空間幾何體教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征（第一課時）教材分析幾何學(xué)是研究現(xiàn)實世界中物體的形狀、大小和位置關(guān)系的學(xué)科．空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分，是第二章研究空間點、線、面位置關(guān)系的載體，對于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，推理論證能力、運用圖形語言進行交流的能力有著十分重要的作用．第一章空間幾何體的第一節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)包括兩節(jié)內(nèi)容．本節(jié)課是第一節(jié)的第一課時，介紹了棱柱、棱錐、棱臺等多面體的結(jié)構(gòu)特

2025-04-17 07:58

11空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(3課時)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(3課時)主備:鄧立宏審稿:張飛鵬一、教學(xué)目的：認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點：柱、錐、臺、球的性質(zhì)三、教學(xué)難點：柱、錐、臺、球性質(zhì)應(yīng)用四、知識點歸納1、棱柱①定義：有兩個面互相平行，其余各面都是四

2024-11-28 23:23

空間幾何體的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)學(xué)案空間幾何體的表面積教學(xué)目的：（1）正棱柱正棱臺正棱錐的概念，圓柱圓錐圓臺側(cè)面積（2）用這些公式解決問題教學(xué)重點：正棱錐、正棱柱、正棱臺的理解，柱錐臺的側(cè)面積計算教學(xué)難點：側(cè)面積公式的應(yīng)用教學(xué)方法：教學(xué)過程：一、什么是多面體？多面體的側(cè)面展開圖二、新授：1、正棱柱：正棱錐：正棱臺：側(cè)面積公式的推導(dǎo)，

2024-10-04 16:40

空間幾何體復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體復(fù)習(xí)資料一、空間幾何體的類型1、多面體：由若干個平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面，相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱，棱與棱的公共點叫做多面體的頂點。常見的多面體有：棱柱、棱錐、棱臺2、旋轉(zhuǎn)體：把一個平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中，這條直線稱為旋轉(zhuǎn)體的軸。常見的旋轉(zhuǎn)體有：圓柱、圓錐、圓臺、球3、簡單組合體的構(gòu)成形

2025-04-17 08:18

第八講空間幾何體-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座8）—空間幾何體一．課標要求：1．利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形，認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)；2．能畫出簡單空間圖形（長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合）的三視圖，能識別上述的三視圖所表示的立體模型，會使用材料（如：

2025-06-29 17:08

空間幾何體練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】　空間幾何體【課時目標】　熟練掌握空間幾何體的結(jié)構(gòu)，以三視圖為載體，進一步鞏固幾何體的體積與表面積計算．1．圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面展開圖及側(cè)面面積公式．2．空間幾何體的表面積和體積公式．名稱幾何體表面積體積柱體(棱柱和圓柱)S表面積＝S側(cè)＋2S底V＝________錐體(棱錐和圓錐)S表面積＝S側(cè)＋S底V＝_______

2025-03-25 06:42

空間幾何體的結(jié)構(gòu)高一數(shù)學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章?第一課?空間幾何體的結(jié)構(gòu)??????本課提要通過觀察實物模型，利用計算機作出圖形，從而認識柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征，由此學(xué)會運用這些結(jié)構(gòu)特征描述空間幾何體.課前小測1．生活中我們常常會接觸許許多多的各種各樣的幾何體，我們把以下

2025-08-01 17:46

人教a版必修2空間幾何體的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)典的建筑給人以美的享受，你想知道其中的奧秘嗎？問題1：觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。問題2：觀察上述空間幾何體，構(gòu)成這些空間幾何體的面有什么特點？多面體

2024-11-17 20:10

必修2空間幾何體的結(jié)構(gòu)2人教新課標-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)設(shè)計教師：何蓮姣一、觀察下列幾何體并思考：具備哪些性質(zhì)的幾何體叫做棱柱?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1E1ABCED1、定義：有兩個面互相平行，其余各面都是四

2024-11-17 16:28

空間幾何體知識點-資料下載頁

【總結(jié)】第一章空間幾何體復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識（一）空間幾何體的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)特征圖例棱柱（1）兩底面相互平行，其余各面都是四邊形；（2）并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行.圓柱（1）是以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體,圓柱.棱錐（1）底面是多邊形，各側(cè)面均是三角形；（2）各側(cè)面有一個公共

2025-06-23 03:46

[政史地]空間幾何體的結(jié)構(gòu)新人教版a必修-資料下載頁

【總結(jié)】2022/4/142022/4/142022/4/142022/4/14問題1：觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。2022/4/14觀察下列物體的形狀和大小，試給

2025-03-22 06:47

空間幾何體的直觀圖-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體的直觀圖課前自主預(yù)習(xí)第一章第1課時成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5知識探究（一）:水平放置的平面圖形的畫法把一個矩形水平放置，從適當?shù)慕嵌扔^察，給人以平行四邊形的感覺，如圖.比較兩圖，其中哪些線段之間的位置關(guān)系、數(shù)量關(guān)系發(fā)生了變化？

2025-07-20 07:04

121空間幾何體的三視圖-基本幾何體的三視圖-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體的三視圖－基本幾何體的三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖ADCB中心投影平行投影斜投影正投影長方體投影圖基本幾何體的三視圖回憶初中已經(jīng)學(xué)過的正方體、長方體、圓柱、圓錐、球的三視圖．正方體的三視圖左俯

2025-08-23 15:23

12空間幾何體的三視圖-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體的三視圖（1課時）一、教學(xué)目標1．知識與技能（1）掌握畫三視圖的基本技能（2）豐富學(xué)生的空間想象力2．過程與方法主要通過學(xué)生自己的親身實踐，動手作圖，體會三視圖的作用。3．情感態(tài)度與價值觀（1）提高學(xué)生空間想象力（2）體會三視圖的作用二、教學(xué)重點、難點重點：畫出簡單組合體的三視

2024-11-28 23:22

123空間幾何體的直觀圖-資料下載頁

【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題§空間幾何體的直觀圖教學(xué)目標知識與技能（1）掌握斜二測畫法畫水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖.（2）采用對比的方法了解在平行投影下面空間圖形與在中心投影下面空間圖形兩種方法的各自特點.過程與方法學(xué)生通過觀察和類比，利用斜二測畫法畫出空

2024-11-24 22:38

空間幾何體的結(jié)構(gòu)講義-wenkub

空間幾何體的結(jié)構(gòu)講義(已修改)

空間幾何體的結(jié)構(gòu)講義(編輯修改稿)

空間幾何體的結(jié)構(gòu)講義-wenkub.com

空間幾何體的結(jié)構(gòu)講義(已改無錯字)