【總結(jié)】要素組合第三章生產(chǎn)函數(shù)根據(jù)勞動作用的對象不同,生產(chǎn)可以分成三次產(chǎn)業(yè):第一產(chǎn)業(yè):是指人利用工具直接作用于自然界,利用自然資源生產(chǎn)初級產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。第二產(chǎn)業(yè):是指人利用工具作用于初級產(chǎn)品,對初級產(chǎn)品進(jìn)行再加工,生產(chǎn)滿足人們生產(chǎn)或生活對物質(zhì)資料需要的
2025-01-03 23:55
【總結(jié)】1現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位課程?主講人:羅劍朝教授?西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村金融研究所2第一章什么是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)3第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的基本問題及內(nèi)容一、經(jīng)濟學(xué)的基本問題(一)經(jīng)濟學(xué)的定義對于經(jīng)濟學(xué)的定
2025-01-21 22:43
【總結(jié)】《經(jīng)濟學(xué)的思維方式(第11版)》(美)保羅·海恩等著世界圖書出版公司第一講經(jīng)濟學(xué)的思維方式課程簡介?課程目的:經(jīng)濟學(xué)入門課程,初步培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)的認(rèn)識,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)“微觀經(jīng)濟學(xué)”、“宏觀經(jīng)濟學(xué)”及其他經(jīng)濟類課程奠定基礎(chǔ)?課程性質(zhì):專題性必修課?課時:16學(xué)時(1學(xué)分)
2025-05-10 23:39
【總結(jié)】第一章經(jīng)濟學(xué)的思維方式張維迎教授北京大學(xué)2021年9月10日張維迎版權(quán)所有不得翻印2目錄?為什么學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)??經(jīng)濟學(xué)研究什么??經(jīng)濟學(xué)家如何思考??市場的邏輯;?理解中國經(jīng)濟改革;?經(jīng)濟學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系;?經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展史及經(jīng)濟學(xué)的未來;?思想的
【總結(jié)】第一篇產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論?第一章產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程?第一節(jié)產(chǎn)業(yè)的起源?第二節(jié)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程?第三節(jié)工業(yè)發(fā)展歷程?第四節(jié)服務(wù)業(yè)發(fā)展歷程第一節(jié)產(chǎn)業(yè)的起源?一、農(nóng)業(yè)的起源?二、手工業(yè)的起源?三、服務(wù)業(yè)的起源第二節(jié)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程一、古代農(nóng)業(yè)
2025-05-14 22:32
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識人力資源管理師基礎(chǔ)知識考試分析?基礎(chǔ)知識部分,試卷分?jǐn)?shù)從四級到一級遞減:四級30分,三級20分,二級10分,一級不考。?題型有單選題和多選題,因此基礎(chǔ)知識僅出現(xiàn)在理論知識試卷。?丏業(yè)技能試卷以及2級考生的寫論文都不考基礎(chǔ)知識。?基礎(chǔ)知識共五章內(nèi)容,二級試卷平均每章2個題
2025-01-19 16:20
【總結(jié)】現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)緒論現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的研究對象和方法現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展1現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的特點2現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的研究對象3現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的研究內(nèi)容4現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的研究方法5一、現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展(一)早期旅游經(jīng)濟研究階段?現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學(xué)是伴隨著現(xiàn)
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】2021/6/151現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟學(xué)——西方貨幣經(jīng)濟理論研究2021/6/152導(dǎo)論一、《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的研究對象二、貨幣經(jīng)濟與實物經(jīng)濟三、《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的建成與發(fā)展四、《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的基本體系五、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的主要目的六、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟學(xué)》的基本方法2021/6/1
2025-05-11 14:45
【總結(jié)】第一講現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展主流經(jīng)濟思想的源頭?古希臘的經(jīng)濟思想是源頭?Xenophon(BC430-355)?《經(jīng)濟論》?價值?財富?分工?管理?Plato(BC427-347)?Xenophon的師弟,Socrates的弟子?
2025-05-10 23:51
【總結(jié)】博弈論與經(jīng)濟學(xué)思維,,1,一、介紹博弈論,(一)概念,什么是博弈論1.概念:博弈論GameTheory,又稱對策論,是使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)模型研究沖突對抗條件下最優(yōu)決策問題的理論,是研究競爭的邏輯和規(guī)律的數(shù)...
2024-10-25 09:34
【總結(jié)】《經(jīng)濟學(xué)》說課說課內(nèi)容一、課程定位二、課程作用三、課程性質(zhì)四、課程目標(biāo)五、課程內(nèi)容六、教學(xué)方法和手段七、課程評價八、教學(xué)示例一、課程定位?本課程是國家教育部高校經(jīng)濟管理類專業(yè)開設(shè)的八門核心課之一,是管理專業(yè)(土地資源與房地產(chǎn)開發(fā)方向)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生牢固
2024-07-26 22:21
【總結(jié)】經(jīng)濟學(xué)研究過程本章的目的?介紹科學(xué)研究活動的基本步驟;?討論每個步驟在研究活動中所起的作用和可能遇到的問題;?介紹如何選擇確定研究題目;?介紹如何設(shè)計研究計劃。經(jīng)濟學(xué)研究的過程?研究工作沒有一個必須遵守的步驟清單,但存在一些經(jīng)過實踐檢驗因而具有參考價值的準(zhǔn)則與方法。經(jīng)濟學(xué)研究活動的要素?有關(guān)所研
2024-08-16 19:30
【總結(jié)】2022/5/291第六章貨幣與就業(yè)、產(chǎn)出及收入的理論?第一節(jié)古典學(xué)派的理論?第二節(jié)凱恩斯與凱恩斯學(xué)派的理論?第三節(jié)凱恩斯經(jīng)濟學(xué)的重新評價?第四節(jié)弗里德曼的理論2022/5/292第一節(jié)古典學(xué)派的理論?休謨(Hume)的分析?貨幣數(shù)量說的倡導(dǎo)者?貨幣數(shù)量變動的短期效應(yīng)與長期
2025-05-12 12:28
【總結(jié)】旅游產(chǎn)品旅游產(chǎn)品的定義①“從旅游目的地角度出収,旅游產(chǎn)品是旅游縐營者凢借著旅游吸引物、交通和旅游設(shè)斲,向旅游者提供的用以滿趍其旅游活勱需求的全部服務(wù)”②“從旅游者的角度出収,旅游產(chǎn)品是指游客花費一定的時間、費用和精力所換叏的一次旅游縐歷”旅游產(chǎn)品的特點①綜合性②無形性③丌可轉(zhuǎn)秱性④生產(chǎn)不消
2025-01-21 20:58