【總結(jié)】《左傳》一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,古代兵法著名的“三十六計”中有一計,大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾,達到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計”,其實,在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。今天我們要學(xué)習(xí)的《燭之武退秦師》就是一個典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉軍也不得不撤兵,從而消除了鄭國的危機。那么,燭之武在
2025-01-17 17:54
【總結(jié)】燭之武退秦師 通假字 1.今老矣,無能為也已通“矣”,了 2.行李之往來,共其乏困通“供”,供給、供應(yīng) 3.夫晉,何厭之有通“饜”,滿足 4.秦伯說,與鄭人盟通“悅”,高興 5.失其所與,...
2024-11-17 22:15
【總結(jié)】《左傳①》是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,相傳是魯國的史官左丘明所著。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》。(①傳--注釋或解釋經(jīng)書的文字。)《左傳》簡介《左傳
2025-05-10 03:26
【總結(jié)】今日一語?讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。?——德.歌德今日一語?我這個人走得很慢,但是我從不后退。?——美.亞伯拉罕·林肯今日一語
2025-05-04 03:58
【總結(jié)】每天中午工人們吃自帶的飯,老郭的飯我是見過的,挺大的鐵皮飯盒里不知是用水還是用湯泡著大半碗飯,飯盒的一角蜷縮著一團白菜葉,另一角漂著兩小塊蘿卜干,湯被蘿卜干泡得泛黃,蘿卜干被湯泡得泛白。有時電工會搛一小塊肉給他,然后說:“吃吧?!边@話里既有憐憫,也有瞧不起。我們把舊住戶留下來的浴缸扔了,老郭卻忽然關(guān)心起來:“浴缸呢?”父
2025-05-11 10:32
【總結(jié)】1授課:文瑞學(xué)1、了解《左傳》相關(guān)知識,了解故事的相關(guān)背景。2、理解文中的重點詞(貳、軍、辭、許、鄙、陪、共、濟、厭、闕、說、微、之、焉、以),掌握一些文言文語法,包括詞類活用和文言句式。3、學(xué)習(xí)本文精彩的人物語言,賞析人物形象。4、體會燭之武說辭的藝術(shù)技巧。21、積累文言文知識:字、詞、句。2、賞
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】對聯(lián)辯士雄風(fēng)一人之才力挽危難之國三寸之舌戰(zhàn)勝百萬之師《左傳》(第一課時)安富中學(xué)高一語文備課組《左傳》?朗讀:書上注釋《左傳》善于描寫戰(zhàn)爭和記述外交辭令,記事條理清楚,詳略得當(dāng);寫人簡潔生動,人物形象栩栩如生,是歷代散文的典范。
【總結(jié)】《燭之武退秦師》語文說課稿 《燭之武退秦師》語文說課稿1各位評委老師上午好,我是語文-號,我今天說課的題目是《燭之武退秦師》下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、三個方面來對本課進行說...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】《燭之武退秦師》說課教案1、教材分析(一)本課在教學(xué)中的地位和作用《燭之武退秦師》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修1第二單元的一篇講讀課文。第二單元的教學(xué)內(nèi)容是古代記敘散文。對于文言文閱讀的教學(xué),高中新課標(biāo)有兩個方面的要求:一是要通過對課本文言知識的學(xué)習(xí),能夠舉一反三,形成閱讀淺顯的文言文能力,并背誦一定數(shù)量的名篇。二是體會文言作品中蘊含的中華民族精神,從作品中汲取
2025-08-04 13:05
【總結(jié)】-4-《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確默寫文言名句2、識記文中重點詞語的含義3、理解常見文言詞語在文中的基本用法4、理解并翻譯文中的句子5、學(xué)習(xí)重點:理解并翻譯文中的句子學(xué)習(xí)難點:對梳理的知識點進行運用學(xué)習(xí)方法:自主梳理教師總結(jié)課時:2課時第一課時一、導(dǎo)入:二、文學(xué)常識:
2025-04-17 05:53
【總結(jié)】一、《燭之武退秦師》原文 九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍fànyì氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,zh
2025-07-20 03:55
【總結(jié)】1《燭之武退秦師》說課教案一、教材分析(一)本課在教學(xué)中的地位和作用《燭之武退秦師》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修1第二單元的一篇講讀課文。第二單元的教學(xué)內(nèi)容是古代記敘散文。對于文言文閱讀的教學(xué),高中新課標(biāo)有兩個方面的要求:一是要通過對課本文言知識的學(xué)習(xí),能夠舉一反三,形成閱讀淺顯的文言文能力,并背誦一定數(shù)量的名篇。二是體會文
2024-11-21 22:31
【總結(jié)】......燭之武退秦師教學(xué)設(shè)計?三維目標(biāo):??知識與能力:1、了解《左傳》及有關(guān)文學(xué)常識。???????&
2025-04-17 06:09
【總結(jié)】燭之武退秦師《左傳》燭之武()退秦師請在“退”前加上一個詞或短語,概括全文內(nèi)容。預(yù)習(xí)檢查1、大兵壓境,小國告急。2、鄭文公誠心悔前過,燭之武大義赴敵營。3、勇士闖虎穴,巧言退秦師。4、秦穆公度勢盟鄭,晉文侯審時班師。請用簡潔的語言(或一副對聯(lián))概括各段內(nèi)
2024-11-21 23:56
【總結(jié)】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)課文情節(jié)說出燭之武在國難當(dāng)頭不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神體現(xiàn)在何處。2.能辨析“貳、軍、辭、鄙、陪、敢、濟、肆、闕、與”10個實詞與“若、說、辭、鄙、微、之”等虛詞的意義和用法。3.能通暢地朗讀全文。教學(xué)設(shè)計:1.學(xué)情:初中時,學(xué)生學(xué)過《左傳》中《曹劌論戰(zhàn)》,對左傳中
2024-11-22 02:29