江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1框法律為我們護(hù)航(編輯修改稿)
2024-07-17 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 …… 未成年人保護(hù)法 中規(guī)定保護(hù)未成年人的 四道防線(xiàn) 分別是什么？ 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù) 情境探究： 小明的一天 ? 鐘吾中學(xué)學(xué)生小明與往常一樣，起床后，媽媽早已為她準(zhǔn)備好了可口的早餐；吃完早餐后，爸爸送他去上學(xué)，叮囑他要好好學(xué)習(xí)，尊重他人，禮貌待人。 ?探究： ?小明的爸爸、媽媽的行為說(shuō)明什么？ ?對(duì)他的關(guān)心愛(ài)護(hù) ?這體現(xiàn)了對(duì)他的什么保護(hù)？ ?家庭保護(hù) ?什么叫家庭保護(hù)？有何作用？ 家庭保護(hù)的含義、作用（地位） P99 ?家庭保護(hù)的內(nèi)容： ?保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 ,不得虐待、遺棄未成年人 ?應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕? ?應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行教育未成年人 情境探究： 小明的一天 ? 小明到了學(xué)校大門(mén)口，值班老師和學(xué)生會(huì)值日生照例在迎候每一位教師和學(xué)生，臉上帶著著期望與微笑；教室里，值日 生揮汗擦去了最后 一點(diǎn)污垢；上午四節(jié)課老師都很認(rèn)真地教學(xué)，小明和同學(xué)們又有了新的進(jìn)步，小明因?yàn)樵谛〗M討論中的出色表現(xiàn)還受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)；下午班會(huì)課時(shí)，小明和同學(xué)還參加了學(xué)校的防震疏散演練活動(dòng)。 ?探究： ?小明和他的同學(xué)在學(xué)校得到那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)？ ?這體現(xiàn)了對(duì)他們的什么保護(hù)？ ?學(xué)校保護(hù) ?什么叫學(xué)校保護(hù)？有何作用？ 學(xué)校保護(hù)的含義、作用（地位） P99 ?學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容： ⑴ 未成年人的 教育 和 發(fā)展 ⑵ 人身權(quán)利 的維護(hù) ⑶ 生命安全 的保障等
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