【總結(jié)】春春朱自清,我國著名散文家,其散文富于詩意,善于通過細(xì)致觀察,細(xì)膩地抒寫出對自然景色的內(nèi)心感受。本文大概寫于1928-1937年間。春草有什么特點?作者從哪幾方面來寫草?質(zhì)地:嫩嫩的(鮮嫩)軟綿綿(柔軟)色澤:綠綠的(淺綠)長勢:滿是的(旺盛)
2024-11-07 02:44
【總結(jié)】大山工作室古代寓言二則《刻舟求劍》《鄭人買履》設(shè)計:武進(jìn)牛塘中學(xué)王強(qiáng)賀劍英許小東袁錦霞大山工作室寓言短小的故事,表達(dá)深刻的道理(寓意)認(rèn)識寓言舉例說明:揠苗助長,守株待兔,南轅北轍……大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非
2024-11-07 02:47
【總結(jié)】南京市高淳縣德圣中學(xué)趙秋兵春之聲夏之色秋之味冬之韻春游芳草地夏賞綠荷池秋飲黃花酒冬吟白雪詩在這四個季節(jié)當(dāng)中你最喜歡哪個季節(jié)呢?請以“我喜歡———,喜歡它的———”這種形式向大家說一說。夏——梁衡走進(jìn)夏
2024-11-07 02:46
【總結(jié)】松鼠布豐作者簡介:布豐:(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。著有《自然史》等。體裁:科普說明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點組織材料的方法三、提高口語表達(dá)能力二、體會準(zhǔn)確生動的說明語言
2024-11-07 02:43
【總結(jié)】相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到朱元璋的圣旨,要他上貢公雞蛋,原來李尚書得罪不少人,他們在朱元璋面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的門生解縉說:“恩師莫急,我能勸說皇上收回成命?!崩钌袝鵁o法,只能讓他前往。解縉:臣代李尚書獻(xiàn)公雞蛋朱元璋:李尚書為何不親自來覲
2024-12-07 13:22
【總結(jié)】口語交際勸告小故事:?相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學(xué)生解縉說:“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o法,只好讓他前往?;实勐犃私饪N的一番勸說,進(jìn)貢公雞蛋的想法只好
2024-12-08 03:26
【總結(jié)】欣賞一段視頻,猜猜里面女主角的職業(yè)談判專家都是勸告的高手?今天我們就共同走進(jìn)口語交際活動——勸告,來領(lǐng)略“勸告”這種說話藝術(shù)的魅力!學(xué)一學(xué)?什么是勸告?勸告,是一種常見的口語交際形式。是一種由心理置換到心理相容的說服過程。
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】口語交際勸告從故事學(xué)起——相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學(xué)生解(xiè)縉說:“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o法,只好讓他前往。(
【總結(jié)】新人教版七年級語文上冊《》的 尊敬的各位老師: 大家下午好! 《感受自然》,下面結(jié)合我的教學(xué)實踐來談一下。 首先我想說一個問題,請老師們看一下目錄,細(xì)心的老師會發(fā)現(xiàn)為什么“”他們的位置會有所不...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】?教材分析?學(xué)習(xí)者特征分析?確定教學(xué)目標(biāo)?合理確定教學(xué)流程?處理教材與選擇教學(xué)策略?編制教學(xué)方案《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對習(xí)作的總目標(biāo):?能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達(dá)方式寫作。教材分析:?五年級下冊習(xí)作七安排的是寫一個特點鮮明的人,是在閱讀和口語
2024-11-11 01:07
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí):1、要求正確寫出每課后面的生字詞及拼音(抄寫、聽寫)2、理解詞語的意義并能正確運用(查字典,選詞造句)3、形近詞,多音字,近義詞,反義詞,改錯:1、在他跑過來時,抱著一個球。2、四月中旬,全市中學(xué)生作文比賽。3、我們在學(xué)習(xí)上要改變無中心計劃。4、少先隊員賴寧,代表了
2024-11-07 02:39
【總結(jié)】莫懷戚散步讀讀說說同學(xué)們自由朗讀課文,然后用不同的表述介紹文中的人物.提示:可從人物之間的關(guān)系介紹,也可從人物的年齡方面介紹,還可以從人物的特點方面介紹等等.聽讀享受?我們一起聽讀課文,想一想文章寫了什么內(nèi)容?你從中感受到了什么?美點尋蹤?所謂美點尋蹤:就是找
2024-12-13 01:15
【總結(jié)】秋天七年級語文郭肖群一、教學(xué)目標(biāo)1、通過誦讀詩歌,培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟和理解;2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感;二、了解作者:何其芳,四川人,現(xiàn)代詩人,評論家。193
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】面對這樣一位蒼老而可敬的父親,他的眼神、他的姿態(tài)無不在向我們展示他對生活的熱愛,我們不由得升騰起一種尊重之情。今天,我們就一起來認(rèn)識一
2024-11-07 02:40
【總結(jié)】草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!洞寰印凤L(fēng)箏魯迅魯迅魯迅,(1881-1936)本名周樹人,浙江紹興人,偉大的無產(chǎn)階級
2024-11-07 02:38