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創(chuàng)新作文之學習與創(chuàng)新自我評價(編輯修改稿)

2025-07-19 16:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 創(chuàng)建規(guī)范加特色的學校,培養(yǎng)合阿格加特長的學生”為宗旨,全面 貫徹黨的教育方針,在推行素質教育的同時,把科技創(chuàng)新教育作為學校的特色工作來抓,積 極探索科技創(chuàng)新教育的新途徑。經過幾年來的努力,我校的科技創(chuàng)新教育工作逐步走上了經?;?、制度化、規(guī)范化發(fā)展的快車道,下面就介紹近段時間的科技創(chuàng)新教育工作鑒定。 一、抓管理,科技創(chuàng)新教育機制健全 學校成立了由校長牽頭,書記監(jiān)督,主管教學工作副校長專抓,教務副主任具體管理的 科技創(chuàng)新領導小組,設立青少年科技創(chuàng)新辦公室,由各科、室骨干教師擔任科技輔導員,組 成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。在這支隊伍的帶領下,我校每期都制訂了科技教育教學計劃,對于開展的各項科技活動, 做到有計劃、有輔導方案、有總結報告。其次,科技創(chuàng)新領導小組,還深入課堂,深入教研 組,了解課堂教學中科技教育的滲透情況,并出臺評價機制,把教師參加科技教育工作情況 作為職稱評聘的條件之一,作為優(yōu)質課的評價指標之一,鼓勵教師積極組織學生參加科技創(chuàng) 新大賽、電腦作品設計制作、學科競賽等科技活動。正因為學校領導對創(chuàng)新教育有著清晰充 分的認識,各學科教師積極參與其中,在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度,從而 大大激發(fā)了學生的創(chuàng)新興趣,營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創(chuàng)新氛圍。 二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內容豐富 組建興趣小組。為了擴大科技教育面積,我校成立了五個課題小組:①研究性學習小 組。②校本課程的設計與開發(fā)小組。③小論文、小制作、小發(fā)明輔導小組。④學科競賽輔導小組。 ⑤信息學競技輔導小組。由這五個小組牽頭,開展多種形式的全校性科技教育活動,激發(fā)了 學生的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的精神和用科學方法解決生活、 學習中實際問題的能力。 培養(yǎng)創(chuàng)新苗子。學校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng)新”苗子,以班為單位組織科 技創(chuàng)新課題小組,定期集訓,并在學生中征集科技創(chuàng)新“金點子”,每個學期,都有學生向學 校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項目意向”稿,創(chuàng)新領導小組通過認真檢索篩選后決定對有價值 的項目進行重點輔導,以保障項目的科學性、學習和實用性,防止創(chuàng)新項目的重復與盲目, 這種做法,收到較理想的效果。 三、抓成效,積極開展科技主題教育活動,科技創(chuàng)新教育喜獲豐收從20**年起,我校每年都要開展科技主題教育活動。如20**年,我校抓住“創(chuàng)建**省綠 色學校”這一契機,在全體學生中開展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動,在科技輔導員 的組織下,抓了三個環(huán)節(jié)。第一、認識綠色。我校組織了以“共同愛護我們的家園”為主題 的科學報告,利用黑板板、手抄報、知識長廊等進行環(huán)保知識宣傳。第 二、走近綠色。組織同學去參觀高科技無公害農業(yè)種植園,走訪調查附近的工業(yè)園,并 要求學生寫出環(huán)保作文或調查報告。如高三鐘浩同學,利用假日對湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大 量的調查,撰寫出了有份量的調查報告,該報告受到了環(huán)??偩志珠L解振華的批示,湘潭電 視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營造綠色。我們要求各班學生進行 班級綠色角建設活動,同學們人人動手,有的利用廢舊材料種植植物。有的用植物克隆培養(yǎng)一 組盆景。有的創(chuàng)造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠,這些廠都采用在高溫下提煉油膏, 因而產生大量有毒煙霧氣體,不僅造成嚴重的空氣污染,也對工人身體產生嚴重影響,李毅 鑫同學通過調查了解后,決定改變?yōu)r青油膏的生產工藝,在常溫常壓下生產出瀝青油膏來。 他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中,來免煉瀝油膏,經過多次實驗,他終于取得了成功。 他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20**年全省科技創(chuàng)新比 賽,一舉奪魁,獲得了省一等獎。篇四:自我評價自我評價:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動, 能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適 應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。 對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上 進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力, 與企業(yè)同步發(fā)展。 本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練 辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談, 有自信,具有設計的創(chuàng)新思想。對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很 快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定 的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。 思 想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開 朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神, 創(chuàng)新意識。 通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并 以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦 公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協調重要作 用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有 甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗, 熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮 斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,注重團隊精 神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐 勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精 神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合 分析。社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。 我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量 的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐 活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、 下棋、唱歌。 我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office 辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于 總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。 已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用, 這就是我們所追尋的寶藏。對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上 進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未 來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力, 與公司同步發(fā)展。 積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協作 意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力, “踏實做事,誠實做 人”是我為人處世的原則。 簡歷中的自我評價、個人特長介紹 個人簡介 具備豐富的工作經驗,認真踏實負責,且具備優(yōu)秀的表達能力,曾多次主持對用戶和內 部的技術講解和培訓,獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風采展示 會”上向來賓講解chinagbn專線集團用戶解決方案。本人性格 溫和、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。 自我評價 我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受 到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教 我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴 單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實 踐中不斷學習、進步。 思想修養(yǎng)上 品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產 黨。 社會實踐上 四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的 強項。 手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!自我推薦我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。如果有機會,我相信在貴公司能展現出自己 的價值。 大學四年級,我以優(yōu)異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體, 是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾 獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中, 我根據專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用???取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。 個人特長 我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop 等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁,日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯 網,我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西,而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下 事的快樂更是別的任何活動所不及的。 在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書, 具有很強的組織和協調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等 待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。 自我評價 工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作能力,有八 年以上工作經驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現問題、解決問題,有較強的分析能力,對企 業(yè)行政管理有較為豐富的經驗和獨到的見解。 自我評價 活潑開朗、樂
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