【總結(jié)】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)練習(xí)題第1題.已知,,,且,求證:..第2題.已知:,,,則與的位置關(guān)系是( ?。粒? B.C.,相交但不垂直 D.,異面第3題.如圖,已知點(diǎn)是平行四邊形所在平面外的一點(diǎn),,分別是,上的點(diǎn)且,求證:平面.
2024-08-02 06:05
【總結(jié)】上天自有公道,付出總有回報(bào)證明(三)┄┄矩形的性質(zhì)與判定【知識(shí)要點(diǎn):】1.矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形(矩形是特殊的平行四邊形)。2.矩形的性質(zhì):矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì)。(1)角:四個(gè)角都是直角。(2)對(duì)角線:互相平分且相等。3.矩形
2025-03-25 06:34
【總結(jié)】......矩形的性質(zhì)與判定練習(xí)題2一、選擇題1、下面的圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( )A.角 B.任意三角形 C.矩形 D.等腰三角形2、矩形具有而一般平行四邊
2025-03-24 04:08
【總結(jié)】復(fù)習(xí)(一)切線的概念·判定·性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):,直線和圓的位置關(guān)系;;,性質(zhì)進(jìn)行證明或計(jì)算.復(fù)習(xí)指導(dǎo):回憶下列知識(shí)點(diǎn),會(huì)的直接寫(xiě),不會(huì)的可翻書(shū)查找,邊填邊記,5分鐘后,比誰(shuí)能正確填寫(xiě),并能運(yùn)用它們解題.知識(shí)要點(diǎn)::⑴直線和圓有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓
2024-11-19 12:03
【總結(jié)】二中備課組(3)切線的判定方法有:③、切線的判定定理。②、直線到圓心的距離等于圓的半徑。①、直線與圓有一個(gè)公共點(diǎn)。切線的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。10020030040050060070060050040030
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】第一篇:平行線的判定和性質(zhì)專題練習(xí)(模版) 七年級(jí)下冊(cè)第五章 平行線的判定和性質(zhì)專題練習(xí) : ①相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角;②若∠1+∠2=180°,則∠1與∠2互為補(bǔ)角;③同旁內(nèi)角互補(bǔ);④垂線段最...
2024-10-24 23:34
【總結(jié)】......相似三角形性質(zhì)與判定的練習(xí)知識(shí)點(diǎn):相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比。一、相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用,有一塊呈三角形形狀的草坪,其中一邊的長(zhǎng)是20m,在
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】角平分線性質(zhì)和判定1.如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),BE=CF。求證:AD是△ABC的角平分線。2、如圖,AD是△ABC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),連接EF。EF與AD交于G。A
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】切線的判定授課教師:深渡中心學(xué)校汪頌平復(fù)習(xí):???預(yù)習(xí)問(wèn)題:1、本課還介紹了切線的哪一種判定方法?它的條件是什么?2、怎樣準(zhǔn)確地畫(huà)圓的切線?觀察與思考問(wèn)題1:下雨天,轉(zhuǎn)動(dòng)的雨傘上的水滴是順著傘的什么方向飛出去的?問(wèn)題2:砂輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),火花是沿
2024-11-22 01:55
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題一、解答題(本大題共13小題,)1.(1)如圖,已知直線EF與AB、CD都相交,AB∥CD.求證:∠1=∠2.證明:∵EF與AB相交(已知)∴∠1=______(______)∵AB∥CD(已知)∴∠2=______(______)∴∠1=∠2(______):如圖1,AB∥CD∥EF,點(diǎn)G、P、H
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】————切線的判定請(qǐng)?jiān)凇袿上任意取一點(diǎn)A,連接OA。過(guò)點(diǎn)A作直線l⊥OA。思考一下問(wèn)題:O到直線l的距離和圓的半徑由什么數(shù)量關(guān)系??為什么??OA直線與圓相切的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線
2024-11-07 00:39
【總結(jié)】菱形的性質(zhì)與判定(二)一、選擇題1.下列四邊形中不一定為菱形的是()A.對(duì)角線相等的平行四邊形B.每條對(duì)角線平分一組對(duì)角的四邊形C.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形D.用兩個(gè)全等的等邊三角形拼成的四邊形2.四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi),從①AB∥CD;②AB=C
2024-12-07 21:40
【總結(jié)】菱形的性質(zhì)與判定(一)一、選擇題1.下列命題中,真命題是()A.對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是菱形D.對(duì)角線相等的四邊形是菱形2.菱形的周長(zhǎng)為12cm,相鄰兩角之比為5:1,那么菱形對(duì)邊間的距離是()A.6cmB.C.
【總結(jié)】正方形第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)l目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、理解并掌握正方形的性質(zhì)。2、通過(guò)自學(xué)、合作、交流培養(yǎng)自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。l合作探究【探究一】正方形的定義1、正方形的定義:2、正方形與矩形和菱形的關(guān)系是
2025-03-25 05:00
【總結(jié)】2013年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選教學(xué)基本信息課題(1)是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:初中年級(jí)九年級(jí)下相關(guān)領(lǐng)域圖形與幾何教材書(shū)名:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第18冊(cè) 出版社:北京教育科學(xué)研究院 北京出版社出版日期:2006年6月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員
2024-08-13 08:42