廣西20xx年中考語文第三部分綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)一綜合性學(xué)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-07-18 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩詞文化的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風(fēng)格，將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式，去 學(xué)習(xí)詩詞， “ 推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 ” ，受到廣大觀眾的一致好評(píng)。 有同學(xué)根據(jù)上面材料擬寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你寫出下聯(lián)： 上聯(lián)：變形式演繹經(jīng)典 下聯(lián)： _______________ 2． (2022黃石 )在我國(guó)許多旅游勝地，精彩的對(duì)聯(lián)比比皆是，自成一道風(fēng)景。下面這副對(duì)聯(lián)來自黃石市團(tuán)城山公園的凝碧亭，上聯(lián)已給出，下聯(lián)有待整理，請(qǐng)將整理后的下聯(lián)填到橫線上。 (2分 ) 上聯(lián)：把酒問鯰魚誰道磁湖水淺 下聯(lián)： 盛世 山高 聲隨月亮 歌 臨風(fēng) 詠詩詞弘揚(yáng)傳統(tǒng) 臨風(fēng)歌盛世聲隨月亮山高 3． (2022荊門 )在中央電視臺(tái)文化類節(jié)目 《 中國(guó)詩詞大會(huì) 》 (第三季 )總決賽中，杭州快遞小哥雷海為憑借其豐厚的積累及從容淡定的心態(tài)，勇奪冠軍。某雜志社編輯、北大高材生彭敏因盲目搶答，頻頻出錯(cuò)，心態(tài)失衡，只能再次獲得亞軍，與冠軍失之交臂。賽后，雷海為接受采訪時(shí)表示，自己獲勝并不是偶然的，在走街串巷送快遞的閑暇之余，就把隨身攜帶的鑒賞詞典拿出來背誦一兩首，迄今為止已積累了幾千首詩詞。 根據(jù)材料，補(bǔ)齊以下對(duì)聯(lián)。 (每行補(bǔ)充字?jǐn)?shù)為 5～ 11個(gè)字 )(2分 ) 海為有為！ ________________ 彭敏不敏？ ________________ 4． (2022原創(chuàng) )?？?《 學(xué)苑 》 新設(shè)“讀懂詩人心聲，感受家國(guó)情懷”專題，向全校同學(xué)征集對(duì)聯(lián)做宣傳。下面是一位同學(xué)的來稿，他只寫出了上聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 (1分 ) 上聯(lián)：寫現(xiàn)實(shí)刺積弊舉世稱圣 下聯(lián)： ____________________ 數(shù)載積淀始奪冠。一朝機(jī)巧再失魁。 憂國(guó)難體民苦真情賦詩 5． (2022原創(chuàng) )某班將于本周星期五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中的一副，圍繞活動(dòng)主題，續(xù)寫下聯(lián)。 (1分 ) ① 上聯(lián)：走近民族經(jīng)典 下聯(lián)： ______________ ② 上聯(lián)：汲取民族精神營(yíng)養(yǎng) 下聯(lián)： _________________ 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承中華傳統(tǒng)文化 考點(diǎn)四 仿寫、續(xù)寫 (7年 2考 ) (南寧： 202 2022) ?？挤聦戭愋陀袃煞N：一是續(xù)寫式仿寫 (2022南寧 )，二是仿照示例的句子再寫一句 (2022南寧 )。作答時(shí)需注意： (1)審清題意，明確答題方向。 (2)分析例句句式特點(diǎn)，分析其內(nèi)在的邏輯關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語法和運(yùn)用的修辭手法等。 (3)組句。①定：確定仿寫、補(bǔ)寫的對(duì)象及框架 (如仿句的主體、喻體等 )。②仿：遣詞造句。③連：連貫語句。根據(jù)句式一致的要求，把以上內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的幾句話。 (4)驗(yàn)證。①是否有語病 (成分殘缺、搭配不當(dāng)、不合邏輯等 )。②是否和原文內(nèi)容、句式、修辭一致。③是否與原文文意相連、文脈相通。 1． (2022重慶 B卷 )在下列備選詞語中任選一個(gè)，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象，句式不限。 (4分 ) 示例 童心：童心是孩子發(fā)現(xiàn)螞蟻洞時(shí)好奇的眼神，童心是爸爸緊握風(fēng)箏線奔跑時(shí)雀躍的身影，童心是奶奶看動(dòng)畫片時(shí)呵呵的笑聲。 備選詞語： 善良 時(shí)光 示例一：善良是紅塵深處的一盞明燈，照亮世間陰暗的角落。 示例二：時(shí)光如流星，你還來不及欣賞那奪目的光亮，它已消失在茫茫夜空，只留下一道美麗的弧痕。 2． (2022聊城 )“ 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年語文燦年華?！泵康絺鹘y(tǒng)佳節(jié)，人們會(huì)用特定的形式表達(dá)紀(jì)念和祝福。請(qǐng)?jiān)谇迕鞴?jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)中任選一個(gè)節(jié)日，仿照例句再寫一個(gè)句子。 (2分 ) 例句： 春節(jié) —— 無論是放鞭炮，還是貼春聯(lián)，都傳遞著對(duì)親人安康的祝福。 示例一：清明節(jié) —— 無論是燃香燭，還是踏青游，都寄托著對(duì)親人逝去的哀思。 示例二：端午節(jié) —— 無論是賽龍舟，還是包粽子，都訴說了對(duì)故人久遠(yuǎn)的懷念。 示例三：中秋節(jié) —— 無論是賞明月，還是吃月餅，都表達(dá)出對(duì)家人團(tuán)圓的渴望。 3． (2022重慶 A卷 )仿照下面畫波浪線的句子，續(xù)寫兩個(gè)句子。 (4分 ) 一生的時(shí)光，該由多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)眼眸的感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中漸漸沉淀成一份最雋永的溫馨。溫馨是上學(xué)前媽媽語重心長(zhǎng)的一句叮囑；溫馨是公園中老人互相攙扶的一對(duì)背影； ________________
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