20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20創(chuàng)造宣言第1課時(shí)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 14:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，等死而已，不能創(chuàng)造。 山窮水盡：意思是山和水都到了盡頭。比喻無(wú)路可走陷入絕境。 走投無(wú)路：無(wú)路可走。比喻陷入絕境，沒(méi)有出路。 畫(huà)龍點(diǎn)睛：多比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì)， 使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。 三、 初 讀課文，整體感知 知識(shí)鏈接： 演講詞 演講詞， 俗稱(chēng)演說(shuō)詞、演講稿、講話(huà)稿，旨在表達(dá) 感情，發(fā)表建議和主張，提出號(hào)召和倡議。通過(guò)它，講 話(huà)的人可以把自己的主張、觀點(diǎn)、見(jiàn)解，以及思想感情 傳達(dá)給與會(huì)者，從而產(chǎn)生一定的作用和影響，達(dá)到宣傳 和教育的作用。 演講詞屬于議論文的范疇，但它一般不講求說(shuō)理的 嚴(yán)密性和思維的邏輯性，而總是以某一種精神鼓舞人， 以真切的感情打動(dòng)人。 三、 初 讀課文，整體感知 寫(xiě)作背景 ： 本文寫(xiě)于 1943年，陶行知先生否定了“不能創(chuàng)造” 的種種錯(cuò)誤看法，提出了“處處是創(chuàng)造
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