20xx年七年級語文上冊第六單元22寓言四則課件2新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”,以狀其戰(zhàn)勝獅子的得意忘形之態(tài) ,十分新鮮、妥帖。 (2)寓言用動物之間的關(guān)系來概括社會現(xiàn)象 ,諷喻了什么?下列成語中 :驕兵必敗 ,不自量力 ,大意失荊州 ,謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后。哪一則能概括本文的寓意呢 ?(2)描寫蚊子和獅子 “戰(zhàn)斗 ”的過程 ,蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的情景 ,完全符合自然物的特點 ,用來概括社會現(xiàn)象 ,真是兩相妙合。諷刺了那些能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵卻因得意反被弱者戰(zhàn)勝的人。 “驕兵必敗 ”能概括本文的寓意。(3)蚊子臨死前似乎有所醒悟 ,是通過哪個詞語表現(xiàn)出來的 ?它的悲痛說明了什么 ?(3)蚊子的醒悟是通過 “嘆息 ”表現(xiàn)出來的。 “自己同最強(qiáng)大的動物都較量過 ,不料被這小小的蜘蛛消滅了 ”句中的 “最強(qiáng)大 ”與 “小小 ”、 “較量過 ”與 “消滅了 ”形成強(qiáng)烈反差 ,兩相比照,尖銳地諷刺了勝利后驕傲自滿、得意忘形的思想意識。 (4)蚊子敢于向獅子挑戰(zhàn) ,而且能夠取勝 ,這說明了什么 ?(4)蚊子的 “挑戰(zhàn)宣言 ”貌似狂言。實際上包含了智慧 ,它是以己之長攻敵之短 ,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢 ,抑制了獅子的優(yōu)勢。它的膽量、信心 ,是建立在對敵我雙方力量進(jìn)行冷靜分析的基礎(chǔ)上的。啟示人們 ,世上萬事萬物 ,各有所長所短。強(qiáng)者有短處 ,弱者也有長處。弱者如果能揚(yáng)長避短 ,就可能以小勝大 ,以弱勝強(qiáng)。 (5)蚊子如果不先發(fā)表 “挑戰(zhàn)宣言 ”就去進(jìn)攻獅子 ,結(jié)果仍然是戰(zhàn)勝了獅子 ,這對故事情節(jié)會有怎樣的影響 ?大膽想象，合情合理。課堂練習(xí) “白送 ”之用后 ,他的心情、神態(tài)會怎樣 ?會說些什么掩飾這難堪、尷尬呢 ? ,給寓言安排一個與課文不同的結(jié)局。 課堂小結(jié) 這兩則寓言的主人公不同 ,有神 ,也有動物 。赫耳墨斯有“ 權(quán)力 ” ,蚊子有打敗獅子的勝利花環(huán)。它們的共同弱點是 —— 不能夠正確地對待自己 ,特別是在權(quán)力、榮譽(yù)面前不能夠正確對待自己。這兩則寓言 ,以其深刻的寓意 ,在警示著我們。 作業(yè)布置自編寓言。題目一 :嘴和眼的對話 。二 :樹和斧子。 要求 : 任選一題完成。運(yùn)用夸張和擬人手法。想象合理 。300字左右即可。再 見 第二課時 一、情景激趣《 左傳 》 魯莊公七年 (前 687年 )有這樣的記載 :某天夜晚 ,所有的星星都消失了 ,忽然 ,天空中下起了流星雨。流星雨砸到杞國一帶 ,落星砸毀半個國家 ,房屋焚燒 ,大火連燒三個月。經(jīng)歷過此事的人 ,總是害怕天再塌下來。于是列子寫下了 《 杞人憂天 》 這樣一個富有啟發(fā)的寓言故事。列子 ,名寇 ,又名御寇 ,戰(zhàn)國前期思想家 ,是繼老子和莊子之后的又一位道家思想代表人物。其學(xué)本于黃帝老子 ,主張清靜無為。著有 《 列子 》 ,是道家重要典籍。對于列子在中國文學(xué)史和思想
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