達(dá)州專版20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元17動(dòng)物笑談?wù)n件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 19:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 被人紅燒 ， 不如被蛤蟆吃了。 印痕行為 ， 動(dòng)物的學(xué)習(xí)天賦 ① 有一條電視新聞：一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物 ， 老頭走到哪里 ， 鴨子就跟到哪里。帶著鴨子逛街散步 ， 鴨子表現(xiàn)得非常聽話 ， 有趣極了。類似的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在新聞中?？墒?， 你知道嗎？要做到這一點(diǎn)其實(shí)很容易 ， 你也完全可以。 ② 1930年 ， 奧地利動(dòng)物行為學(xué)家康拉德 勞倫茲曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：他把灰鵝的蛋分為兩組 ， 一組由母鵝孵化 ， 一組由孵化箱孵化。結(jié)果由孵化箱孵化出來的小鵝把勞倫茲當(dāng)成了媽媽 ， 勞倫茲走到哪兒 ， 小鵝就跟到哪兒。如果把兩組小鵝扣在同一只箱子下面 ， 當(dāng)提起箱子時(shí) ， 小鵝會(huì)有兩個(gè)去向 ， 一組向母鵝跑去 ， 一組則跑向勞倫茲。 ③ 很顯然 ， 這種現(xiàn)象是小鵝一出生就接觸母鵝和勞倫茲形成的印象導(dǎo)致的?？道?勞倫茲把這種現(xiàn)象叫做“印痕行為”。 ④ “ 印痕行為 ” 是一種后天學(xué)習(xí)行為 ， 學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的 ， 所以稱為 “ 印痕 ” 學(xué)習(xí) ， 它是動(dòng)物的一種特殊學(xué)習(xí)方式 ， 只需一次經(jīng)驗(yàn) (或最多數(shù)次 )， 即可形成印痕 ， 對(duì)動(dòng)物行為發(fā)生長遠(yuǎn)的影響。 ⑤印痕行為大都發(fā)生在動(dòng)物的幼年時(shí)期 ， 是與生俱來的天賦。某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時(shí)期才能學(xué)到 ， 過了這個(gè)時(shí)期 ， 就很難學(xué)會(huì)了。 如許多鳥類最易掌握飛翔本領(lǐng)的時(shí)間恰值羽毛始豐之際 ， 若在出生后幾個(gè)月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會(huì) ， 那么它們以后就很難學(xué)會(huì)飛行了。 目前． ．， 科學(xué)家還沒有弄清楚這其中的原因。 據(jù)估計(jì)． ． ．，．可能． ．是因?yàn)樵谏脑缙?， 神經(jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài) ， 只有這一時(shí)期才能接受這類刺激；而隨著年齡的增長 ，神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)逐漸發(fā)生改變 ， 就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了。 ⑥ 印痕行為雖然發(fā)生在早期 ， 但對(duì)晚期的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的影響 ， 尤其是繁殖行為。這些動(dòng)物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母 (同類、人類 )結(jié)伴 ， 甚至對(duì)其表示出求偶的意向。有一次 ， 勞倫茲就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛的對(duì)象 ， 八哥不斷地往他嘴里塞食物。這也許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物成年后難以成功繁殖的原因之一吧。 ⑦ 人為干預(yù)會(huì)讓動(dòng)物產(chǎn)生不適
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