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正文內(nèi)容

20xx全國(guó)ⅱ卷理科數(shù)學(xué)word詳細(xì)答案解析版(編輯修改稿)

2025-07-16 07:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性質(zhì)及直線與圓的位置關(guān)系,意在考查考生的轉(zhuǎn)化與化歸思想.【解析】解法一:常規(guī)解法根據(jù)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程可求得漸近線方程為,根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系可求得圓心到漸進(jìn)線的距離為,∴ 圓心到漸近線的距離為,即,解得.解法二:待定系數(shù)法設(shè)漸進(jìn)線的方程為,根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系可求得圓心到漸進(jìn)線的距離為,∴ 圓心到漸近線的距離為,即,解得;由于漸近線的斜率與離心率關(guān)系為,解得.解法三:幾何法從題意可知:,為等邊三角形,所以一條漸近線的傾斜較為,由于,可得,漸近線的斜率與離心率關(guān)系為,解得.解法四:坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化法根據(jù)圓的直角坐標(biāo)系方程:,可得極坐標(biāo)方程,由可得極角,從上圖可知:漸近線的傾斜角與圓的極坐標(biāo)方程中的極角相等,所以,漸近線的斜率與離心率關(guān)系為,解得.解法五:參數(shù)法之直線參數(shù)方程如上圖,根據(jù)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程可求得漸近線方程為,可以表示點(diǎn)的坐標(biāo)為,∵ , ∴ 點(diǎn)的坐標(biāo)為,代入圓方程中,解得.【知識(shí)拓展】雙曲線已成為高考必考的圓錐曲線內(nèi)容(理科),一般與三角形﹑直線與圓﹑向量相結(jié)合,屬于中檔偏上的題,但隨著二卷回歸基礎(chǔ)的趨勢(shì),圓錐曲線小題雖然處于中檔題偏上位置,但難度逐年下降.【題目10】(2017新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷理10),,則異面直線與所成角的余弦值為( )A. B. C. D.【命題意圖】本題考查立體幾何中的異面直線角度的求解,意在考查考生的空間想象能力【解析】解法一:常規(guī)解法在邊﹑﹑﹑上分別取中點(diǎn)﹑﹑﹑,并相互連接.由三角形中位線定理和平行線平移功能,異面直線和所成的夾角為或其補(bǔ)角,通過(guò)幾何關(guān)系求得,,利用余弦定理可求得異面直線和所成的夾角余弦值為.解法二:補(bǔ)形通過(guò)補(bǔ)形之后可知:或其補(bǔ)角為異面直線和所成的角,通過(guò)幾何關(guān)系可知:,,由勾股定理或余弦定理可得異面直線和所成的夾角余弦值為.解法三:建系建立如左圖的空間直角坐標(biāo)系,,∴ ,∴ 解法四:投影平移三垂線定理設(shè)異面直線和所成的夾角為利用三垂線定理可知:異面直線和所成的夾角余弦值為.【知識(shí)拓展】立體幾何位置關(guān)系中角度問(wèn)題一直是理科的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是高頻考點(diǎn),證明的方法大體有兩個(gè)方向:;;幾何法步驟簡(jiǎn)潔,但不易想到;建系容易想到,但計(jì)算量偏大,平時(shí)復(fù)習(xí)應(yīng)注意各方法優(yōu)勢(shì)和不足,做到胸有成竹,方能事半功倍.【題目11】(2017新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷理11),則的極小值為( )A. B. C. 【命題意圖】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的極值概念及其極大值與極小值判定條件,意在考查考生的運(yùn)算求解能力.【解析】解法一:常規(guī)解法∵ ∴ 導(dǎo)函數(shù)∵ ∴ ∴ 導(dǎo)函數(shù)令,∴ ,當(dāng)變化時(shí),隨變化情況如下表:+00+極大值極小值從上表可知:極小值為.【知識(shí)拓展】導(dǎo)數(shù)是高考重點(diǎn)考查的對(duì)象,極值點(diǎn)的問(wèn)題是非常重要考點(diǎn)之一,大題﹑小題都會(huì)考查,屬于壓軸題,但難度在逐年降低.【題目12】(2017新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷理12),P為平面ABC內(nèi)一點(diǎn),則的最小值是( )A. B. C. D.【命題意圖】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)及平面向量的線性運(yùn)算﹑數(shù)量積,意在考查考生轉(zhuǎn)化與化歸思想和運(yùn)算求解能力【解析】解法一:建系法連接,,.,∴∴∴,∴ ∴最小值為解法二:均值法∵,∴ 由上圖可知:;兩邊平方可得∵ ,∴ ∴ ,∴最小值為解法三:配湊法∵∴ ∴最小值為【知識(shí)拓展】三角形與向量結(jié)合的題屬于高考經(jīng)典題,一般在壓軸題出現(xiàn),解決此類問(wèn)題的通法就是建系法,比較直接,易想,但有時(shí)計(jì)算量偏大.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分?!绢}目13】(2017新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷理13),從這批產(chǎn)品中每次隨機(jī)取一件,有放回地抽取次,表示抽到的二等品件數(shù),則 .【命題意圖】本題考查二項(xiàng)分布概念及其數(shù)字特征,意在考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.【解析】解法一:一般解法隨機(jī)變量,【知識(shí)拓展】離散型隨機(jī)變量是高考考點(diǎn)之一,隨機(jī)變量分布是熱點(diǎn)話題,正態(tài)分布和二項(xiàng)分布都以小題出現(xiàn),且在基礎(chǔ)題位置,難度較低,在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)不宜研究難題.【題目14】(2017新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷理14)()的最大值是 .【命題意圖】本題考查三角函數(shù)同角基本關(guān)系及函數(shù)性質(zhì)—最值,意在考查考生轉(zhuǎn)化與化歸思想和運(yùn)算求解能力【解析】解法一:換元法∵ ,∴
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