中職法律課教學提要(黃宏世)(編輯修改稿)
2025-07-18 07:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們在權(quán)益受到侵害時，之所以沒有依法加以保護，除一部分人不懂法、不會用法之外，相當一部分人是出于顧慮打官司的“成本”。如果依法維權(quán)耗費的時間、精力，用于法律處理需支出的費用等超出了案件本身的經(jīng)濟、精神損失，人們就會覺得得不償失，因此寧愿選擇“私了”，或“自認倒霉”。 ? 其實，發(fā)生糾紛，不是只有打官司一條路，也可以通過不打官司的方式來解決，相比打官司，通過這些方式來，具有程序簡易，節(jié)省時間，成本低等優(yōu)點。下面我們來認識一下這些方式。 ? 教師講解 ： ? （一）調(diào)解、仲裁和行政復(fù)議調(diào)解的含義 ? 調(diào)解：是發(fā)生糾紛的雙方或多方當事人在第三方的排解、說服教育下，依法自愿進行協(xié)商，從而達成協(xié)議、解決糾紛的活動。 ? 仲裁：指民事、經(jīng)濟糾紛的當事人根據(jù)其在事先或事后達成的協(xié)議，自愿將該爭議提交中立的第三者進行裁判，仲裁機構(gòu)以第三者的身份對爭議事件作出裁決的解決爭議的方法。 ? 行政復(fù)議：是指公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以依法向法定的行政復(fù)議機關(guān)提出申請，由該機關(guān)依法對有爭議的具體行政行為依法進行審查，并作出行政復(fù)議決定。 ? 過渡： 當上述方式都沒辦法解決糾紛時，我們就可以選擇解決各種沖突與糾紛的最后途徑 —— 訴訟，即我們常說的打官司。 教師小結(jié) ： 以設(shè)問的方式，引導(dǎo)學生回顧、歸納本節(jié)課的基本內(nèi)容，強調(diào)重點。教師展示知識結(jié)構(gòu)圖。 法律權(quán)威的結(jié)構(gòu) 外在的影響力 內(nèi)在的影響力 國家性 責任性 強制性 法律自身內(nèi)容 施 行 方 式 〔 第九課 預(yù)防一般違法行為 〕 ? 認清違法危害 ? 教學目標 ? 了解治安管理處罰的種類，認識擾亂公共秩序、妨害公共安全、妨害社會管理等違法行為的危害，懂得違反治安管理的行為要受法律處罰，自覺依法規(guī)范自己的行為。 ? 教學準備 ? 教師：收集有關(guān)本地發(fā)生的未成年人一般違法的案例、圖片或視頻，并制作多媒體課件，印發(fā) 2022年6月 1日起實施的 《 中華人民共和國治安管理處罰法 》 。 ? 學生：學生觀察并收集可能有關(guān)導(dǎo)致違法犯罪的行為和現(xiàn)象的材料。 ? 教師點撥 ： 著名科學家錢學森說過：一個有科學創(chuàng)新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。一旦遇到了不開心的事情時，首先得冷靜下來，出言要謹慎、大方、得體。用一顆平常心對待平常事；用一顆愛心對待平常事，用一顆寬容之心對待平常事，“有話好好說”。 ? 雨果曾說過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。每個人都應(yīng)該記住古人的忠告“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，女大學生腳踢孕婦為德育敲響警鐘，社會道德和法律意識必須增強，不然，就要在腳踢孕婦的惡行中沉淪。 ? 教師點撥 ： ? （ 1）什么是違法行為？凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。那么違法行為的類別有哪些呢？能不能簡要地作個解釋？ ? （ 2）刑事違法行為是嚴重的違法行為，就是我們通常說的什么行為？（犯罪）民事違法行為、行政違法行為又稱什么行為？（一般違法行為）回到我們今日說法的話題：違法行為應(yīng)不應(yīng)該承擔法律責任？（應(yīng)該）應(yīng)該承擔什么樣的法律責任呢？請分別說一說。
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