創(chuàng)建基于學(xué)習(xí)績效和變革的戰(zhàn)略人才開發(fā)體系(編輯修改稿)
2025-07-18 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。目前正在以提升專業(yè)人才整體能力為目標，促使同專業(yè)、跨區(qū)域的專業(yè)人才加強交流，系統(tǒng)提升專業(yè)人才的綜合能力和寶鋼專業(yè)管理水平。 2009年，寶鋼榮獲國際繼續(xù)工程教育協(xié)會“馬丁獎”。 以技能等級、崗位能力“雙提高”為核心的技能人員培訓(xùn)體系(BSW) 該體系框架主要包括國家職業(yè)技能等級晉升、崗位能力提升和輻射能力培養(yǎng)等與技能人員崗位系列和晉級路徑對應(yīng)的培訓(xùn)課程。 創(chuàng)新培訓(xùn)模式，強化核心能力。寶鋼先后制定了企業(yè)“一標二規(guī)”，開發(fā)了《設(shè)備點檢員》、《帶溫帶壓堵漏工》等國家新職業(yè)標準。開展結(jié)合企業(yè)特點的“1+x”職業(yè)技能等級培訓(xùn)與鑒定，順利實施“三年干名新技師”和“新三年干名技師”培訓(xùn)計劃，創(chuàng)設(shè)“三合一”高技能人才培養(yǎng)模式和融日常業(yè)績考核、現(xiàn)場課題研究和培訓(xùn)課程考試為一體的綜合評價體系。通過專題研修、綜合研修和首操研修等方式，提升技能人員的專項能力。 輸出技能培訓(xùn)，支撐兼并重組。為支撐公司發(fā)展，提出“先期介入”的理念，先后將“階段式、模塊化”、“寬基礎(chǔ)、專門化”、“操檢合一”等培訓(xùn)模式輸出到公司新建項目和兼并重組企業(yè)，支撐新疆八鋼、寧波鋼鐵、湛江工程等兼并重組和新建企業(yè)技能人員崗位能力提升。 實施課程開發(fā)，夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)。寶鋼以知識管理為契機，逐步建立技能人員培訓(xùn)課程體系，規(guī)劃并實施了寶鋼冶金特有工種培訓(xùn)與鑒定課程建設(shè)五年計劃。繼開發(fā)《設(shè)備點檢員》國家職業(yè)標準后，推進并實施了設(shè)備點檢員培訓(xùn)與鑒定課程開發(fā)?；緦崿F(xiàn)了冶金特有工種培訓(xùn)企業(yè)自編教材的全覆蓋。 在全國技術(shù)能手、中華技能大獎，上海市十大工人發(fā)明家、上海市十大工人技術(shù)操作能手等評選中，寶鋼員工都名列前茅。
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