【總結(jié)】第一篇:蘇武傳說(shuō)課稿 蘇武傳 說(shuō)課稿 蘇武傳 各位評(píng)委老師下午好,我是號(hào)選手,我今天說(shuō)課的題目是柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置和板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方...
2025-10-25 22:02
【總結(jié)】閱讀課本117頁(yè)《的價(jià)值》,完成下面《漢書(shū)》與《史記》對(duì)比的練習(xí):《漢書(shū)》《史記》體裁時(shí)間跨度體例我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史3000多年230年左右
2025-08-01 14:38
【總結(jié)】《蘇武傳》教案2教學(xué)目標(biāo):1、積累文中實(shí)詞、虛詞和文言句式。2、借助工具書(shū)讀懂文章內(nèi)容;了解本文對(duì)比手法的運(yùn)用。3、學(xué)習(xí)蘇武堅(jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)精神。教學(xué)重點(diǎn):積累文中的實(shí)詞、虛詞和句式。在對(duì)比中分析蘇武的人物形象。教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備:1、查閱有關(guān)資料,了解文章背景2、預(yù)習(xí)課文,大致疏通文意二、課
2024-11-28 22:23
【總結(jié)】《交替?zhèn)髯g》本科課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):交替?zhèn)髯g課程編碼:C021140開(kāi)課單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設(shè)學(xué)期:第五學(xué)期課程類(lèi)型:專(zhuān)業(yè)課(專(zhuān)業(yè)核心類(lèi))課程性質(zhì):選修總學(xué)時(shí)數(shù):共32學(xué)時(shí),其中講授16學(xué)時(shí),實(shí)踐16學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)數(shù):2適用專(zhuān)業(yè):翻譯本科課程學(xué)分:2先修課程:基礎(chǔ)口譯參考教材:王丹編著,《交
2025-05-11 23:02
【總結(jié)】第十一部分多功能會(huì)議、擴(kuò)聲和同聲傳譯系統(tǒng)目錄第一章 深化設(shè)計(jì)方案及其計(jì)算書(shū) 1一.概述 11.系統(tǒng)功能及達(dá)到的水平 12.設(shè)計(jì)原則 1二.需求分析 21.目前應(yīng)用水平及發(fā)展趨勢(shì) 22.需求分析 2三.深化設(shè)計(jì)方案及計(jì)算書(shū) 51.設(shè)計(jì)依據(jù) 52.系統(tǒng)組成 63. 系統(tǒng)深化方案設(shè)計(jì) 9數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)
2025-06-21 23:11
【總結(jié)】TwoKinds譯文媽相信,在美國(guó),任何夢(mèng)想都能成為事實(shí)。你可以做一切你想做的:開(kāi)家餐館,或者在政府部門(mén)工作,以期得到很高的退休待遇。你可以不用付一個(gè)子兒的現(xiàn)金,就可以買(mǎi)到一幢房子。你有可能發(fā)財(cái),也有可能出人頭地,反正,到處是機(jī)會(huì)。在我九歲時(shí),媽就對(duì)我說(shuō):“你也能成為天才。你會(huì)樣樣事都應(yīng)付得很出色的。琳達(dá)姨算什么?她那女兒,只不過(guò)心眼多一點(diǎn)而已?!眿寣⒁磺?/span>
2025-05-27 22:31
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳試講教案 《蘇武傳》 一、導(dǎo)入新課 孔子云:“歲寒,然后知松柏之后凋也”。的確,艱難困苦中最能見(jiàn)出一個(gè)人的品性,滄海橫流中方顯出一個(gè)英雄的本色。面對(duì)人生窮途危難是卑躬屈膝還是傲骨在...
2025-10-12 03:02
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 高二語(yǔ)文組殷必承 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書(shū)》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見(jiàn)的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)...
2025-10-19 23:20
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳帶答案 蘇武傳 必修四 編寫(xiě)時(shí)間2011-2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解班固和《漢書(shū)》的相關(guān)知識(shí)。 2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。 3、積累文言常見(jiàn)的字詞和句式;翻譯文句。 4、學(xué)...
2025-10-20 07:05
【總結(jié)】我心中的職業(yè)理想——同聲傳譯 其實(shí)在高考以前的很久很久,我就想學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)了,我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)言有著莫名喜愛(ài),媽媽也說(shuō)我有學(xué)語(yǔ)言的天賦。那時(shí)候也許是高看了自己,以為自己一定能去上想去的大學(xué),學(xué)自己...
2024-12-16 22:22
【總結(jié)】蘇武傳東漢·班固《漢書(shū)》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等,前后十余輩。匈奴使來(lái),漢亦留之以相當(dāng)。因?yàn)?,由于一?都逐漸屢次批用來(lái)父:指蘇武的父親蘇建,有
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教案 一、知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書(shū)》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見(jiàn)的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。 二...
2025-10-19 23:26
【總結(jié)】故事《蘇武牧羊》讀后感 暑假里,我讀了一本名叫《上下五千年》的書(shū),是林漢達(dá)寫(xiě)的。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),感到很疑惑:五千年,居然一本書(shū)就給寫(xiě)完了?帶著疑惑,我翻開(kāi)了這本書(shū)…… 這本書(shū)從盤(pán)古開(kāi)天辟地,一直...
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】外婆的日用家當(dāng)艾麗斯?沃克爾?????????我就在這院子里等候她的到來(lái)。我和麥姬昨天下午已將院子打掃得干干凈凈,地面上還留著清晰的掃帚掃出的波浪形痕跡,這樣的院子比一般人想象的要舒服,它不僅僅是一個(gè)院子,簡(jiǎn)直就像一間擴(kuò)大了的客廳。當(dāng)院子的泥土地面被打掃得像屋里的地板一樣干凈,四周邊緣的細(xì)沙
2025-05-15 23:04
【總結(jié)】《蘇武傳》教案3教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)文章簡(jiǎn)潔整飭的語(yǔ)言、生動(dòng)入微的細(xì)節(jié)。2.了解課文中詞類(lèi)活用的語(yǔ)言現(xiàn)象、一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用等文言的基礎(chǔ)知識(shí)。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文運(yùn)用簡(jiǎn)潔整飭的語(yǔ)言、生動(dòng)入微的細(xì)節(jié)來(lái)突出主題、塑造人物的寫(xiě)法。2.通過(guò)與《史記·廉頗藺相如列傳》作比較閱讀,結(jié)合課外材