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正文內(nèi)容

公文寫作講課大綱(編輯修改稿)

2025-07-20 05:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 權(quán)范圍,可向有關(guān)機(jī)關(guān)抄送。6. 轉(zhuǎn)發(fā)直接上級(jí)機(jī)關(guān)、指導(dǎo)性機(jī)關(guān)的公文,一般不再抄送。(四)政府部門與下一級(jí)政府的行文規(guī)則 政府部門之間可以相互行文,可以向下一級(jí)政府的相關(guān)業(yè)務(wù)部門行文;除以函的形式來(lái)商洽、詢問(wèn)和答復(fù)、審批事項(xiàng)外,不得向下一級(jí)政府正式行文。(五)協(xié)商一致的規(guī)則“部門之間對(duì)有關(guān)問(wèn)題未協(xié)商一致,不得各自向下行文。如擅自行文,上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令糾正或撤銷?!狈残形闹袃?nèi)容涉及其他部門的職權(quán)范圍時(shí),行文前必須由主辦部門負(fù)責(zé)與有關(guān)部門就該問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商,取得一致意見(jiàn)后方可行文,一律不得各自按照自己的意見(jiàn)向下行文。協(xié)商中如果確實(shí)難以取得一致意見(jiàn),應(yīng)由主辦部門如實(shí)列出各方理?yè)?jù),提出建議性意見(jiàn),上報(bào)共同的上級(jí)機(jī)關(guān),以便該上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行協(xié)調(diào)或仲裁。 (六)報(bào)刊上發(fā)表的公文經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)表的公文,同發(fā)文機(jī)關(guān)正式印發(fā)的公文具有同等效力。四、公文寫作要素(一)公文的主旨主旨就是文中表達(dá)出來(lái)的基本觀點(diǎn)和中心思想。一般采用直接敘述和說(shuō)明的方式來(lái)表明態(tài)度的意見(jiàn)。主旨的要求:明晰、正確、深刻、集中。主旨的表現(xiàn):1. 在標(biāo)題中直接表達(dá) 2. 在開(kāi)頭和結(jié)尾中明確主旨3. 在每一層次或每一段落的開(kāi)頭表達(dá)(二) 公文的結(jié)構(gòu)公文結(jié)構(gòu)的層次:1.縱式結(jié)構(gòu):(1)按照時(shí)間推移來(lái)安排;(2)按照事物發(fā)展演變的過(guò)程來(lái)安排;(3)按照事物的邏輯關(guān)系來(lái)安排。2.橫式結(jié)構(gòu):(1)條款式安排;(2)分塊式安排;(3)縱橫結(jié)合式安排(三)段落安排段落,即自然段。層次是內(nèi)容各部分的劃分;段落是文面形式的劃分。一般而言,層次大于段落,一個(gè)層次可以包括幾個(gè)段落。有時(shí)一個(gè)層次也就是一個(gè)段落。規(guī)范的段落:一個(gè)中心一個(gè)段落。即段落首句顯現(xiàn)段旨。條序分段:章、條、款、項(xiàng)中,條就是一個(gè)段落,有前綴數(shù)詞或序數(shù)詞。階段性分段:按照事物發(fā)展的階段性特征來(lái)分段層段合一,一個(gè)層次就是一個(gè)段落。(四)開(kāi)頭與結(jié)尾開(kāi)頭的原則:把握全局,格調(diào)一致;開(kāi)門見(jiàn)山,起句發(fā)意;文字簡(jiǎn)潔,凝煉明晰。開(kāi)頭的寫作方式1. 概述式,簡(jiǎn)要概述全文內(nèi)容。2. 根據(jù)式,用“根據(jù)”、“依照”、“遵照”,等引領(lǐng)下文3. 因果式,用“由于”“鑒于”等引領(lǐng)4. 目的式,用“為了”“為”等引領(lǐng)5. 開(kāi)宗明義式,開(kāi)頭點(diǎn)明全文宗旨或結(jié)論性意見(jiàn),然后進(jìn)行展開(kāi)說(shuō)明。6. 表態(tài)式,開(kāi)頭對(duì)轉(zhuǎn)發(fā)、頒布的公文表明態(tài)度,然后再說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)。7. 提問(wèn)式,以設(shè)問(wèn)或自問(wèn)自答的方式開(kāi)頭。8. 慰問(wèn)祝賀式,開(kāi)頭表示慰問(wèn)祝賀9. 轉(zhuǎn)發(fā)式,用“現(xiàn)將”引領(lǐng),帶出要轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)的文件10. 綜合式,同時(shí)運(yùn)用多種開(kāi)頭。11.引述式,引述對(duì)方來(lái)文的標(biāo)題和發(fā)文字號(hào)。結(jié)尾方式1.提出希望,發(fā)出號(hào)召2.前后響應(yīng)、提示主旨3.表明意見(jiàn)、提出建議4.補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題5.專用詞語(yǔ)、約定俗成6.