電：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電叫做正電，用“＋”表示；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電叫做負電，用“－”表示。同種電互相排斥，異種電互相吸引。 兩個帶不同電的物體相互接近時，有時會出現(xiàn)電火花，并發(fā)出噼啪聲，這種現(xiàn)象叫做放電。雷電是天空中帶不同電的云相互接近時，發(fā)生的大規(guī)模的放電現(xiàn)象。落雷是云與地面之間發(fā)生的放電現(xiàn)象。 落雷能擊毀建筑物、樹木、擊傷、擊死人畜等。雷雨天氣的安全注意事項：不要在曠野和高處停留；不要在大樹或高墻下避雨；一般不要開電視機、收音機等電器。常見的電池有：干電池、銀鋅電池（紐扣電池）、充電電池、蓄電池和太陽電池等。太陽電池可以把太陽光能變?yōu)殡娔堋? 干電池的黃銅蓋一端（碳棒）是正極，用“＋”表示；另一端的底板（鋅殼）是負極，用“－”表示。用完的廢舊電池會污染環(huán)境，應(yīng)該回收和加以利用。小電珠的構(gòu)造：玻璃泡（燈絲、金屬架）、燈口（兩個連接點） 用導(dǎo)線把電池、小電珠、開關(guān)等連接起來，組成一個閉合的環(huán)路，這就是一個簡單的電路。（要知道電池的電是怎樣通過小電珠的）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。不同的物體導(dǎo)電的能力不同。銅、鋁的導(dǎo)電能力比較強，人們一般用它們做電線及電器中的導(dǎo)電部分。塑料、橡膠等不容易導(dǎo)電，人們一般用它們做電線中的絕緣部分。有些物體如布條、木頭、空氣、土等，在一定條件下也能導(dǎo)電。人體是導(dǎo)體，接觸到帶電物體的時候，就會有電流從人體通過。如果電流較強，就可能發(fā)生觸電事故造成傷亡。因此，我們要十分注意用電安全。二、操作方法：實驗4認(rèn)識正電和負電的作用：會做兩種電相互作用的實驗 見報告冊第16頁實驗6點亮小電珠：學(xué)會用電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小電珠組裝簡單電路 見報告冊第18頁實驗7鑒別導(dǎo)體和絕緣體：會用簡單電路檢驗?zāi)撤N物體是導(dǎo)體還是絕緣體 見報告冊20頁第四單元《磁與生活》一、名詞解釋：磁鐵的性質(zhì)：(1)磁鐵有磁性，磁鐵上磁性較強的部分叫做磁極。磁鐵有兩個磁極，分別用字母“N”和“S”做標(biāo)記；(2) 磁鐵具有同極相斥、異極相吸的性質(zhì)；（3）磁鐵具有指南北的性質(zhì)。實驗中得到的觀察和測量結(jié)果稱為數(shù)據(jù)。實驗結(jié)束要對數(shù)據(jù)進行分析，看是否存在規(guī)律或趨勢。如果把數(shù)據(jù)整理成表格或圖表，常能更清楚地看出它們的規(guī)律。再思考這些數(shù)據(jù)說明了什么？它們能否支持你的猜想或假設(shè)？是否指出了你在實驗中存在的問題？是否需要收集更多的數(shù)據(jù)？將鋼針在磁鐵的磁極上按照一定的方向摩擦幾下，鋼針就有了磁性，這種現(xiàn)象就叫做磁化。應(yīng)用磁化技術(shù)可以把信息記錄在磁帶、磁盤、磁芯上。有時磁化是有害的：電腦、電視機、手表和磁盤放在靠近磁鐵的地方，其中的部分零件會被磁化，影響其使用。地球相當(dāng)于一個巨大的磁鐵。它的南極在地球的地理北極附近，它的北極在地球的地理南極附近。磁鐵受到地球磁極的影響，指向地球的地理北極附近的一段叫做磁鐵的北極，指向地球的地理南極附近的一段叫做磁鐵的南極。磁鐵的北極用字母“N”表示，磁鐵的南極用字母 “S”表示。如果附近沒有其他強磁鐵的影響和干擾。磁鐵就有指向南北的性質(zhì)。電能產(chǎn)生磁。通電后能吸鐵，斷電后不能吸鐵的裝置叫電磁鐵。電磁鐵的構(gòu)造：鐵芯和線圈。