【總結(jié)】全等三角形第2章三角形..一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,但是在我們的周圍卻有著好多形狀、大小完全相同的圖案.你能舉出這樣的例子嗎?師:用微機展示教材中的圖案.生:學(xué)生列舉生活中的例子.
2025-06-18 07:46
【總結(jié)】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R全等形能夠完全的兩個圖形.經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質(zhì)全等三角形的相等,對應(yīng)角
2025-06-13 13:29
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第14章全等三角形(第3課時)授課人:XXXX知識回顧一、什么是全等三角形?二、全等三角形有哪些性質(zhì)?三、上一節(jié)課學(xué)習了證明三角形全等的什么判定條件?一、新課引入情境問題:小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角
2025-06-19 17:34
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第14章全等三角形(第1課時)授課人:XXXX①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能夠完全重合的兩個三角形叫
2025-06-12 12:08
2025-06-21 05:33
2025-06-18 00:16
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第14章全等三角形(第4課時)授課人:XXXX1、全等三角形的對應(yīng)邊—————,對應(yīng)角—————.相等相等2、判定三角形全等的方法有:SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA認識直角三角形Rt△AB
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第14章全等三角形(第2課時)授課人:XXXX??
2025-06-19 17:25
2025-06-19 17:24
【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個圖形,剪下這個圖形.想一想:這兩個圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進行交流。(1)(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十二章(第一課時)(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎?如果把它們疊在一起,能完全重合嗎?你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎?觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個圖形的形狀和大小有變化嗎?12
2025-06-12 04:10
2025-06-17 12:06
【總結(jié)】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識目標三角形全等的判定知識目標1.通過回憶全等三角形、畫一個三角形關(guān)于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì),會準確找出全等三角
2025-06-17 19:12