廣東省20xx屆中考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文復(fù)習(xí)第三部分第一單元審題課件(編輯修改稿)
2025-07-17 06:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下”。寫(xiě)作前，必須思考這里的“陽(yáng)光”指的是什么。很顯然，這里的“陽(yáng)光”不是指自然界中的陽(yáng)光，而是指像陽(yáng)光一樣能予人溫暖的人或事等。接著再思考“陽(yáng)光”如何使主人公成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中“陽(yáng)光”給予了主人公什么。這樣的思考，才叫審題，下筆時(shí)才能緊扣題目，做到立意深遠(yuǎn)。 再看 2022年廣東省題 《 是我致勝的魔杖 》 ，就用了“魔杖”的比喻義“法力無(wú)邊”“戰(zhàn)無(wú)不勝”。寫(xiě)作時(shí)，要注意點(diǎn)出這個(gè)含義，然后將寫(xiě)作的重心放在魔杖“法力無(wú)邊”“戰(zhàn)無(wú)不勝”的原因上，這是魔杖之所以成為魔杖的原因，而不是像一般理解的那樣，重點(diǎn)寫(xiě)“勝”的過(guò)程和結(jié)果（“勝”的過(guò)程和結(jié)果略寫(xiě)或一筆帶過(guò)就好）。 另外 2022年深圳中考題 《 快樂(lè)加減法 》 用的是“加減法”的引申義，意思是“令快樂(lè)‘增加’或‘減少’的方式”（例如發(fā)現(xiàn)美好、調(diào)整心態(tài)等）。如果要寫(xiě)記敘文，選材就要注意選取有波瀾，情感有起伏的事件，而寫(xiě)作也要圍繞“情感的波瀾起伏”來(lái)展開(kāi)的。如果寫(xiě)議論文，最好就“加減”的意義、價(jià)值、結(jié)果展開(kāi)討論，亮出觀點(diǎn)。 2022年的佛山中考題 《 每座山都有自己的金頂 》 是最難審題的，因?yàn)檫@個(gè)題目包含了兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的象征意義：“山”和“金頂”?！吧健毕笳魃钪袣v經(jīng)種種磨難、坎坷才能最終度過(guò)的難關(guān)，“金頂”則象征度過(guò)難關(guān)后的體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)等。但最關(guān)鍵的還是“自己的”，前面分析過(guò)，就不再敷敘。整個(gè)題目可以理解為：每一次度過(guò)難關(guān)的過(guò)程，總會(huì)有一些只屬于自己的獨(dú)到領(lǐng)悟，這些都是我們生命中最寶貴的財(cái)富。 近幾年，廣東中考作文題在命制過(guò)程中為了減小審題難度，常常加上一段提示性的文字，這段提示性的文字給考生或多或少地指出了寫(xiě)作的方向和內(nèi)容。因此，在審題時(shí)，應(yīng)注意對(duì)提示語(yǔ)的研究揣摩。 示例： (某市中考作文題 ) 這是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)在生活中無(wú)處不在。父母對(duì)子女拳拳的愛(ài)，子女對(duì)父母眷眷的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)，朋友之間誠(chéng)摯的愛(ài)，鄰里之間融融的愛(ài) …… 但是 ，并不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)得轟轟烈烈，動(dòng)地驚天。在很多時(shí)候，愛(ài)就是一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意的回眸 …… 這才是生活中的大愛(ài)啊！體悟出這樣的愛(ài)，才能真正地理解生活，理解世界。 請(qǐng)以“大愛(ài)無(wú)聲”為題寫(xiě)一篇文章。 △審題點(diǎn)撥： 如果僅看題目，“大愛(ài)無(wú)聲”好像似曾相識(shí)，可能不少學(xué)生都覺(jué)得讀過(guò)類(lèi)似的以“愛(ài)”為話題的作文，但又一時(shí)無(wú)從下筆。因此，認(rèn)真閱讀作文題 面對(duì)這樣的題目，有些學(xué)生剛讀完第一段就開(kāi)始匆匆動(dòng)筆，甚至有的學(xué)生就用“眷眷的愛(ài)”、“殷切的愛(ài)”、“純真的愛(ài)”、“誠(chéng)摯的愛(ài)”、“融融的愛(ài)”作為小標(biāo)題逐一描寫(xiě)。這當(dāng)然偏了題，這種記敘描寫(xiě)或者大而無(wú)當(dāng)，或者蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止，是不 扎實(shí)的。其實(shí)稍稍用心閱讀材料就會(huì)發(fā)現(xiàn)， 審題的 關(guān)鍵在“但是”之后的內(nèi)容，“但是，并不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)得轟轟烈烈，動(dòng)地驚天。在很多時(shí)候，愛(ài)就是一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意的回眸 ?? 這才是生活中的大愛(ài)??！體悟出這樣的愛(ài)，才能真正地理解生活，理解世界”。也就是說(shuō)，從細(xì)微之處體悟大愛(ài)、體悟真愛(ài)才是本題的要求。認(rèn)真審題，一要把握“大愛(ài)”，二要把握“無(wú)聲”，三要“于無(wú)聲處見(jiàn)大愛(ài)”。 還有許多考生只寫(xiě)“大
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