勸學(xué)知識點(diǎn)歸納整理(編輯修改稿)
2025-07-20 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 智慧)(4)君子生非異也(通“性”，資質(zhì)，稟賦)2．古今異義(1)輮以為輪 古義：把……做成 今義：認(rèn)為(2)金就礪則利 古義：文中指金屬制成的刀劍等 今義：黃金(3)君子博學(xué)而日參省乎己 古義：廣泛地學(xué)習(xí) 今義：學(xué)問淵博3．詞類活用 (1) 動(dòng)詞使動(dòng)用法?！∧局敝欣K，輮以為輪(使……彎曲) (2) 形容詞活用為名詞?！∑淝幸?guī)(彎曲的弧度) (3) 名詞作狀語。 君子博學(xué)而日參省乎己(每日)/ 上食埃土，下飲黃泉(向上，向下) (4) 名詞作動(dòng)詞。 假舟楫者，非能水也(游水)/ 輮使之然也( “輮”這種方法)/ 不能十步(跨十步，至十步) (5) 數(shù)詞作形容詞?！∮眯囊灰?專一)二、文言虛詞1． 而 (1)連詞，表修飾。 吾嘗終日而思矣 ／吾嘗跂而望矣 (2)連詞，表轉(zhuǎn)折?！∏啵≈谒{(lán)而青于藍(lán)／冰，水為之而寒于水／登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)／順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?3)連詞，表并列?！ t知明而行無過矣／蟹六跪而二螯 (4)連訶，表承接?！ 》e善成德，而神明自得 (5)連詞，表遞進(jìn)。 君子博學(xué)而日參省乎己2． 于 (1) 介詞，從?！∏?，取之于藍(lán)而青于藍(lán) (2) 介詞，比?！∏?，取之于藍(lán)而青于藍(lán) (3) 介詞，表對象，可以不譯?！∩萍儆谖镆?．之 ⑴代詞。 青，取之于藍(lán)（代靛青）/冰，水為之而寒于水（代冰） ⑵助詞，定語后置的標(biāo)志?！◎緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng) ⑶助詞，的?！》巧唧抵?，無可寄托者?、戎~，用于定語和中心詞間，無實(shí)義?！〔蝗珥汈е鶎W(xué)4．焉 ⑴兼詞，于之，從這里。 積土成山，風(fēng)雨興焉／積水成淵，蛟龍生焉⑵句末語氣助詞，了。 積善成德，而神明自得，圣心備焉三、文言句式1．判斷句(1)君子生非異也，善假于物也(用“也”表示判斷)(2)非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也(用“者……也”表示判斷)(3)雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也(用“者……也”表示判斷)2．省略句(1)鞣(之)以(之)為輪(分別省動(dòng)詞、介詞的賓語“之”)(2)假(于)舟楫者，非能水也，而絕江河(省介詞“于”)3．倒裝句 （1)青，敢之于藍(lán)，而青于藍(lán)(于藍(lán)取之、于藍(lán)青，介賓后置) ?。?)君子博學(xué)而日參省乎己(乎己參省，介賓后置)?。?)善假于物也(于物假，介賓后置) （4)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)(利之爪牙、強(qiáng)之筋骨，定語后置)【課堂演練】1．對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．金就礪則利 指金屬的刀類B．君子生非異也
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