人民版高一必修232偉大的歷史性轉(zhuǎn)折說課課件-文庫吧
2025-06-06 07:47 本頁面
【正文】 三維目標(biāo)是（過渡） ： 使學(xué)生掌握十一屆三中全會的相關(guān)內(nèi)容和改革開放的具體措施，認(rèn)識它在新中國歷史上所具有的深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折和建設(shè)中國特色社會主義新道路的開創(chuàng)意義。 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，從不同角度主動探究問題答案的能力。 另外，使學(xué)生能夠加深對黨的改革開放路線方針政策的理性認(rèn)識，強(qiáng)化對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心。 4．重點難點 （根據(jù)課標(biāo)，在吃透教材基礎(chǔ)上，確定 重點難點如下 ）： 本課重點 （１）中共十一屆三中全會作出工作重點轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略決策及其歷史意義。 （２）農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行及其對中國農(nóng)村社會發(fā)展的作用；中國對外開放格局的形成。 本課難點：了解國有企業(yè)改革的基本內(nèi)容及其在中國經(jīng)濟(jì)體制改革中的意義。 確定重點依據(jù)：重點是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的，抓住 中心環(huán)節(jié)，透過典型事件，就能看到歷史發(fā)展的基本線索 。 十一屆三中全會是本課幾個歷史現(xiàn)象的中心環(huán)節(jié)，是本課的主心骨，是最為關(guān)鍵的知識點。而農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和對外開放格局的形成是其改革開放決策重要體現(xiàn)。 確定難點依據(jù)：國有企業(yè)改革初中時只是簡單了解，內(nèi)容抽象，學(xué)生無相應(yīng)背景知識。這樣內(nèi)容安排符合學(xué)習(xí)過程由易到難和循序漸進(jìn)的原則，也符合教育學(xué)和心理學(xué)的認(rèn)知規(guī)律 三、說教法、學(xué)法 （為突破本課重難點， 達(dá)到 本課教學(xué)目標(biāo)，再說說教法學(xué)法） 教法上 （歷史是過去發(fā)生的人和事并且教學(xué)中師生既是主體也是客體，因此展現(xiàn)歷史情境和思維過程很必要，為此我） ：以主線整合資源；以情境體驗歷史；以探究認(rèn)識規(guī)律；以交流升華感情。采用講述法，情景教學(xué)法，活動教學(xué)法，問題探究法，討論談話法等。 學(xué)法上 ： （ 常說 “授人以魚” 不如 “授人以漁” ，因而我挺注重學(xué)法指導(dǎo)， 讓學(xué)生從 “學(xué)會” 向 “會學(xué)” 轉(zhuǎn)變， 體驗成功學(xué)習(xí)的快樂，真正成為學(xué)習(xí)的主人。） 這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力上主要采用信息采集、自學(xué)感悟、分組討論、合作探究 四、 教學(xué)過程 （然后我具體來談?wù)劚菊n教學(xué)過程設(shè)計） 1．新課導(dǎo)入： 課前實踐活動：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1