【總結】8八年級數(shù)學培優(yōu)（劉老師）八年級上數(shù)學分式方程專項練習1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材，甲單獨整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨整理20分才能完工。問：乙單獨整理需多少分鐘完工？解：設乙單獨整理需x分鐘完工，則解，得x＝80經(jīng)檢驗：x＝80是原方程的解。
2025-06-19 17:49
【總結】第五章分式與分式方程4分式方程（一）你敢應戰(zhàn)嗎？面對日益嚴重的土地沙化問題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計劃在一定期限內固沙造林2400公頃，實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃，結果提前4個月完成計劃任務。原計劃每月固沙造林多少公頃？1、這一問題中有哪些已知量和未知量？未知量：
2025-06-18 13:46
【總結】第五章分式分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學習目標，掌握解分式方程的基本思路和解法.（難點）分式方程.(重點）導入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km，乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h，已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的．（1）你能找出
2025-06-15 12:05
【總結】八年級上冊數(shù)學分式方程應用題題集1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材，甲單獨整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨整理20分才能完工。問：乙單獨整理需多少分鐘完工？2、有兩塊面積相同的試驗田，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克？3、甲、乙兩
2025-06-25 19:17
【總結】分式和分式方程專題訓練中等難度 一．選擇題1．已知關于x的分式方程+=1的解是非負數(shù)，則m的取值范圍是（ ?。〢．m＞2 B．m≥2 C．m≥2且m≠3 D．m＞2且m≠32．（2015?棗莊）關于x的分式方程=1的解為正數(shù)，則字母a的取值范圍為（ ?。〢．a(chǎn)≥﹣1 B．a(chǎn)＞﹣1 C．a(chǎn)≤﹣1 D．a(chǎn)＜﹣13．（2012?雞西）若關于x的分式方程無解，則
2025-06-22 21:18
【總結】第五章分式與分式方程4分式方程（二）回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號得:83312xx???項得移:515x?合并同類項得1:3x?系數(shù)化為得1．請寫出
2025-06-18 13:35
【總結】分式方程初二數(shù)學組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同，甲每天加工多少件服裝？設甲每天加工x件服裝，那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4，如果把個
2024-11-26 19:56
【總結】第五章分式與分式方程4分式方程（三）回憶一下答題？審題找等量關系設未知數(shù)列方程解方程檢驗：4、寫：寫出結論1、化：把分式方程化為整式方程2、解：解整式方程3、檢驗：檢驗是否為增根解：方程兩邊
2025-06-18 13:33
【總結】分式方程(一)找一找：1.下列方程中屬于分式方程的有（）。屬于一元分式方程的有（）.①②③④x2+2x-1=0①③①
2025-08-15 20:27
2025-06-18 12:18
【總結】解下列方程:解:方程兩邊同乘以(x+1),得3-x=4+x-2(x+1)3-x=2-x0·x=1∵任何有理數(shù)與0相乘,積都不可能是1，∴原方程無解2.解:方程兩邊同時乘以x(x+2)(x-2),得5(x+2)-4(x-2)=3x解這個方程得:x=9經(jīng)檢驗:x=9是原
2024-11-06 17:59
【總結】《分式方程》一、課標要求1、了解分式方程的概念，會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型思想。4、通過實際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的方法的進取心，體會數(shù)學的應用價值。一、知識網(wǎng)絡二、知識要點回顧1、分
2025-04-16 23:14
2025-06-18 12:20
【總結】14-1分式某同學x分鐘做了60個仰臥起坐，他每分鐘做多少個？x60這個代數(shù)式有什么特點？它與以前學過的整式有什么區(qū)別？一、什么是分式？??.0,的形式可以表示成表示兩個整式，用BABBABA????..0叫做分母叫做分子，其中就叫做分式中含有字母，式子
2024-11-11 23:18
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