【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石七年級上冊現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點字注音)拆散(sàn)粼粼(lín)脾氣(pí)捶打(chuí)姊妹(zǐ)怦怦(pēnɡ)樹杈(chà)并蒂(d
2025-06-21 06:57
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九年級上冊現(xiàn)代文第一單元要點梳理一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點字注音)二、認(rèn)清字形(根據(jù)拼音寫漢字或詞語)三、理解詞語1.紅裝(zhuāng)素裹(guǒ):形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。2.一代天驕(jiāo):指稱雄一世的人物。3.溫聲細(xì)語:用
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石七年級上冊文言文說明:原文和譯文左右對照,便于誦讀積累。文言文中畫“”為重點句子翻譯,畫“”的為重點句子背誦,加粗的為重點字詞翻譯。第1篇《世說新語》兩則詠雪陳太丘與友期考情檢索:近六年未考文章主旨?《詠雪》通過寫雪天詠雪的故
2025-06-20 22:45
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九年級上冊文言文第1篇陳涉世家考情檢索:近六年未考文章主旨?課文記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國歷史上第一次農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過和浩大聲勢,表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量,贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。寫作特色?,詳略得當(dāng)?shù)財⑹鍪虑?,條
2025-06-21 00:24
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級上冊文言文第1篇桃花源記考情檢索:近六年未考文章主旨?本文以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,描寫了一個和平、寧靜、平等、安樂的理想社會,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對現(xiàn)實生活的不滿。寫作特色?(1)藝術(shù)構(gòu)思精巧,借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實和理想
2025-06-20 22:49
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石七年級上冊名著閱讀一、《繁星》《春水》2022年考查文學(xué)常識作者冰心,原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱主要內(nèi)容歌頌?zāi)笎?、童真、自然藝術(shù)特色以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長;語言清新淡雅又晶瑩明麗,明白曉暢而又情
2025-06-20 15:42
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級下冊現(xiàn)代文第一單元要點梳理一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點字注音)二、認(rèn)清字形(根據(jù)拼音寫漢字或詞語)三、理解詞語1.油光可鑒(jiàn):頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。2.精通時事:對正在或當(dāng)前發(fā)生的事情十分了解。提示:褒義詞。在《藤野先生》
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級下冊文言文第1篇與朱元思書考情檢索:2022年考查直接默寫考查熱度:★★★文章主旨?文章從行船游江的實見、實聞、實感出發(fā),著重從“異水”和“奇山”兩個方面進(jìn)行描繪,抒發(fā)了作者寄情山水、厭棄塵俗的清高思想,表達(dá)了對美好大自然的向往之情。寫作特色?
2025-06-20 19:52
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九年級上冊名著閱讀一、《水滸》【作品簡介】作者簡介施耐庵,元末明初著名小說家。他是羅貫中的老師主要內(nèi)容《水滸》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級上冊古詩詞第1首望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。▲造化鐘神秀,陰陽割昏曉。開頭一句設(shè)問,統(tǒng)領(lǐng)全詩。第二句自答,生動形象地寫出泰山的綿延、高大。“未了”寫出了青翠之色
2025-06-21 05:23
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九年級下冊文言文第1篇公輸1.本文選自《__墨子·公輸__》。本書是__墨子_的弟子及其再傳弟子記述__墨子_言行的輯錄。2.墨子,名__翟_,相傳為__春秋戰(zhàn)國_時期宋國人,后長期住在魯國,__墨_家學(xué)派創(chuàng)始人。一、文學(xué)常識考點梳理
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石九年級下冊現(xiàn)代文一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點字注音)二、認(rèn)清字形(根據(jù)拼音寫漢字或詞語)三、理解詞語1.蔭庇:大樹枝葉遮蔽陽光,比喻保護(hù)、照顧。2.惻隱:對受苦難的人表示同情。3.越俎代庖:意思是越權(quán)辦事或者包辦代替。庖,廚師。4.頂禮膜拜:文中形容十分虔誠地行禮。
2025-06-12 17:07
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級上冊傳統(tǒng)文化一、古代文體知識記古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志銘古代刻于碑板或器物上用以述功紀(jì)行或警誡勸勉的一種文體。文字短小精悍卻構(gòu)思精巧,內(nèi)容樸素而義理深邃,形式活潑且易誦易記說古代的一種議
2025-06-17 12:10
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級下冊古詩詞第1首酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。一個“凄涼”,一個“棄”,把自己長年被貶偏遠(yuǎn)之地,寂寞地虛度年華的那份苦水委婉地倒了出來。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。運(yùn)用“聞笛賦”“爛柯人”這兩個典故,抒發(fā)了對歲月流
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八年級下冊名著閱讀一、《海底兩萬里》作者簡介儒勒·凡爾納(1828-1905),19世紀(jì)法國著名作家,代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》主要內(nèi)容小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·