電磁鐵的特殊性質(zhì)：（1）電磁鐵通電能產(chǎn)生磁性，斷電磁性消失；（2）改變電流方向與改變線圈繞制的方向，可以改變電磁鐵磁極的方向；（3）改變電流大小與增減線圈的數(shù)量可以改變電磁鐵磁力的大小。二、操作方法實驗8磁鐵上不同部位的吸鐵能力：認(rèn)識磁鐵上磁極吸鐵的能力較強。 見報告冊第21頁實驗9兩塊磁鐵的磁極之間的相互作用：認(rèn)識磁鐵具有同極相斥、異極相吸的性質(zhì)。 見報告冊第23頁 （能夠正確標(biāo)出找出磁鐵的N極、 S極）實驗10磁鐵能指示南北方向：認(rèn)識磁鐵具有指示南北方向的性質(zhì)。見報告冊第24頁制作1 自制指南針：學(xué)習(xí)鋼針磁化的方法 見報告冊第25頁實驗11影響電磁鐵吸鐵能力大小的因素：認(rèn)識電磁鐵吸鐵能力大小與什么因素有關(guān)。 見報告冊第27頁三、閱讀：指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。2000多年前我國根據(jù)磁鐵有指南北的性質(zhì)，發(fā)明了能指示方向的司南。近1000年前我國又發(fā)明了制作和使用都很方便的指南魚?，F(xiàn)代人們使用的各種指南針都是根據(jù)磁鐵能夠指南北的性質(zhì)發(fā)明的。在生產(chǎn)和生活中，電磁鐵的應(yīng)用：電鈴、磁懸浮列車、電磁起重機等。電磁起重機是利用電磁鐵的原理制作的搬運鋼鐵材料的設(shè)備。第五單元《聲與生活》一、名詞解釋：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。物體振動得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高；物體振動得越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)就越低。當(dāng)物體振動發(fā)生時，會引起周圍的空氣也跟著振動，空氣的振動可以向四周傳播。聲音可以在氣體、液體、固體中傳播。聲音在不同物體中的傳播速度是不一樣的。常溫下，聲音在空氣中的傳播速度約為每秒340米。聲音在水中和鋼鐵中的傳播速度比在空氣中快：聲音在水中美妙大約可以傳播1500米；在鋼鐵中美妙大約可以傳播5000米。樂音：悠揚和諧、悅耳動聽的聲音。樂音能夠消除緊張和疲勞，還能使病情好轉(zhuǎn)。動物的生長也可能與音樂有關(guān)系。噪音：是物體無規(guī)律的、雜亂的振動產(chǎn)生的聲音。城市噪聲主要有：工業(yè)噪聲、施工噪聲、交通噪聲、生活噪聲等。噪聲的強弱用“分貝”表示：分貝數(shù)越大，表示聲音越強。一般把60分貝的聲音成為噪聲。二、操作方法實驗12 研究物體發(fā)聲時的現(xiàn)象：認(rèn)識聲音是由物體振動產(chǎn)生的。見報告冊第29頁（找出摞在一起五個相同的盒子中的空盒子）實驗13 空氣能傳播聲音：認(rèn)識空氣是可以傳播聲音的。見報告冊第30頁實驗14研究影響音調(diào)高低的因素：認(rèn)識影響音調(diào)高低的因素。見報告冊第32頁三、閱讀音調(diào)太高或太低，人都聽不見。人只能聽見每秒振動在20次到2萬次之間的聲波；蝙蝠、鯨、狗等能聽見每秒振動超過2萬次以上的聲波；馬、魚、海蜇、鳥等能聽見每秒振動不到20次的聲波。 每秒振動超過2萬次的聲波叫超聲波，每秒振動不到20次的聲波叫次聲波。聲音是一種波，人們又把它叫做聲波。水波可以向遠處傳播，聲波也可以向遠處傳播，但聲波和水波不同，聲波是縱波。第四冊第一單元《生活中的空氣》一、 名詞解釋（概念、定義、結(jié)論）空氣的組成：、氧氣和其他氣體（包括 二氧化碳 、 水蒸氣 、 稀有氣體 等）組成。空氣成分所占比重：干燥的空氣中 氮氣 約占78%， 氧氣約占21%，其他氣體約占 1 %。氧氣的及性質(zhì)：氧氣是 無色、無味、的氣體，有 支持燃燒 的性質(zhì)。二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳是 無色的氣體，比空氣重，不支持燃燒，具有 使澄清石灰水變渾濁（白） 的性質(zhì)。容易燃燒的物質(zhì)叫易燃物 。