【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第十六課貓教學(xué)目標(biāo)、性情及在家中的地位,理解作者對(duì)第三只貓的死亡所引起的及所要表達(dá)的思想感情。(教學(xué)重點(diǎn)),理解內(nèi)容,感悟中心思想及蘊(yùn)涵的人生哲理。(教學(xué)難點(diǎn))、善待生命的情感。?第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程?欣賞貓的圖片。貓,因?yàn)樗幕顫姽郧桑辉S
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第十八課狼教學(xué)目標(biāo)、積累文中詞語(yǔ)的意義和用法。,領(lǐng)悟課文意味深長(zhǎng)的寓意及其現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。,體會(huì)文章的情味,學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng),在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫(xiě)法。?【重點(diǎn)】把握古文朗讀的方法,積累文言詞匯,理解文章主旨。?【難點(diǎn)】理解古今異義、一詞多義、詞類
【總結(jié)】17貓鄭振鐸第一課時(shí)貓是大家都很熟悉的一種小動(dòng)物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏?ài)而養(yǎng)它。我國(guó)著名作家鄭振鐸先生的《貓》中寫(xiě)家中曾養(yǎng)過(guò)三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過(guò)程中,他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文《貓》。導(dǎo)入新課鄭振鐸(1898—195
2025-06-20 14:41
【總結(jié)】蒲松齡導(dǎo)入新課昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼,由于他過(guò)分“仁慈”,險(xiǎn)些喪命,幸虧農(nóng)夫的幫助,才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見(jiàn)了中山狼的“后代”,屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓(xùn),或又重蹈覆轍?狼是否變善良了?帶著這些疑問(wèn),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蒲松齡的《狼》。導(dǎo)入新課《聊齋志異》的文學(xué)常識(shí)
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】16.貓鄭振鐸導(dǎo)入新課錢鐘書(shū)幫貓打架,為貓寫(xiě)詩(shī);季羨林的貓亦步亦趨隨他散步;宗璞看著貓冢暗自神傷;海明威的著名小說(shuō)《戰(zhàn)地鐘聲》就是在貓的陪伴下完成的……古往今來(lái),多少人有著愛(ài)貓情結(jié)并與貓為友。今天就讓我們?nèi)タ纯粗骷亦嵳耔I養(yǎng)貓時(shí)發(fā)生了怎樣的故事,從他養(yǎng)貓的過(guò)程中,又領(lǐng)悟到哪些生活的哲理和做人的道理。
2025-06-21 01:08
【總結(jié)】19動(dòng)物笑談考點(diǎn)1敘述人稱這篇文章采用第一人稱敘事,有什么好處?本文的內(nèi)容是通過(guò)“我”傳達(dá)給讀者的,表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn),親耳所聞,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。同時(shí)也拉近了與讀者的距離,調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。考點(diǎn)2品味語(yǔ)言本文語(yǔ)言詼諧,充滿情趣,有力地體現(xiàn)了題目《動(dòng)物笑談》中的“
2024-11-28 08:14
【總結(jié)】17貓知識(shí)與技能1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解文中對(duì)比手法的運(yùn)用。體會(huì)文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。過(guò)程與方法1.劃分層次,分析三只貓的相同之處與不同之處。2.揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)文章的體悟,理解消除誤會(huì)、平等相處的意義。重點(diǎn)1.
2024-11-19 11:57
【總結(jié)】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。除了在學(xué)術(shù)上的成就之外,勞倫茲最為人所稱道的,是他在動(dòng)物行為方面的通俗寫(xiě)作,著有《所羅門(mén)王的指環(huán)》、《攻擊的秘密》、《雁語(yǔ)者》
2025-06-15 15:12
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!
2024-11-17 01:50
【總結(jié)】19動(dòng)物笑談知識(shí)目標(biāo)了解作者與動(dòng)物相處的趣事。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)第一人稱敘事手法,體會(huì)襯托手法的作用。情感目標(biāo)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,學(xué)會(huì)和動(dòng)物和諧相處。教學(xué)過(guò)程★★★一、導(dǎo)入新課對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),人類就是它們的“神”。人類的周圍,生存著一百多萬(wàn)種形貌千差萬(wàn)別,本性良莠各異的動(dòng)物,它們既是人類征服、驅(qū)遣、利用的對(duì)象,同時(shí)又是這個(gè)世界生
2024-11-28 12:04
【總結(jié)】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第二課時(shí)?二、品味語(yǔ)言,感受精神?(一)既是“動(dòng)物笑談”,那么“笑”從何來(lái)?從哪里可以看到“笑”呢?指出下面句子所用的修辭,并分析其表達(dá)效果。(1)果然,這一次這些
2025-06-14 19:00
【總結(jié)】16貓,培養(yǎng)同情、憐愛(ài)弱小者的思想。。,理解作者抒發(fā)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)貓,屬于貓科動(dòng)物,分家貓、野貓,是家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了約3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。新課導(dǎo)入鄭振鐸,現(xiàn)代作家、學(xué)者。福建長(zhǎng)樂(lè)人,1
2025-06-20 21:50
【總結(jié)】第五單元人與動(dòng)物18狼走近作者蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生。山東淄川(今山東淄博)人,清代文學(xué)家。作品簡(jiǎn)介《聊齋志異》是一部文言短篇小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,是他一生心血的結(jié)晶,也是他文學(xué)創(chuàng)作的最高成就?!傲凝S”是他書(shū)屋的名稱
2025-06-20 13:12