提高自身理論水平強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能(編輯修改稿)
2025-07-19 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新途徑，在“十一五”期間，堅(jiān)持科技興體、人才強(qiáng)體，增強(qiáng)培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才的緊迫感。 第三，要進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作。首先要在自我培養(yǎng)、自我選拔上下功夫。近幾年我們在人才引進(jìn)工作上的力度還是比較大的，但是，人才建設(shè)的基點(diǎn)還是要放在培養(yǎng)和提高上。我們的干部還需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，個別單位由于長期以來缺少對干部的教育，缺少對理論學(xué)習(xí)的重視，導(dǎo)致一些人員的素質(zhì)不夠高。一個人如果長期不認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，大局意識、全局觀念和處理問題的能力就會跟不上形勢和任務(wù)的要求。因此，我們要通過現(xiàn)象看本質(zhì)，“十一五”期間在進(jìn)一步重視人才引進(jìn)的同時，要抓好在職培訓(xùn)，為上海體育事業(yè)發(fā)展打造優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。
第四，要理順機(jī)制體制，為人才成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。市委書記習(xí)近平同志在市第九次黨代會的報告中指出，要打破人才體制機(jī)制壁壘，健全以品德、能力和業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)的人才評價、選拔任用和激勵保障機(jī)制，完善生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度，充分激發(fā)人才的創(chuàng)新、創(chuàng)造活力。在“十一五”期間，我們要圍繞形成合力、提高能力、激發(fā)活力、增強(qiáng)凝聚力的工作目標(biāo)，抓好人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個主要環(huán)節(jié)，通過完善考核、任用、評價辦法和獎勵機(jī)制，推進(jìn)人才和人事工作，創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境，為上海體育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力?！ 「本珠L邱偉昌同志在發(fā)言中主要談了三個方面的體會： 第一，要深刻認(rèn)識加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。市委書記習(xí)近平同志最近提出，領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為履行好職責(zé)的第一需要，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)。我感到很受啟發(fā)。我是老三屆的畢業(yè)生，深感在一個人的成長過程中，學(xué)習(xí)是十分重要的。所以始終有一種學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感，無論在改革開放初期的80年代，還是在上世紀(jì)的90年代，我都十分注重學(xué)習(xí)，也有幸被組織上派到國外去學(xué)習(xí)過。特別是我從上海體育學(xué)院調(diào)到市體育局工作后，更加感到了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中我經(jīng)常感到如履薄冰，但始終盡心盡職，有一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識和危機(jī)意識，使我堅(jiān)持在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力。同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是保持一個共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部良好的精神狀態(tài)的前提與基礎(chǔ)。我們要通過努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)科學(xué)決策能力、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)總攬全局，協(xié)調(diào)各方的能力?！ 〉诙驹谌值膽?zhàn)略角度上思考、謀劃“十一五”期間上海體育工作。習(xí)近平同志要求全市必須更加注重提高發(fā)展的質(zhì)量、優(yōu)化發(fā)展的途徑、豐富發(fā)展的內(nèi)涵、增強(qiáng)發(fā)展的動力，歸根結(jié)底就是要堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路。這是我們在體育工作中需要認(rèn)真思索的新課題。上海的體育競賽近幾年有了較大的發(fā)展，重大的全國性以上的比賽，現(xiàn)在每年已經(jīng)達(dá)到了100多項(xiàng)。我們辦賽的質(zhì)量、內(nèi)涵、品牌都在不斷的提升，社會影響力和經(jīng)濟(jì)效益都有了增長。上海的體育競賽工作要與推動全民健身活動、提高競
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