人民版高一必修232偉大的歷史性轉(zhuǎn)折說課課件(編輯修改稿)
2024-07-18 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和身邊的同學(xué)一道，尋找改革開放三十年來的相關(guān)圖片、數(shù)據(jù)，一同感受改革開放的偉大成就并在課堂上展示， 由此引出十一屆三中全會(huì)上所提出來的改革開放的偉大決策。 喜看今日新農(nóng)村 Hu 回看昔日鄉(xiāng)村 2．學(xué)習(xí)新課 首先，讓同學(xué)們觀看一段有關(guān)十一屆三中全會(huì)的視頻短片（ 1’38），大體了解十一屆三中全會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)以及內(nèi)容，然后讓學(xué)生快速閱讀課文，找出十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容。 合作探究：如何理解中共十一屆三中全會(huì)是新中國歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折？讓學(xué)生分組討論，自由發(fā)言，然后由老師再進(jìn)行補(bǔ)充說明。 1從黨的指導(dǎo)思想看，全會(huì)確定了實(shí)事求是的思想路線，改變了長期以來“左”傾錯(cuò)誤思想路線。 2從黨的工作重點(diǎn)看，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心代替了文革十年的“以階級(jí)斗爭為綱”，實(shí)現(xiàn)了工作重心的轉(zhuǎn)移。黨的工作重心的轉(zhuǎn)移一共有三次，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下還有哪兩次工作重心的轉(zhuǎn)移？ 3從經(jīng)濟(jì)體制看，由高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制過渡。（對(duì)內(nèi)改革） 4從對(duì)外政策看，由封閉半封閉到對(duì)外開放的轉(zhuǎn)變。 通過這種合作探究的方法使學(xué)生掌握十一屆三中全會(huì)的偉大歷史意義。 對(duì)內(nèi)改革：從農(nóng)村到城市，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)。 關(guān)于農(nóng)村的改革，通過展示改革前后鳳陽縣的圖片和鳳陽花鼓詞，說明其改革變化。 安徽鳳陽嚴(yán)銀昌 (立下第一份軍令狀的隊(duì)長 )一家 1978年房屋 現(xiàn)在住屋 安徽鳳陽縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三年三大步 1980年產(chǎn)糧 1981年產(chǎn)糧 1982年產(chǎn)糧 說鳳陽、道鳳陽， 鳳陽本是好地方。 自從土地還家后， 家家生活大變樣。 ——1979年花鼓詞 “文革”時(shí)安徽鳳陽曾經(jīng)流傳的花鼓詞 鳳陽地多不打糧， 磙（ ɡǔn）子一住就逃荒， 只見鳳陽女嫁出， 不見新娘進(jìn)鳳陽。 由小崗村的自發(fā)實(shí)踐到包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶再到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。 情景設(shè)置：如果你是生活在 20世紀(jì) 80年代的青年農(nóng)民，你愿意不愿意實(shí)行承包，
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