自然收束、無(wú)結(jié)束語(yǔ)(五)過(guò)渡和照應(yīng)過(guò)渡是上下文之間的銜接與轉(zhuǎn)換。有三種:總述——分述、分述——總述;從一層意思轉(zhuǎn)換到另一層意思;由敘述到議論,由議論到敘述,倒敘轉(zhuǎn)順敘、插敘時(shí)需要過(guò)渡。過(guò)渡的方式:1. 使用過(guò)渡段2. 使用過(guò)渡句3. 使用過(guò)渡詞語(yǔ):以上、總之,綜上所述等4. 使用小標(biāo)題或序數(shù)過(guò)渡照應(yīng):是不相鄰的層次、段落之間的關(guān)照和呼應(yīng)。表現(xiàn)方式:1. 文題照應(yīng),正文照應(yīng)標(biāo)題。2. 首尾照應(yīng)3. 文中照應(yīng),根據(jù)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的需要,可以設(shè)置多處照應(yīng)。 (六)公文的材料 1.材料的種類(1)直接材料與間接材料 直接材料,就是第一手材料;間接材料就是第二、三手取得的材料。(2)事實(shí)材料與理論材料事實(shí)材料是客觀真實(shí)的材料;理論材料就是科學(xué)原理、定理、經(jīng)典話語(yǔ)(3)主要材料與將要材料(4)概括材料與典型材料概況材料就是概述性的綜合材料;典型材料就是有代表性的材料。2.材料的來(lái)源(1)黨的路線、方針、政策,領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、意見(jiàn)(2)上級(jí)機(jī)關(guān)下達(dá)的任務(wù),以及具體要求(3)有關(guān)部門的信息、情況(4)本單位的各種工作資料(5)基層單位的具體情況(6)新聞媒體的報(bào)道導(dǎo)向(7)社會(huì)的新動(dòng)態(tài)、新情況(8)個(gè)人的知識(shí)積累3.材料的作用(1)主旨的依據(jù);(2)主旨的支柱;(3)公文的磚石;(4)是寫作手法發(fā)揮的前提。4.材料的選擇與使用(1)按照主旨要求選擇材料;(2)材料必須真實(shí)可靠;(3)材料要典型;(4)材料要新穎、生動(dòng);(5)材料要適合公文文種。(七)公文的語(yǔ)言公文用詞:1. 適當(dāng)使用一些文言詞語(yǔ)2. 按照國(guó)家語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語(yǔ)3. 大量使用介詞短語(yǔ)表對(duì)象:“對(duì)、對(duì)于、將”;表范圍:“關(guān)于、就”;表根據(jù):“根據(jù)、依照、遵照等;表狀態(tài)、方式:“按照、參照、貫徹執(zhí)行”;表目的:“為、為了”;表時(shí)間:“自、自從、到、當(dāng)”等:表原因:“由、由于、因?yàn)椤钡龋?. 較多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)5. 較多使用簡(jiǎn)稱6. 較多使用數(shù)詞數(shù)詞規(guī)范用法:l 表示增長(zhǎng)凈額:“增加了、增長(zhǎng)了”;l 表示增長(zhǎng)后的總數(shù):“增加到、增長(zhǎng)到l 表示減少的差額:“減少了、下降了”:l 表示減少后的余額:“減少到、下降到”;l 表示增加可以用倍數(shù)表示,或用百分?jǐn)?shù)表示:“增加了一倍;增長(zhǎng)100%”;l 表示減少只能用百分?jǐn)?shù)表示,不能用倍數(shù)表示:“減少了50%;不能說(shuō)減少了一倍”。l 兩個(gè)百分?jǐn)?shù)的差額,要用“百分點(diǎn)”表示:“下降了20個(gè)百分點(diǎn)”。(八)公文的句式陳述句、帶有時(shí)態(tài)的陳述句;判斷句、否定句。祈使句命令語(yǔ)氣的否定祈使句;肯定的祈使句;請(qǐng)求性的祈使句。省略句 省略主語(yǔ)、省略謂語(yǔ)公文常用文言詞(見(jiàn)教材)(九)公文的表達(dá)方式1.?dāng)⑹鼍褪怯浫擞浭?。敘述方式:順敘;倒敘;插敘;補(bǔ)敘;分?jǐn)?;總敘;詳敘;概敘?.說(shuō)明解釋具體事物和抽象道理、概念的表現(xiàn)手法。詮釋說(shuō)明;分類說(shuō)明;舉例說(shuō)明:列舉說(shuō)明、典型說(shuō)明;比較說(shuō)明:橫比、縱比;定義說(shuō)明;數(shù)表說(shuō)明;分項(xiàng)說(shuō)明;比喻說(shuō)明;引用說(shuō)明。3.議論是分析事理、判斷是非、闡述見(jiàn)解的表現(xiàn)方法(1)直接論證:舉例論證;引用論證;對(duì)比論證;因果論證;直接反駁。(2)間接論證:反證法;排除法;獨(dú)立證明法。公文常用的議論,一般都是夾敘夾議,點(diǎn)睛手法。五、公文寫作規(guī)范(一)數(shù)字用法1.阿拉伯?dāng)?shù)字用法(1)正文中的年代、月、日、時(shí)用阿拉伯?dāng)?shù)碼,年份就全稱,不能簡(jiǎn)寫、省略。(2)記數(shù)與計(jì)量應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家法定的計(jì)量單位。(3)數(shù)字書寫的多位數(shù)和年份不
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