遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 18:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么久 ， 又不買(mǎi) ， 神經(jīng)病。 ” D． 展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō)： “ 非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)。 ” B 【 解析 】 A項(xiàng)顧客在公共場(chǎng)合吸煙不聽(tīng)勸阻 ， 語(yǔ)氣蠻橫； C項(xiàng)不友好的人際交流 ， 老板不尊重他人； D項(xiàng) “ 令尊 ” 是對(duì)對(duì)方父親的敬稱(chēng) ， 不能用來(lái)稱(chēng)呼自己的父親。 (一 ) 閱讀課文第六段 ， 然后答題。 8． 請(qǐng)為本段文字?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)四字小標(biāo)題。 __________________________________ 望父買(mǎi)橘 (或：買(mǎi)橘送別 ) 9 . 說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。 他用兩手 攀．著上面 ， 兩腳再向上 縮．； 他肥胖的身子向左微 傾．， 顯出努力的樣子。 “ 攀 ” ， 既寫(xiě)出月臺(tái)的高 ， 又寫(xiě)出父親爬月臺(tái)時(shí)的吃力； “ 縮 ” ， 兩腳無(wú)處可蹬 ， 把怎樣爬寫(xiě)得更細(xì)致； “ 傾 ” ， 寫(xiě)出父親努力爬上月臺(tái)的樣子。 這些動(dòng)詞 ， 寫(xiě)出了父親行動(dòng)的不便及買(mǎi)橘子的艱難 ， 表現(xiàn)出父親的愛(ài)子之情。 10． 選段中刻畫(huà)父親形象最突出的描寫(xiě)方法是什么？從中你能讀出什么？ 對(duì)父親買(mǎi)橘子時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)。 從中能夠讀出父親買(mǎi)橘子時(shí)的艱難和父親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)之情。 11． 這段文字中兩次寫(xiě)到 “ 我 ” 流淚 ， 你是怎么理解的？ 第一次是被父親不顧艱難給 “ 我 ” 買(mǎi)橘子而感動(dòng)得流淚； 第二次是和父親分別 ， 因依戀和牽掛父親而流淚。 兩次流淚既烘托出父親的背影感人至深 ， 又體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的理解、感激與牽掛 ， 突出了父子情深。 12． 這段文字中 ， 作者是怎樣描寫(xiě)父親買(mǎi)橘子的背影的？為什么寫(xiě)得這樣詳細(xì)？ 先進(jìn)行外貌描寫(xiě) ， 寫(xiě)衣著 ， 然后進(jìn)行動(dòng)作描寫(xiě) ， 用特寫(xiě)鏡頭精細(xì)地描寫(xiě)爬月臺(tái)的動(dòng)作 ， 還用自己的感情烘托這個(gè)背影。這個(gè)背影 ， 在全文中是重中之重 ， 最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子的愛(ài) ， 所以寫(xiě)得詳細(xì)。 (二 ) 母親的背影 ① 不知從什么時(shí)候開(kāi)始 ， 魚(yú)尾紋爬上了母親的眼角；不知從何時(shí)起 ， 母親的雙鬢被歲月的風(fēng)霜染成了白色。不知不覺(jué)中 ， 我才猛然意識(shí)到 ， 母親早已不再像以前那樣年輕。 ② 小時(shí)候 ， 母親在鄉(xiāng)下上班 ， 一個(gè)星期只能回家一次。對(duì)于一個(gè) 5歲的孩子來(lái)說(shuō) ， 不能和其他的小朋友一樣天天見(jiàn)到母親是一件非常痛苦的事情。在我的記憶中 ， 每逢星期一母親總是起得特別早 ， 她把我送到幼兒園后 ， 一個(gè)人要騎幾個(gè)小時(shí)的自行車(chē)去上班。每個(gè)星期一 ， 我總是第一個(gè)被母親送到幼兒園門(mén)口。那時(shí)我最?lèi)?ài)做的事情就是站在路邊 ， 看著母親的身影消失在我的視線(xiàn)中。 ③ 一個(gè)寒冷的冬天 ， 母親在路上叮囑我上學(xué)要注意的事情。坐在后座上的我 ，臉緊緊貼在母親的背上 ， 生怕遺漏任何一句話(huà)。對(duì)于我來(lái)說(shuō) ， 母親的聲音就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。雖然那天的霧很大 ， 但我仍像往常一樣 ， 注視著母親遠(yuǎn)去的背影。晨霧中 ， 母親紅色的風(fēng)衣在我的眼前越飄越遠(yuǎn) ， 漸漸地成了一個(gè)紅點(diǎn) ， 最后消失在茫茫的晨霧中。望著母親消失的背影 ， 我的眼里噙滿(mǎn)了
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