【總結】《分式方程》一、課標要求1、了解分式方程的概念，會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型思想。4、通過實際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的方法的進取心，體會數(shù)學的應用價值。一、知識網(wǎng)絡二、知識要點回顧1、分
2025-04-16 23:14
【總結】第五章分式與分式方程4分式方程（二）回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號得:83312xx???項得移:515x?合并同類項得1:3x?系數(shù)化為得1．請寫出
2025-06-18 12:20
【總結】14-1分式某同學x分鐘做了60個仰臥起坐，他每分鐘做多少個？x60這個代數(shù)式有什么特點？它與以前學過的整式有什么區(qū)別？一、什么是分式？??.0,的形式可以表示成表示兩個整式，用BABBABA????..0叫做分母叫做分子，其中就叫做分式中含有字母，式子
2025-11-02 23:18
【總結】分數(shù)加減法實驗中學：王署昌問題1甲工程隊完成一項工程需要n天，乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天，兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾？問題22020年，2020年，2020年某地的森林面積（單位：公頃）分別是S1，S2，S3，2020年與2020年相比，森林面積的增長率提高了多少？2020年的森林面積增長率是：
2025-10-31 13:56
【總結】1分數(shù)加減法實驗中學：王署昌2問題1甲工程隊完成一項工程需要n天，乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天，兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾？3問題22020年，2020年，2020年某地的森林面積（單位：公頃）分別是S1，S2，S3，2020年與2020年相比，森林面積的增長率提高了多少？2020
【總結】（１）一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?解:設江水的流速為v千米/時，根據(jù)題意，得vv???206020100分母中含未知數(shù)的方程叫做？.像這樣，分母里含有未知數(shù)的方程叫
2025-11-21 07:08
【總結】分式方程的應用復習1、下列各式中是分式的有()1,x2234yx?,2a?8,2y?1,8?223,mmn?A.1個B.2個C.3個D.4個B,24??xx已知分式（1）當x時，分式有意義
2025-11-19 01:50
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門《分式方程》一、課標要求1、了解分式方程的概念，會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型思想。4、通過實際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門分式方程錯解剖析 錯解：去分母，得4x＋1=7．程的根．診斷：這里求出方程的根之后，又經(jīng)過檢驗，似乎沒有問題．但只母的過程中，把方程兩邊都乘以最簡公分母2(x＋3)，沒有將2(x＋3)與1相乘，因而所得的方程與原方程不同解了．那么，為什么“檢驗”沒有發(fā)現(xiàn)呢？這是因為這種驗根方
2025-04-04 03:27
【總結】；小說山小說山；就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉起來,他有動手の想法,但在圣殿內(nèi),他還真不敢動手.所以,殺意只是流轉,卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2025-08-15 20:27
【總結】教學目標理解分式乘方的運算法則，熟練地進行分式乘方的運算.重點：熟練地進行分式乘方的運算.難點：熟練地進行分式乘、除、乘方的混合運算.類比有理數(shù)的乘方突破難點的方法：教學重點、難點第6課時分式的乘方（一）復習回顧（復習+問題）（二）探究歸納（類比+歸納）（三）例題設
2025-11-03 02:30
【總結】9（1）27×4=？？（2）13÷25=？？兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母；兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘計算=9a?8b24b?6b2=3ab
2025-10-29 01:01
【總結】一、計算4121?通分：把幾個異分母分數(shù)化成與原來相等的同分母分數(shù)叫通分.432231,1,1xyyxyx通分將下列分式4433434442232232442223223432242443323243222322311
【總結】第3課時§的約分教學目標1．理解分式約分的概念，了解最簡分式的概念2．會用分式的基本性質進行分式約分。重點：分式的約分.難點：分式的分子分母是多項式的約分.（1）類比分數(shù)的約分；（2）熟練地進行因式分解突破難點的方法：教學重點、難點第3課時分式的約分
2025-11-02 04:06
【總結】華東版初中數(shù)學第五冊第21章《分式》§分式及其基本性質學習目標：1、了解有理式的分類；2、了解分式的概念。重點：了解分式的概念難點：了解分式的概念，并能初步判斷分式有意義的條件問題1：請將下列的幾個代數(shù)式按照你認為的共同特征進行分類，并將同一類移入一個圈內(nèi)（圈的個數(shù)自己選定,若不夠
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