九年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生與傳播(編輯修改稿)

2024-12-12 15:37 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】答案：鑼面、鼓面 ? 3：蚊子、蜜蜂發(fā)出的 “ 嗡嗡 ” 的聲音。答案：翅膀 ? 課外查詢： 1：春天，田野里青蛙 “ 呱呱 ” 的叫聲，聲源是什么？ 2：夏天，樹枝上蟬 “ 吱吱 ” 的叫聲，聲源又是什么？ 2020/12/13 10 實(shí)驗(yàn)探究二：聲音是怎樣傳播的？ ? 請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)錄像！ 2020/12/13 11 真空鈴實(shí)驗(yàn)錄像： 2020/12/13 12 實(shí)驗(yàn)分析與歸納： ? 結(jié)論：聲音可以在氣體中 (如空氣 )傳播，但在真空中聲音不能傳播。 ? 知識(shí)運(yùn)用：宇航員在太空中或在月球上能不能面對(duì)面的交談？為什么？ 2020/12/13 13 中國(guó)人的驕傲： 2020/12/13 14 液體能不能傳播聲音？

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教學(xué)課件相關(guān)推薦

科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播那么這些熟悉的聲音是如何產(chǎn)生的呢？我們生活的世界充滿了各種聲音試驗(yàn)一:我們敲擊音叉使其發(fā)聲，用一個(gè)乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到正在發(fā)聲的音叉將小球彈起，說(shuō)明音叉在振動(dòng)。一、聲音的產(chǎn)生試驗(yàn)二:揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，我們觀察放在揚(yáng)聲器紙盆上的豆子的情況。

2025-08-15 23:59

聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識(shí)點(diǎn)：1、知道聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí):聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)

2024-11-09 02:15

滬科版物理八年級(jí)31聲音的產(chǎn)生與傳播4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一：小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明。(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：____

2024-12-01 00:44

聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由蓮山課件提供八年級(jí)第一章《聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案出品人：王金明審核人時(shí)間：2010-9-2一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，傳播聲音需要介質(zhì)以及聲速的大小。2、能解釋簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象。3、集中注意力，熱情參與新學(xué)科學(xué)習(xí)。二重點(diǎn)難點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生與傳播三知識(shí)鏈接：聯(lián)想生活中一些發(fā)聲的現(xiàn)象結(jié)合課本分析聲

2025-01-15 02:23

八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動(dòng)嗎？___________實(shí)驗(yàn)2：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住

2025-06-21 01:33

滬科版物理八年級(jí)31聲音的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嶼光中學(xué)楊偉川教材分析教材的地位與作用：聲音是人類認(rèn)識(shí)客觀世界的重要信息，是組成美好生活的一個(gè)要素。聲音與日常生活、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。通過對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感覺到物理就在身旁，培養(yǎng)學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力。培養(yǎng)他們喜歡物理知識(shí)，熱愛自然的情感。同時(shí)為學(xué)習(xí)下一章光的傳播打好立刻基礎(chǔ)。

2024-11-30 06:40

聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們來(lái)聽聽它們的聲音聲是怎樣產(chǎn)生的？邊實(shí)驗(yàn)邊思考：？？你認(rèn)為發(fā)生物體的共同特征是什么？實(shí)驗(yàn)3觀察視頻：音叉怎樣產(chǎn)生聲音說(shuō)話時(shí)在振動(dòng)風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，在振動(dòng)敲鼓時(shí)在振動(dòng)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

2024-11-24 14:06

八年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)，人是靠__________發(fā)聲的。我們通常聽到的聲音是靠傳播的。聲音的傳播需要__________。思路解析：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，人靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲。我們生活在大氣中，所以我們通常聽到的聲音是靠空氣傳播的。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中是不能傳播聲音的。答案：振動(dòng)聲帶振動(dòng)空氣介質(zhì)2.(2010廣東模擬

2025-06-24 19:32

八年級(jí)物理上聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)物理上《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思聲音的發(fā)生和傳播一、教學(xué)目的：1．知識(shí)與技能：①聲音的產(chǎn)生原因； ②聲音傳播需要物質(zhì)； ③聲音傳播的快慢。 2．過程與方法： ①理...

2024-11-15 01:59

初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播編者按：查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播，希望對(duì)大家有所幫助。初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播班...

2024-10-20 23:13

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/141第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振

2024-12-08 16:12

物理教案聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：物理教案《聲音的產(chǎn)生和傳播》一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能目標(biāo)】：知道聲音靠振動(dòng)產(chǎn)生，它的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。【過程與方法目標(biāo)】：通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音的產(chǎn)生與傳播原理，培...

2024-11-15 05:41

物理聲音的產(chǎn)生與傳播教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生是由于振動(dòng)引起的。 2、領(lǐng)會(huì)聲音傳播需要介質(zhì)。 3...

2024-11-15 05:33

聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電子樂器演奏視頻欣賞輕音樂欣賞1234各種動(dòng)物的聲音澳大利亞霧嘴鳥蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……第一章第一節(jié)剛才的聲音好聽嗎？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)

2024-11-23 13:02

物理聲音的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)1．聲音是由物體的______而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也______．課前預(yù)習(xí)2．如圖，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著泡沫塑料接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，泡沫球會(huì)被______，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲物體都在___________．3．敲響的音叉接觸水面能濺起水花，

2025-08-01 17:43