【總結(jié)】歷史:第7課全國(guó)大動(dòng)亂同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)1.“文化大革命”主要是人為因素制造的一場(chǎng)浩劫,那么其爆發(fā)的導(dǎo)火線是()A.《五一六通知》的發(fā)表“一月革命”《炮打司令部》的大字報(bào)《評(píng)新編歷史劇〈海瑞罷官〉》的發(fā)表思路解析:所謂導(dǎo)火線是指引發(fā)了某一事件的事件。分析可知,A項(xiàng)號(hào)召開(kāi)展
2024-12-02 15:06
【總結(jié)】歷史:第20課國(guó)際地位的顯著提高同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo),極力阻撓中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位恢復(fù)的西方國(guó)家主要是()思路解析:中國(guó)之所以沒(méi)能恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的原因,主要是因?yàn)槊绹?guó)長(zhǎng)期執(zhí)行敵視中國(guó)的政策的緣故,對(duì)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)極力地阻撓。答案:
2024-11-30 08:29
【總結(jié)】第13課民主與法制建設(shè)的成就[課標(biāo)內(nèi)容]說(shuō)出我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)民法通則》和《中華人民共和國(guó)刑法》等重要法律,了解社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)民主與法制建設(shè)的重大成就;聯(lián)系歷史與現(xiàn)實(shí),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。(2)
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】對(duì)外開(kāi)放格局的形成教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力掌握我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局形成的過(guò)程及特點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象并進(jìn)行概括、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)的能力。二、過(guò)程與方法通過(guò)語(yǔ)言描述,多媒體展示,引導(dǎo)學(xué)生掌握改革開(kāi)放的過(guò)程;通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,采用合作自主探究方式,引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開(kāi)放的內(nèi)涵,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。
【總結(jié)】1、“文化大革命”發(fā)生的時(shí)間是()2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是()A.“四五運(yùn)動(dòng)”表《評(píng)新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對(duì)“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是(
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】歷史:第12課對(duì)外開(kāi)放格局的形成同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)知識(shí)梳理一、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立是___________;其重大突破是興建___________。年,國(guó)家首批四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是___________、___________、___________、___________。發(fā)展最快、最典型的是___________。
【總結(jié)】第五單元新中國(guó)的外交成就第五單元新中國(guó)的外交成就【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。(2)講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。(3)以我國(guó)參與“亞太經(jīng)合組織”的活動(dòng)等史實(shí)為例,說(shuō)明我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用。
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】什么是和平共處五項(xiàng)原則?它的提出有什么重大意義?一、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位二、中美建交三、新時(shí)期的外交成就聯(lián)合國(guó)成立于1945年。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始會(huì)員國(guó)和安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。聯(lián)合國(guó)成立于何時(shí)?為什么新中國(guó)成立后,中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位還長(zhǎng)期被臺(tái)灣蔣介石集團(tuán)非法占據(jù)?一、
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】民主與法制是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。我國(guó)在朝現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的過(guò)程中,一直努力地進(jìn)行著民主與法制的建設(shè)。那么,建國(guó)以來(lái),我們?cè)诿裰髋c法制建設(shè)方面取得了哪些成就呢?一、法制建設(shè)的成就二、社會(huì)主義民主的推進(jìn)第13課民主與法制建設(shè)的成就我國(guó)新時(shí)期的法制建設(shè)的主要任務(wù)是什么?取得了哪些成就?維護(hù)
【總結(jié)】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)[課標(biāo)內(nèi)容]了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】第23課日新月異的社會(huì)生活[課標(biāo)內(nèi)容](1)以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說(shuō)明改革開(kāi)放對(duì)人們生活方式產(chǎn)生的影響。(2)知道就業(yè)制度的變化,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(3)以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例,說(shuō)明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)小測(cè)驗(yàn)1.近代以來(lái),在中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)中出現(xiàn)了許多震撼人心的口號(hào),如①抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)②保衛(wèi)華北,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)③愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái),絕不愿拱手而讓臺(tái)④還我山東,還我青島。這些口號(hào)出現(xiàn)的先后順序是:A.①②④③B.①③②④C.②③④①D
2024-12-02 15:05
【總結(jié)】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第7課全國(guó)大動(dòng)亂[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“文化大革命”中民主法制遭到嚴(yán)重破壞的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)“文化大革命”給國(guó)家和人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)難。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)對(duì)林彪、江青一伙利用和助長(zhǎng)毛澤東的錯(cuò)誤,鼓吹個(gè)人崇拜等歷史現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。(2)通
2024-11-20 03:33
【總結(jié)】一、日常生活的變化二、就業(yè)制度的變化三、社會(huì)保障制度的逐步建立一、日常生活的變化1.服裝的變化2.飲食的變化3.住房的變化4.出行的變化5.精神文化生活的變化解放初的服裝中山裝列寧裝文革時(shí)期的服裝80年代的服裝現(xiàn)代服裝你平常最愛(ài)穿什么服裝
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第8課動(dòng)亂中的國(guó)民經(jīng)濟(jì)[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“文化大革命”中經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)“文化大革命”給國(guó)家和人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)難。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)培養(yǎng)動(dòng)亂時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)的能力(2)通過(guò)對(duì)整頓前后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的比較,培養(yǎng)學(xué)生分
2024-12-08 22:59