【總結】復習鞏固1、什么是未成年人?2、未成年人為什么需要特殊保護?A未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發(fā)展事關人類的未來,對未成年人給予特殊的關愛
2025-06-20 20:13
【總結】學習目標?,知道什么是依法辦事。?,知道作為青少年也是法治中國的推動者。?。不懂法的傷:奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上,寧波市民王先生準備開自己的林肯車去上班時,他發(fā)現(xiàn)自己的愛車被人用硬物劃傷了,在車門把手處,還插有一張紙條。紙條上寫:叔叔:您好。我把您的寶
2025-06-12 04:13
【總結】我們與法律同行學習目標1、明確為什么要依法辦事2、懂得怎樣做到依法辦事3、明確為什么要樹立法律信仰4、懂得怎樣樹立法律信仰自主感知(6分鐘)認真閱讀課本100-103頁內容,思考:1、為什么要學會依法辦事?2、怎樣做到依法辦事?3、為什么要樹立法律信仰?4、樹立法律信仰應該怎么做
2025-06-18 07:47
2025-06-18 06:44
【總結】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課億元司長現(xiàn)金清查畫面曝光《人民的名義》趙德漢原型:億元司長魏鵬遠國家能源局煤炭司原副司長魏鵬遠平時衣著簡樸,經常騎一輛舊自行車上班,絲毫看不出家藏萬貫。然而,這樣的窮酸是裝出來的。他還
2025-06-11 22:39
【總結】第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進法治天地1、理解生活需要法律2、了解法律的產生和功能3、理解法治的內涵和意義4、知道全面推進依法治國的總目標?1、為什么生活離不開法律??2、法律的產生與功能??3、法治的內涵與意義??4、全面推進依法治國總目標?
2025-06-19 03:51
【總結】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項目一生活與法律息息相關?(1)我們在生活中形成的各種_________,以及由此產生的___________需要_____來調整。(2)每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以___________。社會關系
2025-06-21 02:53
【總結】導入新課一篇名為《羅一笑,你給我站住》的文章,最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。2022年9月8日,他5歲的女兒羅一笑查出白血病,羅爾開始在微信公眾號上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報道的最新報道,11月30日上午,深圳市小銅人金融服務有限公司相關負責人回應:據(jù)不完全統(tǒng)計,僅30日凌晨騰訊開通的捐款通
2025-06-20 22:37
2025-06-21 02:40
2025-06-20 20:46
【總結】第四單元走進法治天地第二框法律保障生活學習目標1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范;2、掌握法律的顯著特征及其作用。1、法律有哪些特征?2、法律有什么作用?閱讀P89—94,思考并回答問題:時間:7分鐘要求:1.大字精讀,小字通讀;2.圍繞目標思考題找出答案;3.圈注關鍵
2025-06-16 22:41
【總結】第四單元走進法治天地第九課法律保障生活第2課時法律保障生活導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課畫方、畫圓一手畫方一手畫圓尋找規(guī)則請同學們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則,明確法律的特征。,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護。,應該履行的義務。學習目
2025-06-26 23:23
2025-06-19 03:49
【總結】第二框法律保障生活項目一法律的特征?它們有什么作用?(1)內容:___________等都是人們生活中的行為規(guī)范。(2)作用:它們共同約束人們的行為,調整社會關系,維護_________。法律、道德社會秩序?(1)由國家___________。①國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式:經過一定的法
2025-06-21 02:54