七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、什么是未成年人？2、未成年人為什么需要特殊保護(hù)？A未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊的關(guān)愛

2025-06-20 20:13

廣東署山市七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，知道什么是依法辦事。?，知道作為青少年也是法治中國的推動者。?。不懂法的傷：奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上，寧波市民王先生準(zhǔn)備開自己的林肯車去上班時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的愛車被人用硬物劃傷了，在車門把手處，還插有一張紙條。紙條上寫：叔叔：您好。我把您的寶

2025-06-12 04:13

汕頭市七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結(jié)】我們與法律同行學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確為什么要依法辦事2、懂得怎樣做到依法辦事3、明確為什么要樹立法律信仰4、懂得怎樣樹立法律信仰自主感知（6分鐘）認(rèn)真閱讀課本100-103頁內(nèi)容，思考：1、為什么要學(xué)會依法辦事？2、怎樣做到依法辦事？3、為什么要樹立法律信仰？4、樹立法律信仰應(yīng)該怎么做

2025-06-18 07:47

廣東省七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，知道什么是依法辦事。?，知道作為青少年也是法治中國的推動者。?。不懂法的傷：奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上，寧波市民王先生準(zhǔn)備開自己的林肯車去上班時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的愛車被人用硬物劃傷了，在車門把手處，還插有一張紙條。紙條上寫：叔叔：您好。我把您的寶

2025-06-18 06:44

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1課時(shí)生活需要法律導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課億元司長現(xiàn)金清查畫面曝光《人民的名義》趙德漢原型：億元司長魏鵬遠(yuǎn)國家能源局煤炭司原副司長魏鵬遠(yuǎn)平時(shí)衣著簡樸，經(jīng)常騎一輛舊自行車上班，絲毫看不出家藏萬貫。然而，這樣的窮酸是裝出來的。他還

2025-06-11 22:39

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進(jìn)法治天地1、理解生活需要法律2、了解法律的產(chǎn)生和功能3、理解法治的內(nèi)涵和意義4、知道全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)?1、為什么生活離不開法律？?2、法律的產(chǎn)生與功能？?3、法治的內(nèi)涵與意義？?4、全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)？

2025-06-19 03:51

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項(xiàng)目一生活與法律息息相關(guān)?(1)我們在生活中形成的各種_________,以及由此產(chǎn)生的___________需要_____來調(diào)整。(2)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以___________。社會關(guān)系

2025-06-21 02:53

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課一篇名為《羅一笑，你給我站住》的文章，最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。2022年9月8日，他5歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開始在微信公眾號上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報(bào)道的最新報(bào)道，11月30日上午，深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅30日凌晨騰訊開通的捐款通

2025-06-20 22:37

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律教學(xué)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項(xiàng)目一生活與法律息息相關(guān)?(1)我們在生活中形成的各種_________,以及由此產(chǎn)生的___________需要_____來調(diào)整。(2)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以___________。社會關(guān)系

2025-06-21 02:40

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課一篇名為《羅一笑，你給我站住》的文章，最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。2022年9月8日，他5歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開始在微信公眾號上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報(bào)道的最新報(bào)道，11月30日上午，深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅30日凌晨騰訊開通的捐款通

2025-06-20 22:37

江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、什么是未成年人？2、未成年人為什么需要特殊保護(hù)？A未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊的關(guān)愛

2025-06-20 20:46

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第二框法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；2、掌握法律的顯著特征及其作用。1、法律有哪些特征？2、法律有什么作用？閱讀P89—94，思考并回答問題：時(shí)間：7分鐘要求：1.大字精讀，小字通讀；2.圍繞目標(biāo)思考題找出答案；3.圈注關(guān)鍵

2025-06-16 22:41

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律保障生活第2課時(shí)法律保障生活導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課畫方、畫圓一手畫方一手畫圓尋找規(guī)則請同學(xué)們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則，明確法律的特征。，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。，應(yīng)該履行的義務(wù)。學(xué)習(xí)目

2025-06-26 23:23

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律-資料下載頁

【總結(jié)】第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進(jìn)法治天地1、理解生活需要法律2、了解法律的產(chǎn)生和功能3、理解法治的內(nèi)涵和意義4、知道全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)?1、為什么生活離不開法律？?2、法律的產(chǎn)生與功能？?3、法治的內(nèi)涵與意義？?4、全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)？

2025-06-19 03:49

七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二框法律保障生活項(xiàng)目一法律的特征?它們有什么作用?(1)內(nèi)容:___________等都是人們生活中的行為規(guī)范。(2)作用:它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)_________。法律、道德社會秩序?(1)由國家___________。①國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式:經(jīng)過一定的法

2025-06-21 02:54

七年級道德與法治下冊第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護(hù)航課件新人教版-wenkub

七年級道德與法治下冊第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護(hù)航課件新人教版(已修改)

七年級道德與法治下冊第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護(hù)航課件新人教版(編輯修改稿)

七年級道德與法治下冊第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護(hù)航課件新人教版-wenkub.com

七年級道德與法治下冊第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護(hù)航課件新人教版(已改無錯(cuò)字)