八年級上語文作業(yè)本[人教版]答案全(編輯修改稿)
2025-07-19 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表 太陽快要落山了 衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落 （２） 李商隱 西下的太陽無限美好，只是再美好，也已接近黃昏時刻 維持不了多少時間 ?。矗ǎ保┨炜罩鞋F(xiàn)出藍灰色暗弧，暗弧外面有亮弧?！。ǎ玻┨栕儽??！ 。担饩€散射和波光長短原理?！∪搜鄣寞B合效應。 ?。叮ǎ保耙陨稀北?示 范圍，準確地說明紫色光被散射高于紅色光的倍數(shù)?！。ǎ玻?用比喻說明，生動形象地寫出了日落時太陽的形狀?！ 。罚\用數(shù)字精確地說明了折射的形成原因，以及折射使落日呈現(xiàn)的形狀?！ 。福热绻旁姟伴L河落日圓”，巴金的散文《海上日出》等。單元復習１．Ｃ ２．Ｄ ?。常ǎ保┟劝l(fā) （２） 取代?。ǎ常?撞擊 ?。矗谩 。担ǎ保?云外一聲雞?。ǎ玻╅T前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞?。ǎ常┮龟@臥聽風吹雨 ?。叮Z言表達不清楚 寫作目的不明確 ?。罚裕▏@“技術(shù)促進了資源的開發(fā)和利用，資源需要在科學技術(shù)的指導下可持續(xù)開發(fā)和利用”談即可。） ?。福砻魃仲Y源告急，前景令人憂慮，同時告誡我們要保護森 林?！ 。梗耙琅f”強調(diào)了砍 伐 者 頑 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艱 巨 性?！耙?然”強 調(diào) 綠 色 運 動 的 長 期性?！ 。保埃?。①擬人化手法突出森林資源破壞慘重，“哭泣”更是對砍伐者的無言控 訴；② 設下懸念，引起下文?！ 。保保ǎ保┎拧。ǎ玻┏燥垺。ǎ常?就 （４） 拜訪 ?。保玻谩??。保常ǎ保?有個副將用一千兩銀子買了一座玉制的鐘，聽說彭雪琴到了，急忙捧著往里跑，慌亂中玉鐘“砰”地掉到地上。（２）他吩咐開飯，桌上是自己園里種出來的蔬菜，中間僅放一盤肉罷了?！? １４．他 出訪時穿平民衣 服；面 對 山 珍 海 味 不 下 箸；穿 破 的 粗 綢 衣；下 級 撤 去 華 貴 物 品 才 敢 接 待 他。 ?。保担缘谖鍐卧玻薄√一ㄔ从洠保ǎ保└械襟@異 （２） 類 ?。ǎ常?交 錯 相 通 ?。ǎ矗?從 前 的、舊 的 （５） 到 （６） 渡 口 ?。玻ǎ保┳鳛椤?、向?。ǎ玻?于 是、就 竟 然 ?。ǎ常?尋 找 不 久 ?。ǎ矗?做 標 記 所 做 的 標 記 ?。常ǎ保A岸數(shù)百步 落英繽紛?。ǎ玻┩恋仄綍纭∥萆醿叭弧。ǎ常?其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 ?。矗纠海ǎ保┤嗣嫣一ㄏ嘤臣t?。ǎ玻?報與桃花一處開 （３）山寺桃花始盛開 ?。担ǎ保┭刂》觥。ǎ玻┒肌〔ⅲ獭。ǎ常?邀請 延 ?。叮ǎ保?領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方，不再出去了。?。ǎ玻O人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們，他們都感嘆起來。 ?。罚幌Ｍ馊似茐奶一ㄔ粗邪矊帯⒑推?、幸福的生活?！ 。福劳馓以础，F(xiàn)在借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界?！ 。梗裕梢詮木拔锩鑼?、人物神態(tài)、精神面貌等方面入手。）２２ 短文兩篇１．（１）馨?。ǎ玻?牘 （３） 淤 （４） 蔓 （５） 褻 （６） 濯 ?。玻?（１） 出 名 （２） 這（３）大?。ǎ矗┝ⅰ。ǎ担敗。ǎ叮┒唷 。常ǎ保┧故锹?，惟吾德馨 （２） 苔痕上階綠，草色入簾青 （３）出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ?。矗纠呵逅鲕饺?，天然去 雕 飾。／江 南 可 采 蓮，蓮葉何田田。／小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。／接天蓮葉無窮 碧，映 日 荷 花 別 樣 紅?！? ５．（１）只可以從遠處觀賞，卻 不 能 貼 近 去 玩 弄 啊?！。ǎ玻?對 于 牡 丹 的 愛，那 當 然 是 有 很 多 的 人 了?！ 。叮皭凵彙边@一主觀感受 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子 ?。罚跃盏碾[逸、牡丹的富貴襯托蓮的種種美德，以 孤 傲 清 高 的 賞 菊 者 和 追 名 逐 利 的 賞 牡 丹 者 襯 托 愛 蓮 的 作 者。通 過 襯托，含蓄而突出地表達了文章的主旨和作者的思想感情?！ 。福绺邼嵶灾亍⒅t虛正直、不趨炎附勢等。（只要結(jié)合蓮的特點，言之有理即可。） ?。梗裕梢宰プ釉~“上”、“入”和顏色“綠”、“青”展開描述。）２３ 核 舟 記１．（１）順著、就著?。ǎ玻?贈 （３） 滿 （４） 挑 選 ２． （１） 詘—屈 （２） 衡—橫 （３）甫—父?。ǎ矗┯小帧 。常ǎ保?幅?。ǎ玻?根?。ǎ常?個 （４） 扇 ?。矗鳌∥簩W 張 潮 虞初新志 ?。担ǎ保┐蠹s （２）靠近?。ǎ常┫? （４） 舉 ?。ǎ担?平 （６） 清楚明白 ?。叮ǎ保?中間（戴著）高高的帽子、（長著）濃
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