【總結(jié)】第十五章第四節(jié)動能和勢能第十五章第四節(jié)動能和勢能物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）流水推竹排前進風吹帆船前進重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進
2024-11-21 06:02
【總結(jié)】動能和勢能教學(xué)反思 動能和勢能教學(xué)反思1一、教學(xué)前的反思 教學(xué)前的反思具有前瞻性，能使教學(xué)成為一種自覺的實踐并有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測分析能力。若在教學(xué)前反思清楚，則在進行動能和勢能的...
2024-12-06 22:14
【總結(jié)】《認識動能和勢能》說課稿 一、教材分析 本節(jié)的主要內(nèi)容有：功和內(nèi)能的關(guān)系，動能、重力勢能、彈性勢能的概念，動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)，動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化。 能量的概念跟功的...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】《動能和勢能》教學(xué)設(shè)計山西省鄉(xiāng)寧縣臺礦子弟校常金鳳【設(shè)計理念】：本著從生活走向物理，從物理走向社會的新課程理念，由生活中的實例切入課題，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望?！芭d趣是最好的老師”，在興趣的驅(qū)動下，學(xué)生運用身邊的器材來設(shè)計完成物理探究實驗，領(lǐng)略生活中處處存在的物理現(xiàn)象，并學(xué)會嘗試運用已獲取的物理知識來解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、物理素養(yǎng)和將知識服務(wù)于生活的意識。
2024-08-26 14:19
【總結(jié)】精品資源“動能和勢能的轉(zhuǎn)化”教案示例之二 （一）教學(xué)目的 1．理解動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化并能舉例說明?！ ?．能解釋有關(guān)動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。（二）教具 1．麥克斯韋滾擺。 2．課本圖1-7的裝置，在彈簧片前加一彈簧?！ ?．單擺、皮球（或乒乓球）。（三）教學(xué)過程 1．復(fù)習(xí)提問 (1)動能的大小與哪些因素有關(guān)？怎樣判斷質(zhì)量一定的物
2025-06-22 19:24
【總結(jié)】動能和勢能一、什么是能觀察與思考課本P49圖１２－１４（a）形變的跳板把運動員彈起（b）拉緊的弓能將箭射出（c）舉高的重錘將樁打入土中（d）流動的水推動水輪發(fā)電１、能：具有對別的物體做功的本領(lǐng)，它們具有能。２、能的單位：焦耳（J）★能的存在形式是多種多樣的。（功的單位相同
2024-11-06 19:34
【總結(jié)】四.動能和勢能四、動能和勢能：一個物體能夠_______，就說它具有能。(1)單位：______(2)物體能夠做的功越多，它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。：(1)定義：物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有～。(3)影響因素：_______
2024-08-13 13:21
【總結(jié)】第四節(jié)動能和勢能物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）流水推竹排前進風吹帆船前進重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進風吹帆船前進舉高的重錘高山上的大石塊
2024-07-30 04:00
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件四動能和勢能第十五章功和機械能人教版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí)回顧什么叫“做功”？如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力對物體做了功。
2024-11-22 00:31
【總結(jié)】第一篇：物理動能和勢能練習(xí)題動能和勢能練習(xí)題1 初三物理動能和勢能練習(xí)題 班級 姓名 1．如果一個物體能夠 ,我們就說這個物體具有能。 2。物體由于 而具有的能叫動能;物體由于 而具有...
2024-10-17 18:19
【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計： ●教學(xué)目標1．知識與技能： 知道動能勢能的概念。在探究實驗中理解影響動能勢能的因素。用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題。2．過程與方法： 通過觀察認識動能勢能的存在。...
2024-10-17 17:06
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 動能和勢能物理教案 動能和勢能物理教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通...
2025-04-03 22:29
【總結(jié)】精品資源觀察動能和勢能的轉(zhuǎn)化 【目的】研究動能和勢能間的轉(zhuǎn)化?！酒鞑摹苛慵?1)、(2)、(10)，線長1米?！静襟E】按圖11組裝好器材,擺動角度不大于5° 2．將重錘拉到圖11中B的位置，放手后觀察小重錘的運動情況，填寫下表 【觀察與思考】1．試說明打秋千時動能和勢能是如何變化的？ 2．日常生活中，哪些地方利用了動能轉(zhuǎn)化為勢能，哪些地方又利
2025-06-28 01:45
【總結(jié)】精品資源??動能和勢能，動能和勢能的轉(zhuǎn)化一、學(xué)習(xí)內(nèi)容?1、動能和勢能的概念?2、影響動能和勢能大小的因素?3、動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程二、學(xué)習(xí)要求?1、能夠?qū)Σ煌闆r下物體動能和勢能的大小進行比較；?2、能夠正確地分析動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。三、例題分析?&#
2025-03-24 12:54
2024-08-13 10:14
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