【總結(jié)】歸去來兮辭習(xí)題1、以下詞語中加橫線字的注音有誤的一項是()A.求之靡途(mí)猶望一稔(rèn)B.舟遙遙以輕飏(yáng)恨晨光之熹微(xī)C.眄庭柯以怡顏(miǎn)或棹孤舟(zhào)D.云無心以出岫(xiù)或植杖而耘籽(zǐ)答
2024-11-23 14:15
【總結(jié)】《歸去來兮辭》教案一、導(dǎo)言今天我們一起學(xué)習(xí)《歸去來兮辭》。辭是戰(zhàn)國后期楚國詩人屈原在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種新詩體,用的是楚地方言,內(nèi)容又跟楚地的社會生活、山川風(fēng)物有關(guān),故稱楚辭。形式自由,句式散文化;大體以四句為一小節(jié),兩句為一組;以六字句為主,間有長短句,好用語氣詞“兮”(不包括在六字之內(nèi)),虛詞置于句腰(第四、五字)上,也可以不計在字數(shù)之內(nèi),每句三拍,例如屈原《離騷》中的:路
2025-06-10 00:35
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》教案1教學(xué)目標:1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式;2、鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言;3、深入體會文章凄切婉轉(zhuǎn)的陳情技巧。教學(xué)重點:重要的古漢語語詞知識。教學(xué)難點:理解作者當(dāng)時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教讀方法設(shè)計:本文是一篇抒情性很強的傳世名作,宜采取多種方法
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】路井中學(xué)2015級語文(學(xué)科)導(dǎo)學(xué)案教師寄語:今天的成功是因為昨天的積累,明天的成功則依賴于今天的努力。設(shè)計人:李琴備課組審核:領(lǐng)導(dǎo)審核:時間----------------班組-----------學(xué)生姓名-------------------期數(shù)1-總序號-
2025-04-27 13:15
【總結(jié)】一、導(dǎo)入:古人說“學(xué)而優(yōu)則仕”、“朝為田舍郎,暮登天子堂”。這兩句話反應(yīng)出古時讀書人的人生理想。(朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強。===字面意思是:早上你還是一個鄉(xiāng)村野夫,(因為讀書,因為機緣),到晚上就能進入朝廷入將拜相,吃皇糧了。===昔日劉邦不過是一個鄉(xiāng)村野夫-田舍郎,卻能夠楚漢之爭盡收天下。岳飛出身于平民之家,卻也能因為自身的努力而成為一代名將。
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》賞析我回到成都又到峨眉山去,路上經(jīng)過彭縣城郊附近時,看見一個碑,上面寫著“張綱故里”。張綱是漢朝的一位大人物,并且是個剛正的人,人人佩服他,所謂“方馬埋輪”就是他的故事。又說了“豺狼當(dāng)?shù)?,安問狐貍”,說這句話的人實在可佩服。還有一個碑上寫著“李密故里”,這就是上陳情表的那一位,因為他在蜀漢做過小官,就不愿意再在晉朝做官,他把他良心里要說的話,細細地寫出來,
2025-07-01 01:20
【總結(jié)】《歸去來辭並序》:8《歸去來辭并序》陶淵明主旨本文記述作者任官及辭官的原因,并描寫辭官后的感受和歸隱田園后的生活和心情,也表現(xiàn)了他樂天知命的人生觀。內(nèi)容分析:序「序」的部分,作者清楚交代寫作本文的緣起,是因為這次辭官歸里一事,順隨本身的心意,故此執(zhí)筆寫成這篇文章。至于作者最初為何任官,后來又
2025-08-04 23:04
【總結(jié)】第一篇:《歸去來兮辭》 《歸去來兮辭并序》教案 教學(xué)目標: 1、了解辭的體裁特點,領(lǐng)會作者的感情及志向。 2、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納一詞多義現(xiàn)象,了解“以、而、之、等文言...
2024-10-28 16:33
【總結(jié)】第一篇:歸去來兮辭講稿 《歸去來兮辭》講稿 一、故事導(dǎo)入(蘇軾不合時宜典故導(dǎo)入) 當(dāng)代作家周國平在他的《靈魂只能獨行》一書里講了這么一個典故:有一次蘇軾吃過飯在自家院子里逛。他摸一摸自己的肚子拍...
2024-10-28 19:11
【總結(jié)】第一篇:教案歸去來兮辭 歸去來兮辭并序 陶淵明 【教學(xué)目標】 理解作者辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的精神,品讀作品:情感真切、語言質(zhì)樸背誦全文,積累文言詞語。 【教...
2024-10-28 19:26
【總結(jié)】飲酒結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。陶淵明(362—427)一名____,字元亮,潯陽柴桑人。____(朝代)著名的田園詩人。私謚“靖節(jié)”,因
2024-11-23 12:28
【總結(jié)】《陳情表》知識點及譯文一、文言實詞 ?。ㄒ唬┪难酝佟 ?、夙遭閔兇:閔,通"憫",可憂患的事(多之疾病死傷)?! ?、零丁孤苦:零丁,通"伶仃",孤獨的樣子?! ?、終鮮兄弟:鮮,同"無"?! ?、常在床蓐:蓐,同"褥",草褥子、草席。
2025-04-06 07:08
【總結(jié)】第一篇:陳情表講義 《陳情表》講義 一、通讀課文,掌握下面加點的字注音。 臣以險釁(xìn)夙遭閔(mǐn)兇門衰祚(jié)立...zuò(bó)薄(qióng)煢孑. 猥(wěi)以微賤猶...
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》精品教案 《陳情表》教案 高二語文備課組錢國雷2014年9月1日 教學(xué)目標: 1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式; 2、鑒賞本文融情于事的表達方式和形...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】第一篇:《歸去來兮辭》教案 《歸去來兮辭》教案3 一、導(dǎo)入新課 1、人說:“學(xué)而優(yōu)則仕”,“朝為田舍郎,暮登天子堂”是古時讀書人的人生理想,但卻也有人選擇了另外的道路,比如就有這么一位放著縣官不...
2024-10-28 15:54