【總結(jié)】1第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》教學(xué)設(shè)計(jì)吉林大學(xué)附屬中學(xué)徐子峰一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·世界歷史》九年級下冊的第16課,本課包含兩個子目,即“經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢”和“經(jīng)濟(jì)全球化的影響”。第一目“經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢”闡述了二戰(zhàn)以后,特別是冷戰(zhàn)
2025-07-10 15:28
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化給我國企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,它對整個世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。本文就中國企業(yè)應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的策略進(jìn)行探討,提出中國企業(yè)抓住全球化機(jī)遇和迎接全球化挑戰(zhàn)、提高國際競爭能力的六項(xiàng)建議,具有十分重要的理論價值和實(shí)踐意義。一、經(jīng)濟(jì)全球化的概念經(jīng)濟(jì)全球化的概念最初產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代。經(jīng)濟(jì)全球化指的是全球經(jīng)濟(jì)活動被納入一個以計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)和網(wǎng)
2025-05-28 00:32
【總結(jié)】63239世界經(jīng)濟(jì)中期論文經(jīng)濟(jì)全球化與反全球化運(yùn)動摘要:20世紀(jì)80年代,全球化作為世界經(jīng)濟(jì)的新趨勢以前所未有的速度迅猛發(fā)展,一方面經(jīng)濟(jì)全球化使得資源在全球范圍內(nèi)配置,意味著資源的更加有效利用,擴(kuò)大了全球商品和生產(chǎn)要素流動規(guī)模,全面調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)格局,推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,另一方面,隨著伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了種種問題,批判和抨擊的聲浪也日益高漲,出現(xiàn)了反全球化運(yùn)動。對
2025-08-05 15:36
【總結(jié)】全球經(jīng)濟(jì)與我國開放經(jīng)濟(jì) 關(guān)鍵詞 全球經(jīng)濟(jì) 再平衡 開放型經(jīng)濟(jì) 新定位 2007年的國際金融危機(jī)是全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的結(jié)果,回歸平衡將是后危機(jī)時期世界經(jīng)濟(jì)的基本趨勢,這必將導(dǎo)致國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境和分工格局發(fā)生深刻變化
2025-07-27 07:52
【總結(jié)】當(dāng)前中國的比較優(yōu)勢H-O理論?H-O理論認(rèn)為:各國的生產(chǎn)要素稟賦的不同將導(dǎo)致各國比較優(yōu)勢的不同,故而形成了國際間貿(mào)易的行為。?各國應(yīng)當(dāng)集中生產(chǎn)和出口密集使用本國要素的產(chǎn)品,進(jìn)口密集使用本國稀缺要素的產(chǎn)品,以此獲得貿(mào)易利益。H-O理論?資本密集型產(chǎn)品:技術(shù)性較高,需要大量的機(jī)器設(shè)備和資本投入。?勞動密集性產(chǎn)品:主要是手工操
2025-05-12 17:35
【總結(jié)】全球化的個人競爭力優(yōu)勢全球化時代來臨,你必須當(dāng)一個成功的信息工作者(InformationWorker),才有全球性競爭力?;蛟S有人以為,不在信息產(chǎn)業(yè)工作就不是信息工作者,其實(shí)現(xiàn)在是Internet世界,任何一個人都是信息工作者,因?yàn)樗泄ぷ鞫夹枰幚泶罅康男畔?,都面對來自全球的競爭。以業(yè)務(wù)人員為例,現(xiàn)在面臨的競爭不只是內(nèi)部,對手很可能來自國外,所以必須提出最有競爭力的方
2025-05-27 22:25
【總結(jié)】nn更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座
2025-06-26 07:35
【總結(jié)】題目論技術(shù)資源全球化配置姓名張恒學(xué)號21428029授課教師俞劍平專業(yè)化學(xué)工程與
2025-06-04 11:40
【總結(jié)】第2章比較優(yōu)勢貿(mào)易理論?斯密之前的貿(mào)易思想?斯密的絕對優(yōu)勢貿(mào)易理論?李嘉圖的比較優(yōu)勢貿(mào)易理論?多個國家或多種產(chǎn)品貿(mào)易模型亞當(dāng)·斯密之前的貿(mào)易思想一、早期的分工交換思想(古羅馬、古希臘時代,代表人物:柏拉圖)?觀點(diǎn):人的需求是多方面的,但所具備的技能只有某些,所以人與人之間需要交換和互
2025-02-18 14:46
【總結(jié)】課前提問:?是什么???自學(xué)提綱一、面對經(jīng)濟(jì)全球化(一)經(jīng)濟(jì)全球化(不可逆轉(zhuǎn))趨勢1、經(jīng)濟(jì)全球化的含義2、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)3、經(jīng)濟(jì)全球化的載體(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響1、經(jīng)濟(jì)全球化的有利影響2、現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)3、經(jīng)濟(jì)全球化帶來的挑戰(zhàn)4、發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】比較優(yōu)勢下的過橋融資:商業(yè)化擔(dān)??沙掷m(xù)發(fā)展的路徑選擇曹黔然王安國1作者簡介:曹黔然,女,山東沂南人,供職于中國人民銀行德州市中心支行;王安國,男,山東平原人,供職于中國人民銀行德州市中心支行。(中國人民銀行德州市中心支行,山東德州253034)摘要:近年來商業(yè)化擔(dān)保公司在經(jīng)營中由于風(fēng)險高、收益低陷入困境,然而山東一家擔(dān)保公司卻走出了一條獨(dú)特的高速持續(xù)增長之路
2025-07-27 16:41
【總結(jié)】第一專題全球化進(jìn)程與全球化理論全球化作為當(dāng)今世界活生生的現(xiàn)實(shí),已經(jīng)呈現(xiàn)在世人的面前。全球化的浪潮正滌蕩著人類賴以生存的世界,無論什么思想的觀念都無法回避這股強(qiáng)大浪潮所帶來的影響和沖擊。人們只有面對這一實(shí)現(xiàn),用科學(xué)的態(tài)度、冷靜的頭腦正確認(rèn)識與研究全球化問題,尋求良策,才能走向更好的發(fā)展。一、全球化的實(shí)質(zhì)及基歷史演變(一)全球化的涵義“全球化”一詞是第二次世界大戰(zhàn)以后才出現(xiàn)的概念
2025-08-05 09:54
【總結(jié)】比較優(yōu)勢理論在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用03仇景05王晶15陳樺19沈丹婷June7th課堂基本流程SomethingAbout比較優(yōu)勢理論定義背景創(chuàng)始人假設(shè)實(shí)例分析例題分析
2025-04-29 12:30
【總結(jié)】第九章全球化與全球城市理論第一節(jié)全球化理論第二節(jié)全球化背景下的城市發(fā)展一、全球化的主要理論(一)全球化的概念著名社會學(xué)家阿爾布勞(MartinAlbrow)則將全球化定義為:“所有世界各民族融合成一個單一社會、全球社會的過程?!钡谝还?jié)全球化理論
2025-05-13 15:51
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊 全球化的利與弊 全球化是一種概念更是一種人類社會發(fā)展的現(xiàn)象過程,現(xiàn)如今全球化已經(jīng)成為最熱門的一個詞之一了,其實(shí)這個概念并不是現(xiàn)代才有,早在古代就有各種商業(yè)的往來,比如絲...
2024-11-05 02:06