高中歷史選修四中外歷史人物評說綜合試題(編輯修改稿)
2025-07-19 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要人物的原因。材料三 1980年8月，鄧小平在回答意大利記者奧琳愛娜法拉奇提問時，對毛澤東作了這樣的評價：毛澤東一生中大部分時間是做了非常好的事情的，他多次從危機(jī)中把黨和國家挽救來。沒有毛澤東，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間。毛澤東最偉大的功績是把馬列主義的原理同中國革命的實際結(jié)合起來，指出了中國奪取革命勝利的道路。（4）結(jié)合所學(xué)知識，分析鄧小平這段話的史實根據(jù)。（5）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓ゴ笕宋锏恼J(rèn)識。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答相關(guān)問題。材料一 在西方世界日益關(guān)注中國的過程中，《時代》周刊是最典型的代表。毛澤東和鄧小平曾分別于1949年3月和1979年1月成為《時代》周刊的封面人物。 ——2007年2月7日京西社區(qū)（1）《時代》周刊將上述兩人列為當(dāng)時封面人物的主要原因分別是什么？(2分)1981年，鄧小平在對毛澤東評價方面作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（2）以上述兩人為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義中國化的理論成果各是什么？材料二 江澤民說：“毛澤東最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實際結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度。接著又從中國實際出發(fā)，開始探索社會主義建設(shè)的道路。 ——2005年7月31日中國軍網(wǎng)（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東在建設(shè)社會主義道路上面作了哪些成功的探索？材料三 胡錦濤說，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 —2007年10月15日中共十七大報告（4）為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我們必須繼承和堅持十一屆三中全會以來我黨所開創(chuàng)的哪些政治、經(jīng)濟(jì)路線或政策？閱讀下列材料：材料一 牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大著作。在對當(dāng)代和后代思想的影響上，無疑沒有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年來，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)……無怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)等各個不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們試圖在解決各種問題時以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。 ——摘自《十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》材料二 啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了?！钡捎谂ｎD學(xué)說本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷（主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性）。 ——摘編自《世界文明史》材料三 全球舉行紀(jì)念愛因斯坦逝世50周年“物理照耀世界”光束傳遞活動。為紀(jì)念劃時代物理學(xué)大師愛因斯坦逝世50周年，作為“國際物理年”重要的全球性紀(jì)念活動之一，“物理照耀世界”光束傳遞活動于昨晚舉行。美國新澤西州當(dāng)?shù)貢r間20：30，一束光信號從愛因斯坦工作過的普林斯頓大學(xué)準(zhǔn)時發(fā)出，通過大洋光纜在24小時內(nèi)周游地球，最后返回美國。據(jù)介紹，活動的主信號為帶有愛因斯坦頭像和“國際物理年”的宣傳畫，同時附一頁與物理學(xué)相關(guān)、適合中學(xué)生的研究性課題題目，以電子郵件的方式向下傳遞。與此同時，各地科協(xié)青少年部與各地物理學(xué)會根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件組織部分學(xué)生，并行開展可見光信號傳遞活動。昨晚，中國31個省、自治區(qū)、市的33座城市參加了光束傳遞活動。 ——北京青年報：環(huán)球光速昨晚耀長城(2005年4月20日)（1）牛頓說：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人們的肩上。”結(jié)合所學(xué)知識，指出牛頓生活的時代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出牛頓學(xué)說對近代社會發(fā)展的主要影響。（3）請從愛因斯坦的科學(xué)貢獻(xiàn)分析全球為什么要隆重紀(jì)念愛因斯坦逝世50周年?（4）1939年8月2日，愛因斯坦出于對人類命運的極大關(guān)注，寫信給羅斯福總統(tǒng)建議美國務(wù)必?fù)屧诜ㄎ魉沟聡爸圃斐鲈訌?；后來，?dāng)原子彈真的從潘多拉魔盒里跳出來后，愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中，自認(rèn)
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