北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教師倫理作業(yè)及答案(編輯修改稿)
2025-07-20 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任務(wù)的完成； （2）教師道德義務(wù)確立有利于教師在工作中進行道德上的“綜合判斷”；（3）教師道德義務(wù)確立有利于培養(yǎng)學(xué)生的義務(wù)意識； （4）教師道德義務(wù)確立有益于培養(yǎng)高尚的“師格”。教師道德義務(wù)確立（即教師認識、履行自己的道德義務(wù)）的重要性可以從以下四個主要方面加以說明 首先，教師道德義務(wù)確立可以減少教育活動中的沖突，有利于教育任務(wù)的完成 教師在工作中可能只根據(jù)自己的“自然愿望”辦事，比如在備課、講課、組織學(xué)生活動、協(xié)調(diào)關(guān)系解決工作中的問題等方面盡量少投入精力，這樣就會形成與教育事業(yè)、學(xué)生發(fā)展的要求相違背的“沖突情勢”。從主觀上解決這一情勢沖突的根本方法只能是教師深刻體認自己的教育使命，嚴格承擔(dān)起教育道德義務(wù)才能得到根本的解決。其次，教師道德義務(wù)確立有利于教師在工作中進行道德上的“綜合判斷”教師在自己的教育過程中常常會遇到義務(wù)沖突的情況。有不同的教育義務(wù)之間的矛盾，也有一般道德義務(wù)與教育道德義務(wù)之間的沖突。在義務(wù)沖突明顯的情境中，只有具有對職業(yè)使命和道德義務(wù)有較為深切和全面理解的教師才能把握大局，進行正確的道德“綜合判斷”，正確地、恰當(dāng)?shù)芈男薪逃x務(wù)。再次，教師道德義務(wù)確立有利于培養(yǎng)學(xué)生的義務(wù)意識教育的使命之一就在于向教育對象展示義務(wù)履行的必要。實際上教師對自己義務(wù)的嚴格履行對學(xué)生的最大影響也不僅僅在于對學(xué)生的直接幫助，而是通過自己對道德義務(wù)的履行讓學(xué)生確立道德上的信心以及自覺履行自己的道德義務(wù)的責(zé)任感，做一個道德上負責(zé)的人。 最后，教師道德義務(wù)確立有益于培養(yǎng)高尚的“師格”只有出于道德義務(wù)心而且克服了“自然愛好”（或非道德沖動）的行為才具有真正的道德價值。這是
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1