思想政治教育與德育區(qū)別和聯(lián)系(編輯修改稿)
2025-07-19 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要法規(guī)的出臺、重大事件的發(fā)生、重大形勢的變化、重要矛盾的凸顯等，都要選擇不同的內(nèi)容開展思想政治教育。4兩者價值的側(cè)重點及其他基本特征的不同（1）.在術(shù)語使用上,德育具有公開性,思想政治教育具有一定的隱蔽性。在理論研究和實踐中,德育這一術(shù)語的使用非常普遍,政黨、政府、教育界和學(xué)術(shù)界針對學(xué)校教育都廣泛使用這一術(shù)語。世界各級各類學(xué)校都面向?qū)W生開展德育,關(guān)于德育的研究以及國際國內(nèi)的交流非常普遍。（2）.在教育的出發(fā)點上,思想政治教育重國家本位,德育重國家本位和個人本位的。結(jié)合無產(chǎn)階級政黨的思想政治教育從其誕生之初,就是為引導(dǎo)無產(chǎn)階級改變不平等的地位、開展武裝斗爭和奪取國家政權(quán)服務(wù)的,在無產(chǎn)階級政黨奪取國家政權(quán)建立社會主義國家之后,她又服務(wù)于鞏固國家政權(quán)、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。雖然在思想政治教育中也注重受教育者的身心特點,并由此總結(jié)出了教育的許多途徑和方法,但思想政治教育更體現(xiàn)在思想政治素質(zhì)方面,伴隨時代發(fā)展,為培養(yǎng)黨和國家所需要的人才這一目的性是非常明顯的。德育也有重國家本位的一面,從國家和社會發(fā)展需要出發(fā)來設(shè)置各級各類的教育目標,規(guī)定相關(guān)的教育內(nèi)容。同時德育也重視從個人成長的需要,包括心理的、情感的、求知的、交往的等出發(fā),循著受教育者的成長軌跡來實施德育行為。并由此形成了國家本位、社會本位、個人本位的不同的教育模式。(3).在教育對象的適用范圍上,二者的適用范圍具有交叉性。在我國,思想政治教育工作的開展最早是在軍隊中,伴隨著革命的勝利、新中國的建立和社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,思想政治教育已經(jīng)滲透到各行各業(yè)、各單位和部門中,教育對象存在于社會主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,無論身份、職業(yè)、民族、年齡,都是思想政治教育的教育對象
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1