八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形142三角形全等的判定第4課時(shí)教學(xué)課件新版滬科版(編輯修改稿)
2025-07-18 05:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A 4:連接 AB。 △ ABC即為所要畫(huà)的三角形 二、新課講解 動(dòng)動(dòng)手 做一做 比比看 把我們剛畫(huà)好的直角三角形剪下來(lái)，和同桌的比比看，這些直角三角形有怎樣的關(guān)系呢？ 二、新課講解 Rt△ ABC≌ CBAR t△ ???A B C 5cm 4cm A′ B ′ C ′ 5cm 4cm 二、新課講解 斜邊、直角邊公理 斜邊和一條直角邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 . 簡(jiǎn)寫(xiě)成 “ 斜邊、直角邊 ” 或 “ HL” 二、新課講解 判斷： 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等 ?為什么 ? . 全等 (AAS) 二、新課講解 . 全等 判斷： 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等 ?為什么 ? ( ASA) 二、新課講解 . 全等 判斷： 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等 ?為什么 ? ( SAS) 二、新課講解 . 全等 判斷： 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等 ?為什么
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1