【總結】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法整式的乘法課前預習1.102·103的結果是()2.計算:(1)x5·x;(2)10×103×106;(3)-b2·b3;(4)y3m
2025-07-23 21:22
【總結】整式的乘法與因式分解 初中數學八年級上冊整式的乘法與因式分解 一、整式的有關概念 整式是單項式與多項式的統(tǒng)稱. 單項式是指由數字或字母的乘積組成的式子;單項...
2024-12-04 22:23
【總結】......因式分解拓展提高(1)一、選擇題1.如果,那么p等于( )A.abB.a+bC.-abD.-(
2025-06-19 02:00
【總結】整式的乘除與因式分解復習試題(一)姓名得分一、填空(每題3分,共30分)1.am=4,an=3,am+n=______.2.(2x-1)(-3x+2)=________.3.___________.4.______________,5.若A÷5ab2=-7ab2c3,則A=_______
2025-03-25 03:12
【總結】WORD格式整理版整式的乘法與因式分解專題復習一、知識點總結:1、單項式的概念:由數與字母的乘積構成的代數式叫做單項式。單獨的一個數或一個字母也是單項式。單項式的數字因數叫做單項式的系數,字母指數和叫單項式的次數。如:的系數為,次數為4,單獨的一個非零數的次數是0。2、多項式:幾個單項式的和叫做多項式。多項式中每個單項式叫多項式的項,次數最高項的次數叫多項式的次數。
2025-04-17 01:42
【總結】第十五章整式的乘除與因式分解同底數冪的乘法喀拉布拉鄉(xiāng)中學:權成龍、孫美榮課型:新授教學目標1.知識與技能在推理判斷中得出同底數冪乘法的運算法則,并掌握“法則”的應用.2.過程與方法經歷探索同底數冪的乘法運算性質的過程,感受冪的意義,發(fā)展推理能力和表達能力,提高計算能力.
2024-12-05 00:43
【總結】整式乘除與因式分解專項練習知識網絡歸納整式的乘法 一、整式綜合計算:1、冪運算:(1)(-3a2b3c)3= (2)(3)[-(-a2b)3·a]3= (4)(5)= (6)=
【總結】2、運用公式法進行因式分解【知識精讀】把乘法公式反過來,就可以得到因式分解的公式。主要有:平方差公式 完全平方公式 立方和、立方差公式 補充:歐拉公式:特別地:(1)當時,有(2)當時,歐拉公式變?yōu)閮蓴盗⒎胶?/span>
2025-06-24 20:41
【總結】整式與因式分解一、選擇題1.(2022·重慶銅梁巴川·一模)計算(﹣2a2b)3的結果是()A.﹣6a6b3B.﹣8a6b3C.8a6b3D.﹣8a5b3【分析】根據冪的乘方和積的乘方的運算法則求解.【解答】解:(﹣2a2b)3=﹣8a6b3.故選B.2.(2022·重慶巴
2025-01-11 03:09
【總結】整式的乘除與因式分解復習享受快樂探究知識走近生活次數:所有字母的指數的和。系數:單項式中的數字因數。項:式中的每個單項式叫多項式的項。(其中不含字母的項叫做常數項)次數:多項式中次數最高的項的次數。整式單項式多項式:合并同類項,
2024-11-30 14:55
【總結】整式乘除與因式分解小結與復習關口初級中學王富知冪的運算性質整式除法單項式乘以多項式單項式乘法多項式乘法乘法公式單項式除法多項式除以單項式知識體系公式法整式乘法因式分解同底數冪的乘法a
2025-07-22 10:11
【總結】第2講整式與因式分解第2講┃整式與因式分解考點1冪的運算┃考點自主梳理與熱身反饋┃1.下列運算正確的是()A.a2·a3=a4B.(-a)4=a4C.a
2025-07-20 06:23
【總結】省錫中匡村實驗學校初中數學九年級第一輪復習(蘇科版)代數式與整式、因式分解例題精講例1:如圖,在長和寬分別是的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為的正方形。(1)用含的代數式表示紙片剩余部分的面積;(2)當剪去部分的面積等于剩余部分的面積時,求正方形的邊長。ba,
2024-11-19 04:25
【總結】第十五章整式的乘除與因式分解單元備課一、教科書內容和課程學習目標(一)本章知識結構框圖(二)教科書內容本章共包括4節(jié)整式的乘法乘法公式本節(jié)分為兩個小節(jié),分別介紹平方差公式與完全平方公式。整式的除法因式分解(三)課程學習目標通過本章教學要求達到以下的教學目標:、除運算性質,能用代數式和文字語
2024-11-30 04:03
【總結】七年級下蘇州市彩香實驗中學數學教案第九章整式乘法與因式分解課題:單項式乘單項式日期_______________教學目標:“乘法交換律,乘法結合律,同底數冪的運算性質“是進行單項式乘法的依據。。3.經歷探索單項式乘單項式運算法則的過程,發(fā)展有條理思考及語言表達能力。教學重
2025-04-29 00:48