【總結(jié)】同學(xué)們,在我們生活的空間里,在我們的身邊以及身邊以外的世界里,每天都有事情發(fā)生,每天都有人把發(fā)生的故事傳說(shuō),所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事,比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧海”、“嫦娥奔月”等。,從古至今流傳下來(lái)了許多動(dòng)人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-20 13:38
【總結(jié)】我們多么希望擁有優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,成為心靈的綠洲。我們生活的環(huán)境是什么樣的呢??自然是一個(gè)有生命的和諧的整體。尊重自然,保護(hù)自然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、健康、安全的生存空間是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題。
2025-06-19 18:59
【總結(jié)】公益招貼設(shè)計(jì)公益招貼設(shè)計(jì)我們可以把這個(gè)課題拆開(kāi)??公益?招貼?設(shè)計(jì)什么是設(shè)計(jì)?什么是設(shè)計(jì)??。設(shè)計(jì)是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過(guò)視覺(jué)的形式傳達(dá)出來(lái)的活動(dòng)
2025-06-20 21:21
【總結(jié)】現(xiàn)代都市現(xiàn)代住宅現(xiàn)代飲食文化想一想:原始社會(huì)中人們是怎樣生活的?從視頻中我們能感受到什么?原始人的生活環(huán)境:條件艱苦、環(huán)境惡劣原始人的生活習(xí)性:穴居、群居生活、集體圍獵晝出夜伏現(xiàn)在,非洲大陸上依然保存著一些原始部落現(xiàn)在
2025-06-19 05:21
【總結(jié)】遠(yuǎn)古的呼喚內(nèi)蒙古烏拉特中旗達(dá)令溝巖畫(huà)祭祀圖云南滄源巖畫(huà)《戰(zhàn)爭(zhēng)圖》云南滄源第二地點(diǎn)《村落圖》《放牧圖》原始藝術(shù)主要表現(xiàn)在那些方面?思考:一
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】第2課以形寫神人物畫(huà)韓熙載夜宴圖(局部)中國(guó)畫(huà)五代顧閎中認(rèn)識(shí)了解以形寫神是中國(guó)人物畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)最突出的特征。中國(guó)傳統(tǒng)的人物畫(huà),不拘泥于對(duì)外形和環(huán)境逼真的模仿,把揭示人物內(nèi)在的精神氣質(zhì)作為最高的藝術(shù)境界。從神情、姿態(tài)、線條、色彩、人物之間的呼
2025-06-18 02:47
【總結(jié)】《視覺(jué)中的紅屋頂》解構(gòu)與重組解放《視覺(jué)中的紅屋頂》強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主觀感情和自我感受?!兑曈X(jué)中的紅屋頂》寫實(shí)風(fēng)格:指15世紀(jì)左右的文藝復(fù)興時(shí)期代表人物:達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、等。返回《視覺(jué)中的紅屋頂》返回達(dá)芬奇?你能給《蒙娜麗莎》嘗試添加一些東西(如胡子等),使其更有趣嗎?3分鐘完成?
2025-06-19 08:23
【總結(jié)】猜猜我是誰(shuí)?小沈陽(yáng)孫紅雷姚晨姚明?那么同學(xué)們,看了這么多圖片,我們統(tǒng)一給這類畫(huà)取個(gè)名字,大家看看叫什么合適?動(dòng)漫天地授課人:傅瑜?同學(xué)們通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约貉壑械目ㄍㄊ鞘裁础?談?wù)勛约河∠笞钌畹目ㄍㄐ蜗笫鞘裁?,說(shuō)說(shuō)他的特征
2025-06-17 08:58
【總結(jié)】第一課中國(guó)工藝美術(shù)-彩陶文明之光人類從遠(yuǎn)古走來(lái),在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨中歷練成長(zhǎng)。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開(kāi)始,步履艱難地走出漫漫長(zhǎng)夜,迎來(lái)人類文明的曙光。彩陶的制作過(guò)程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過(guò)泥條來(lái)構(gòu)
2025-06-19 19:02
【總結(jié)】第5課學(xué)習(xí)活動(dòng):一、鞏固本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)(小組合作探究急速搶答);二、展示評(píng)價(jià)(1、拓印自己所刻的名章、閑章、肖形章;2、對(duì)照課本中的印章,在小組內(nèi)討論探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端莊、對(duì)比統(tǒng)一、呼應(yīng)顧盼)??∏淝宕鷧遣T()()
2025-06-20 20:26
【總結(jié)】變廢為寶因材施教裝飾畫(huà)制作教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):認(rèn)識(shí)和理解裝飾畫(huà)形式和獨(dú)特的材料帶來(lái)的裝飾美感。2、能力:運(yùn)用自己收集的廢舊材料,以拼貼的形式進(jìn)行裝飾畫(huà)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想:讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,體驗(yàn)創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)各種廢舊材料
2025-06-18 08:07
【總結(jié)】2022年度超能制作小黃人金手獎(jiǎng)儀式第一環(huán)節(jié)主辦方致辭1.能夠利用材料的質(zhì)感、肌理、形狀和色彩,以及材料蘊(yùn)含的社會(huì)信息進(jìn)行造型表現(xiàn),并在創(chuàng)作表現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中運(yùn)用已學(xué)的美術(shù)知識(shí)。2.在生活中,做到正確地處理廢棄物,樹(shù)立廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)目的儀式第二環(huán)節(jié)主持人主題講解變廢為寶變廢為寶欣賞欣賞“遺留的寶貝遺留的寶貝”儀式第三環(huán)節(jié)
2025-06-14 15:22
【總結(jié)】美術(shù)作品概覽(三)古建筑是指古代人們利用自然界的土、石、木等建筑材料,經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì),運(yùn)用一定的建筑技術(shù)和建筑藝術(shù),建成的供人類生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)使用的房屋或場(chǎng)所。一、概述早在距今約50萬(wàn)年前的舊石器時(shí)代初期,我國(guó)境內(nèi)的原始人群就利用天然巖洞作為居住處所,如周口店北京猿人遺址。另?yè)?jù)我國(guó)古代文獻(xiàn)記載,巢居也是被采用
2025-06-21 01:34
【總結(jié)】筆墨千秋文房四寶:筆、墨、紙、硯繪畫(huà)時(shí)用到的一些常見(jiàn)物品中國(guó)畫(huà)的流變——線描工筆寫意比較工筆畫(huà)和寫意畫(huà),說(shuō)說(shuō)它們的不同之處:工筆畫(huà)用筆工整細(xì)致,敷色層層渲染,極其細(xì)膩地描繪物象。寫意畫(huà)筆墨豪放簡(jiǎn)練,高度概括,以少勝多。名稱:宋代吳炳《出水芙蓉圖》
2025-06-19 19:11
【總結(jié)】第五課靜物畫(huà)有聲想象一下,你能根據(jù)這些靜物畫(huà)出一張漂亮的靜物畫(huà)嗎?經(jīng)過(guò)精心的組織和搭配,這些靜物搖身一變,成為一張漂亮的靜物畫(huà)。靜物畫(huà)表現(xiàn)的是生活中常見(jiàn)的物品,如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等,再搭配上精心選擇的襯布,通過(guò)畫(huà)家主觀的擺放或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)細(xì)心的捕捉,構(gòu)成一幅畫(huà)面,最終用色彩工具繪制
2025-06-19 08:22