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江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第1框法律為我們護航(留存版)

2025-08-04 23:45上一頁面

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【正文】 生。 知識收獲 ?小明還有一個疑問, 新聞中這個少年犯的臉上被打了馬賽克 ,這到底是什么保護呢? 看照片,判斷是什么保護? 5月 12日我校防震疏散演練 學(xué)生參觀博物館 陪孩子夜讀 學(xué)校保護 社會保護 家庭保護 司法保護 ? 學(xué)完這節(jié)課后,小明在日記中寫道:不學(xué)不知道,原來我們還受到這么多特殊保護,一定要好好珍惜! ?我們未成年人該怎么做呢? 憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)利, 我們要 珍惜 自己的權(quán)利, 依法行使 自己的權(quán)利。 ?探究: ?小明和他的同學(xué)在學(xué)校得到那些關(guān)心和愛護? ?這體現(xiàn)了對他們的什么保護? ?學(xué)校保護 ?什么叫學(xué)校保護?有何作用? 學(xué)校保護的含義、作用(地位) P99 ?學(xué)校保護的內(nèi)容: ⑴ 未成年人的 教育 和 發(fā)展 ⑵ 人身權(quán)利 的維護 ⑶ 生命安全 的保障等 情境探究: 小明的一天 ? 晚上放學(xué)時,小明走出校門時,照樣看到交警叔叔和阿姨在指揮交通,爸爸接他回家。 勞動法第十五條第一款規(guī)定: 禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。 未成年人保護法第三條第一款規(guī)定: 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。 二、感受法的關(guān)愛 你知道保護我們未成年人的法律有哪些? 其中專門法律有哪些? A法律: B專門法律: 憲法、婚姻法、勞動法、義務(wù)教育法、 未成年人保護法 、 預(yù)防未成年人犯罪法 ‥‥‥ 未成年人保護法 、 預(yù)防未成年人犯罪法
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