【總結】立體圖形的展開圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2025-10-31 00:20
【總結】第4章圖形的初步認識生活中的立體圖形親，這是個合成版的，避免了別的網站下載不了的麻煩，自己修改吧淅川縣厚坡鎮(zhèn)四中****《義務教育課程標準實驗教科書》華師大版數學七年級上冊第四章第一節(jié)《生活中的立體圖形》本節(jié)課是（七年級數學）（上）（華東師大版）第四章《圖形的初步認識》的第一
2025-08-05 01:25
【總結】立體圖形的展開圖把你所做的立體圖形展開，看它的平面展開圖是什么?；顒右徽归_圓柱展開長方體展開棱柱展開圓錐練習:用剪刀正方體紙盒按任意方式沿棱展開，你能得到哪些不同的展開圖？比比哪一小組的展開圖更與眾不同?；顒佣归_第一類，中間四連方，兩側
2025-11-22 01:00
【總結】河南省濟源市實驗中學立體圖形與平面圖形（二）濟源市實驗中學李慶豐人教版七年級數學上冊第四章第一節(jié)河南省濟源市實驗中學《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只原身在此山中。說出這首詩蘊含了什么數學道理？河南省濟源市實驗中學
2025-11-15 16:33
【總結】第四章幾何圖形初步初中數學（人教版）七年級上冊第四章幾何圖形初步知識點一認識立體圖形立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內,它們是立體圖形.名稱圖例特征柱體圓柱?底面是圓;側面是曲面有兩個面(底面)是互相平行的
2025-06-13 08:18
2025-07-25 15:25
2025-06-13 08:27
【總結】親愛的同學們:祝賀你步入了一個新的學習起點!我們將一起走進豐富的圖形世界,你會覺得生活中處處都有圖形的身影你會發(fā)現許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明,越來越有本領想想,試試,說說,議議,相信你一定能學好現在,就讓我們攜手一起走進神奇的圖形世界吧!
2025-11-01 02:00
【總結】圖形的椒江第八中學數學組執(zhí)教者：周國奎長沙市新課程◎新技術開放活動看一看：椒江第八中學數學組長沙市新課程◎新技術開放活動看一看：椒江第八中學數學組長沙市新課程◎新技術開放活動數學是美的……看一看：數學圖形
【總結】Shuxue平面圖形的密鋪想一想Shuxue埃舍爾的作品觀察下圖，這些圖形在拼接時有什么特點?Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxu
2025-11-02 03:21
【總結】第四章平面圖形及其位置關系基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為
2025-10-31 07:23
【總結】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學習.----高斯萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場—意大利白宮—美國巴臺農神廟—希臘大英博物
2025-11-12 01:33
【總結】點、線、面、體七年級上冊學習目標1.能結合幾何模型或身邊環(huán)境，指出體、面、線、點，并能區(qū)分平面和曲面、直線和曲線；2.能從運動、集合的角度描述點、線、面、體的關系，并能恰當地舉例來說明它們的關系；3.初步體會“具體→抽象→具體”的認知方法.
2025-11-12 03:08
【總結】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形（3）想知道這些精美的包裝盒是怎么制成的嗎？有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當剪開，可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖.將正方體的表面適當剪開，看看它的展開圖是怎樣的結構，并畫出示意圖.比
【總結】 人教版數學七年級上冊第4章同步練習 一、單選題（共12題；共24分） 1、下列說法中，正確的是（??） A、用一個平面去截一個圓錐，可以是橢圓 B、棱柱的所有側棱長都相等 C、用一個平面...
2025-11-26 22:06
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