【總結】1.“文化大革命”發(fā)生的根本原因、時間及開始的標志?復習鞏固“左傾”錯誤擴大化;1966年;中央發(fā)出“文革”通知2月,老一輩革命家對“文革”的批評被江青等人誣為什么?“二月逆流”?1971年9月13日?周恩來、朱德、毛澤東5.“文化大革命”結束的時間、標志?1976年10月;粉碎江
2025-11-09 18:22
【總結】第8課偉大的歷史轉折教學目標基礎知識了解平反冤假錯案工作在全國展開,民主與法制建設的加強掌握關于真理標準的討論,十一屆三中全會的召開及其歷史意義能力訓練過程方法比較分析完整領悟聯系“文革”事實,認識“兩個凡是”的錯誤,完整準確地理解“毛澤東思想”;聯系八大等歷史,領悟十一屆三中全會的
2024-12-02 09:05
【總結】徘徊轉折推進糾正“文革”錯誤人心所向“兩個凡是”的提出阻擋糾錯關于真理標準問題的討論解放思想奠定基礎十一屆三中全會(1978年)內容思想路線政治路線組織路線意義平反冤假錯案加強民主與法制建設孫中山毛澤東鄧小平
2024-11-28 01:54
【總結】1、說出十一屆三中全會的相關內容。2、了解文革結束后,我國民主法制建設成就。3、認識:十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折;樹立民族復興的責任意識。1978年3月18日多云我今年17歲,我的父親是個知識分子,因在一篇文章中寫了一句“太陽像
2024-12-08 16:24
【總結】五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華……你知道我國境內有哪些少數民族嗎?他們各自有什么樣的民俗文化?在中華民族的發(fā)展過程中,他們曾做出過哪些貢獻?一、民族區(qū)域自治制度的實行二、各民族共同繁榮第15課民族團結的加強1、新中國成立后,
2024-11-27 23:25
【總結】研討課:偉大的歷史轉折偉大的歷史轉折研討課:偉大的歷史轉折歷史選擇了鄧小平研討課:偉大的歷史轉折導入新課?讓我們先聽一首歌:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神奇般地崛起座座新城……”大家知道這首歌曲的名字叫什么?歌中的那位老人又是誰呢?他畫
2025-11-17 20:48
【總結】1.這場辯論的目的及性質是什么?帶來了什么樣的結果?其歷史意義何在?2.為什么說這場討論是一次深刻的思想解放運動?3.鄧小平如何評價這場辯論?
2025-11-09 21:37
【總結】歡迎各位老師來指導!預祝同學們學習愉快!1978年12月18日--22日,中國共產黨十一屆三中全會在北京舉行。在這次會議上黨中央做出了什么決策??對內改革?對外開放對內改革農村城市家庭聯產承包責任制國有企業(yè)改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
2024-12-08 10:34
【總結】人教版八年級歷史下冊教案第8課偉大的歷史轉折教學目標基礎知識了解平反冤假錯案工作在全國展開,民主與法制建設的加強掌握關于真理標準的討論,十一屆三中全會的召開及其歷史意義能力訓練過程方法比較分析完整領悟聯系“文革”事實,認識“兩個凡是”的錯誤,完整準確地理解“毛澤東思想
2025-11-10 20:22
【總結】通過上一個單元的學習,我們了解到在社會主義建設的探索階段,我黨經歷了一些挫折,走了一些彎路。但我們偉大的黨有面對困難的勇氣,有奮發(fā)進取的氣魄。從1978年冬天起,我國開始了偉大的轉折,進入到改革開放的社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。讓我們一起去領略那振奮人心的時刻吧,體會改革開放帶給我們的春天。導航目標學習目標講授新課
2024-11-30 08:39
【總結】第二課農村和城市的改革一、家庭聯產承包責任制二、國有企業(yè)改革中國農村為什么會有如此翻天覆地的變化呢?中共十一屆三中全會后,黨和國家實行新政策掀起改革的浪潮,這股改革浪潮從希望的田野,襲卷到中國的每一個城市,中國大地嶄露著新的生機。今天,讓我們一同回顧歷史,細細品味改革中的辛酸和喜悅。鳳陽縣小崗村”發(fā)生的驚天動地的大事是在
2025-11-09 18:15
【總結】第3課封建土地制度的廢除[課標內容]知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。[教學目標]一、知識與能力(1)引導學生理解土地改革運動的意義、步驟及順利完成的原因,培養(yǎng)學生理解問題、分析問題和解決問題的能力。(2)啟發(fā)學生歸納中國歷史上有關土地問題的史實,培養(yǎng)學生綜合分析和發(fā)散思
2024-12-08 17:32
【總結】第15課民族團結的加強[課標內容]了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。[教學目標]一、知識與能力(1)學習新另的民族政策及少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況,指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。(2)了解少數民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術等,培養(yǎng)學生通
2024-12-08 22:59
【總結】第11課農村和城市的改革[課標內容](1)知道家庭聯產承包責任制的主要內容,了解生產關系一定要適應生產力發(fā)展的基本原則。(2)知道國有企業(yè)改革的主要內容。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對社會主義現代化建設新時期經濟改革的學習,培養(yǎng)學生用生產關系一定要適應生產力發(fā)展的歷史唯物主義觀點進行歷史思
【總結】第一篇:第12課偉大的歷史轉折教學設計【岳麓新版】 第12課偉大的歷史轉折教學設計 教學目標:1.知識目標 掌握關于真理標準問題的討論;熟悉中共十一屆三中全會的召開、內容及歷史意義。2.能力目標...
2025-10-27 01:52