【總結(jié)】沁園春雪毛澤東單擊頁面即可演示雙流鎮(zhèn)中學熊豪背景知識詞文簡析朗誦欣賞詞文今譯藝術特色領袖風采制作情況沁園春書法欣賞人生感悟比較閱讀毛澤東（1893～1976）中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】第一篇：《沁園春雪》教案 《沁園春雪》教案 《沁園春?雪》教案 一讀，感知詩意。 1、了解創(chuàng)作背景。 2、識記生字生詞。 3、整體感知評價。 二讀，讀出音律美。立足于學生的朗讀指導，充分...
2024-10-15 14:47
【總結(jié)】第一篇：《沁園春雪》教案 《沁園春雪》教案 教學目標 1．掌握欣賞詩歌的一般方法，能通過想象和聯(lián)想進入詩歌的意境，體會詩情，在朗讀中感受詩歌的情感美和音樂美，在品析中領會詩歌語言豐富的表現(xiàn)力。 ...
2024-10-15 14:56
【總結(jié)】第一篇：沁園春雪學案 目標導學案七年級：科目：語文主備人：備案時間：2014年5月26日互評結(jié)果：（優(yōu)秀合格不合格）互評簽字：編號：（學生版） 第五單元 【學習目標】 1、積累重要字詞，背誦默...
2024-11-05 00:16
【總結(jié)】精品資源《沁園春·雪》說課稿作者：未知教案來源：網(wǎng)站 《沁園春雪》是1999年10月我校組織市級公開教學周活動期間我上的一堂課?，F(xiàn)就教材、教法、學法及教學程序四個方面加以說明。 一、說教材 1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標 《沁園春雪》編排在人教版初中語文第五冊第六單元，是教讀課文，居單元之首。這個單元還
2025-05-02 05:14
【總結(jié)】第一篇：沁園春雪教案 沁園春雪 【學習目標】 1、學習修辭方法：比喻、擬人、對偶 2、體會詞作語言運用的準確性，描寫的形象性，蘊含的深刻性。 【學習重點】 1、培養(yǎng)學生閱讀才欣賞詩詞的能力...
2024-11-05 00:14
【總結(jié)】第一篇：改寫《沁園春雪》 改寫《沁園春雪》 恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競放。這無邊的空闊一片絢爛 中國的北方，一到了冬天，就別具一種風光。仿佛在一瞬間，有一雙萬能...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】第一篇：沁園春雪(教案) 學習方法報·語文周刊 《沁園春雪》教學設計 【教學目標】 。 ，感受詞中的形象，體會詩歌表達的思想感情。 、體悟詩歌凝練、生動、含蓄的語言，領略詞中的畫意詩情，感...
2024-11-05 00:36
【總結(jié)】第一篇：沁園春雪的說課稿 《沁園春雪》說課稿 一、說教材 《沁園春雪》編排在人教版九年級上冊第一單元，居單元之首。根據(jù)課標要求“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自...
2024-11-05 00:28
【總結(jié)】沁園春雪一、基礎知識1．給下列加點字注音：沁園春（）妖嬈（）風騷（）數(shù)風流人物（）分外（）2．這首詞中，詞牌是，題目是。3．解釋下列句子中的詞語：⑴望長城內(nèi)外，惟余莽莽（惟余：）⑵大河上下，頓失滔滔（頓：）⑶須晴日（須：）4．原文填寫
2024-11-24 17:20
【總結(jié)】《沁園春雪》教學設計 《沁園春雪》教學設計1教學目標: . 、抒情、議論相結(jié)合的寫法。 ，立志超越前人。 。 教學過程： ?、鍖耄河蓮土暋霸姼枰话愠ＷR”導...
2024-12-06 01:11
【總結(jié)】第一篇：《沁園春雪》講課稿 師：古往今來與雪有關的佳作比比皆是，那么老師想考考大家，你知道哪些與雪有關的詩句呢？ 生：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。生：《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】第一篇：《沁園春雪》教學設計 《沁園春 教學目標 雪》教學設計 知識與技能：（1）了解詞的基本特點和表現(xiàn)手法。 （2）能夠有感情地朗讀，注意停頓和重音；體會詩詞語言的凝練、準確和“詩化”形象...
2024-11-04 14:39
【總結(jié)】精品資源北 京 四 中撰 稿：陳為華 編 審：徐冬杰 責編:許英國《沁園春·雪》 我們偉大的祖國風景秀麗，疆域遼闊，歷史悠久。３０００多年來，有過不少的英雄好漢、帝王將相，試問：真正稱得上英雄人物的是誰？ 是無產(chǎn)階級人民大眾。毛澤東同志在《沁園春·雪》一詞中形象地回答了這個問題。為什么？ 歷史證明了這一點，紅軍長征的勝利更證明了這
2025-06-27 11:17
【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東1.理解這首詞寫景、抒情、議論相結(jié)合的方法。，體會詞作展現(xiàn)的意境、作者表達的感情，從中接受美的熏陶。3.理解作者對祖國壯麗河山的熱愛之情，以及對當今英雄空前的偉大抱負和無比堅定的信心。學習目標作者簡介毛澤東：字潤之，筆名子任。1893年12月26日
2024-11-22 02:26
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