20xx春蘇教版語文七年級下冊第二單元口語交際勸告5(編輯修改稿)
2025-01-12 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勸告目的。 例題三 ? 看故事猜成語，并想想故事中都用了上面哪幾種勸告方法？ 危如累卵 例題四 ? 赤壁之戰(zhàn)前，諸葛亮對孫權(quán)說：“如果您認(rèn)為吳、越之眾能與曹操相抗衡，就應(yīng)該下定決心抗曹；如果您認(rèn)為無力和曹軍對抗，不如放下武器，向他稱臣。現(xiàn)在您假裝服從他，而內(nèi)心又遲疑不定，如果您還不做出決定，禍患馬上就要來臨了！” ? 孫權(quán)反問：“如果像你所說的那樣，兵微將寡的劉備為何不向曹操北面稱臣呢？”諸葛亮說 ：“從前有個田橫，他只是齊國的一個壯士，尚且不肯對漢高祖稱臣；何況劉皇叔是 ” ? 諸葛亮話一出，孫權(quán)熱血上涌，勃然色變：“我堂堂東吳大將，怎能拿東吳的土地和十萬兵馬去受別人的控制呢！我意已決，和劉使君（劉備）聯(lián)合起來共同抗擊曹軍?！? ?（參考答案：何況劉皇叔是漢室后裔，英才蓋世，天下仰慕，怎么會向曹操稱臣呢？） ? 激將法。 這種方法是針對被勸告者的本性、品質(zhì)，用言語激怒他，使其恍然大悟聽從勸告。 勸
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