七年級語文上冊第一單元1憶讀書習題課件語文版(編輯修改稿)
2024-07-18 02:52 本頁面
【文章內容簡介】 風雪山神廟 ” 選自 《 》 ， 作者 。 C 三國演義 羅貫中 水滸傳 施耐奄 7． 學習 《 憶讀書 》 一文后 ， 某中學七年級 (1)班準備舉辦一次 “ 好書伴我成長 ” 的綜合實踐活動 ， 要求全班同學都參加。 (1)請你寫一段開場白 ， 講述讀書的重要性。 讀書 ， 是對我們心靈的灌溉；讀書 ， 是對我們品行的升級；讀書 ， 是我們心靈之花綻放的陽光。今天 ， 就讓我們一起沐浴書的陽光 ， 盡享讀書的快樂。 (2)在 “ 給我影響最大的一本書 ” 的評選活動中 ， 你選擇的是哪一本書？你選擇這本書的理由是什么？ 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 __這本書教我學會了堅強。每當我遇到困難而退縮時 ， 每當我受挫折而落淚時 ， 保爾的形象都會激勵我勇敢面對。 (3)為了豐富此次活動的內容 ， 除了上述評選活動外 ， 你能再設計出兩項比較新穎、有趣的活動嗎？ 制作好書傳遞卡；開展最令人喜愛的書中人物評選活動等。 8 ． “ 宴桃園豪杰三結義 ” 中的三位豪杰是 。 9 ． 解釋下列加點詞在句中的表達作用。 (1) 我只好帶著對于故事下文的無限懸念 ， 在母親的 催促． ．下 ， 含淚． ．上床。 ( 2) 此后 ， 我決定 咬了牙． ． ．拿起一本《三國演義》來 ， 自己 一知半解． ． ． ．地讀了下去 ， 居然 越看越懂． ． ． ．?? 劉備、關羽 、 張飛 “ 催促 ”“ 含淚 ” ， 足見作者當時對書中的故事情節(jié)有強烈的期待 ， 渴望知道后面的內容。作者對書籍的興趣由此而生。 “ 咬了牙 ” 則表現(xiàn)了作者決定戰(zhàn)勝讀書過程中的一切困難的決心。 “ 一知半解 ” 準確地道出了作者最初讀書時的狀況。而 “ 越看越懂 ” 表明作者在讀書的過程中水平不斷得到提高。 10． 作者認為 《 水滸傳 》 比 《 蕩寇志 》 強多了的原因是什么？ 因為 《 水滸傳 》 中的人物描寫極其生動 ， 其中的主要人物個性鮮明 ，具有典型性。而 《 蕩寇志 》 則沒有什么人物個性。 11． 好的作品往往會在我們心中留下深刻、美好的印象 ， 請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名 ， 并談談你從中獲得的思想啟迪。 冰心的 《 繁星 》《 春水 》 這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集 ， 告訴我人類對愛的追求 ， 告訴我母愛的偉大 ， 告訴我要樂觀地對待人生。它們會使我久已沉默的心弦受到撥動。而在她的影響下 ， 我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物 ， 我墜入了清靜的、安閑的境界 ， 我想到人生是多么有意義?。? (二 ) 無書的歲月
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