【總結(jié)】武夷山一中張俊玲觀察與思考空間幾何體的定義:如果只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么這些由物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體觀察下列物體的形狀和大小,試給出相應(yīng)的空間幾何體,說(shuō)說(shuō)有它們的共同特征。觀察與思考由若干平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體觀察與思考
2024-11-16 21:17
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教師:何蓮姣一、觀察下列幾何體并思考:具備哪些性質(zhì)的幾何體叫做棱柱?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1E1ABCED1、定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語(yǔ)言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺(tái)、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)能夠描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu)。2.過(guò)程與方法(1)讓學(xué)生通過(guò)直觀感受空間物體,從實(shí)物中
2024-11-24 21:33
【總結(jié)】第一章:空間幾何體第一課時(shí) §、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)物操作,課件展示,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知.(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類.(3)會(huì)用語(yǔ)言概述棱柱、棱錐、棱臺(tái)、(圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球)的結(jié)構(gòu)特征.(4)會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺(tái)的
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】例1畫(huà)出下面幾何體的三視圖.簡(jiǎn)單組合體的三視圖簡(jiǎn)單組合體的三視圖正視圖側(cè)視圖正視圖簡(jiǎn)單組合體的三視圖簡(jiǎn)單組合體的三視圖側(cè)視圖正視圖俯視圖簡(jiǎn)單組合體的三視圖注意:不可見(jiàn)的輪廓線,用虛線畫(huà)出.側(cè)視圖正視圖俯視圖簡(jiǎn)單組合體的三視圖正視圖簡(jiǎn)單組合體的三視圖
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體小結(jié)學(xué)案新人教A版必修2【復(fù)習(xí)導(dǎo)航】能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。、棱錐、棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。、錐、臺(tái)的分類。、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的概念。。,并根據(jù)所給的三視圖識(shí)別該幾何體。。,利用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出空間幾何體的直觀圖。、錐體
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一、選擇題1.在棱柱中()A.只有兩個(gè)面平行B.所有的棱都平行C.所有的面都是平行四邊形D.兩底面平行,且各側(cè)棱也互相平行2.將圖1所示的三角形線直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖2所示的幾何體的是哪一個(gè)三角形(
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一、概念只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其他因素,由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形叫做空間幾何體。多面體:一般地,我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)體:我們把由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體。
2025-06-24 05:45
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)主要內(nèi)容、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征空間幾何體導(dǎo)入空間幾何體導(dǎo)入奧運(yùn)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢奧運(yùn)場(chǎng)館水立方世博場(chǎng)館中國(guó)館世博軸演藝中心觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有什么幾何結(jié)構(gòu)特征?你能對(duì)它們進(jìn)行分類嗎?分類依據(jù)是什么?觀察實(shí)例,思考共性
2025-06-06 01:39
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖、直觀圖立體幾何復(fù)習(xí)建議1、掌握三基(1)基本知識(shí)(2)基本技能:識(shí)圖、作圖(3)基本思想和方法:轉(zhuǎn)化與化歸、運(yùn)動(dòng)變化2、充分利用模型3、熟記一些重要結(jié)論4、樹(shù)立自信心立體幾何復(fù)習(xí)要領(lǐng)立體幾何點(diǎn)線面,做圖識(shí)圖是關(guān)鍵;理解概念和定理,圖形處理割補(bǔ)添;學(xué)會(huì)分析找思路,一作二證
2024-11-11 05:49
【總結(jié)】空間幾何體的三視圖和直觀圖第二課時(shí)簡(jiǎn)單組合體的三視圖、錐、臺(tái)、球是最基本、最簡(jiǎn)單的幾何體,由這些幾何體可以組成各種各樣的組合體,怎樣畫(huà)簡(jiǎn)單組合體的三視圖就成為研究的課題.問(wèn)題提出,將幾何體的三視圖還原幾何體的結(jié)構(gòu)特征,也是我們需要研究的問(wèn)題.知識(shí)探究(一):畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖思考1:在簡(jiǎn)單組合體
2024-11-18 01:23
【總結(jié)】空間幾何體的直觀圖[提出問(wèn)題]美術(shù)與數(shù)學(xué),一個(gè)屬于藝術(shù),一個(gè)屬于科學(xué),看似毫無(wú)關(guān)系,但事實(shí)上這兩個(gè)學(xué)科之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,在美術(shù)畫(huà)圖中,空間圖形或?qū)嵨镌诋?huà)板上畫(huà)得既富有立體感,又能表達(dá)出各主要部分的位置關(guān)系和度量關(guān)系.問(wèn)題1:在畫(huà)實(shí)物圖的平面圖形時(shí),其中的直角在圖中一定畫(huà)成直角嗎?提示:為了直觀,不一定.問(wèn)題2:正方形、矩形、
2024-11-18 08:11
【總結(jié)】1品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)2品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)形狀與大小3品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)如果我們只考慮物體占用空間部分的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形,就叫做空間幾何體。(1)(2)(3)(4)
2025-01-18 00:27
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀圖學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖。2、通過(guò)觀察和類比,利用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出空間幾何體的直觀圖?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間幾何體的直觀圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間幾何體的直觀圖?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本
2024-12-05 01:52