【總結(jié)】........1、分散系:把一種物質(zhì)(或多種)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系。是被分散的物質(zhì)叫分散質(zhì)起容納分散質(zhì)的作用叫分散劑九種分散系:分散質(zhì)分散劑實例氣氣溶膠氣空氣液氣云/霧固氣灰塵
2025-06-26 05:01
【總結(jié)】DAY01:一、基本特點:1、JavaScript是一種屬于網(wǎng)絡的腳本語言,已經(jīng)被廣泛用于Web應用開發(fā),常用來為網(wǎng)頁添加各式各樣的動態(tài)功能,為用戶提供更流暢美觀的瀏覽效果。通常JavaScript腳本是通過嵌入在HTML中來實現(xiàn)自身的功能的。2、是一種解釋性腳本語言(代碼不進行預編譯)。3、主要用來向HTML(標準通用標記語言下的一個應用)頁面添加交互
2025-06-20 04:19
【總結(jié)】平面幾何知識點匯總(一)知識點一相交線和平行線對頂角的性質(zhì):對頂角相等。:性質(zhì)1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。:經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。平行公理的推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。:性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等。性質(zhì)2:兩直線平
2025-06-24 15:21
【總結(jié)】......小升初數(shù)學必考公式常用數(shù)量關系公式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)????總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)???總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)
2025-06-26 15:32
【總結(jié)】職業(yè)理念教師觀和教學觀教師專業(yè)發(fā)展的途徑(??碱}型:選擇題)一方面通過師范教育培養(yǎng)新教師作為教師隊伍的補充,另一方面是通過實踐訓練提高在職教師的教學能力。1.分析和觀摩優(yōu)秀教師的教學活動2.開展微格教學3.進行專門訓練4.反思教學教師成長的過程(??碱}型:選擇題)1.關注生存階段:新教師。他們關注自己的生存適應性。2.關注情境階段:關注的焦點投向了
2024-08-14 16:03
【總結(jié)】會計實務那些知識點()第六章 交易性金融資產(chǎn) 定場詩:遠看燈籠大,近看大燈籠。燈籠是燈籠,上面盡窟窿?!班亍逼茻艋\?! ≡捳f中級會計實務是中級考試最難的一門,那究竟難在哪里呢?本人以為難在難易理解。難在教材比較枯燥無味。倘若以理解知識的角度或者是考生的角度來看待這個資產(chǎn),擺脫客觀介紹的口氣,那么知識點就不會近在眼前卻又遠在天邊。所以本連載希望能以考生
2025-06-22 03:09
【總結(jié)】金融聯(lián)考重要知識點-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理
2025-06-22 02:31
【總結(jié)】......集合集合的含義與表示一集合與元素集合通常用大寫字母A、B、C,…表示,元素常用小寫字母a、b、c,…表示。(1)確定性:一個元素要么屬于這個集合,要么不屬于這個集合,絕無模棱兩可的情況。(2)互異性:
2025-06-22 17:38
【總結(jié)】名詞解釋::其一指一國貨幣兌換成另一國貨幣的實踐過程,通過這種活動來清償國際間的債權(quán)債務關系,是動態(tài)的外匯概念,其二,是用于國際匯兌活動的支付手段和工具,是靜態(tài)的外匯概念。:是不同貨幣之間兌換的比率或者比價,也可以說是以一種貨幣表示的另一種貨幣的價格。:是以一定單位的外國貨幣為標準來計算折合多少單位的本國貨幣。:是在基礎匯率的基礎上套算出來的本幣與非關鍵貨幣之間的匯率。:也稱
2025-06-19 06:55
【總結(jié)】....第一章電磁波及遙感物理基礎一、名詞解釋:1、遙感:(1)廣義的概念:無接觸遠距離探測(磁場、力場、機械波);(2)狹義的概念:在遙感平臺的支持下,不與目標地物相接觸,利用傳感器從遠處將目標地物的地磁波信息記錄下來,通過處理和分析,揭示出地物性質(zhì)及其變化的綜合性探測技術。2、電磁波
2025-06-24 02:12
【總結(jié)】公文寫作與處理知識1公文的主題是公文制發(fā)者所要表達的意圖。2公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關政策法規(guī)的基本精神。3國務院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于上行文。4公文的作者是指制發(fā)文件的機關。5公文的作者以公文機關的名義或其代表人的名義才可以制發(fā)。,體現(xiàn)制發(fā)機關的意志與權(quán)力方
2025-06-27 23:31
【總結(jié)】第一篇:化學與生活知識點匯總 化學與生活??键c匯總 一、化學與環(huán)境 1.常見的大氣污染物為可吸入顆粒物、硫氧化物,氮氧化物、碳氫化合物和氟氯代烷,二氧化碳不算大氣污染物,只是造成溫室效應的主要因...
2024-11-09 17:08
【總結(jié)】金融理論與實務練習一一、單項選擇題(A)?!饘儇泿拧y行券→信用貨幣→實物貨幣→信用貨幣→銀行券→金屬貨幣→信用貨幣→實物貨幣→金屬貨幣→實物貨幣→銀行券(D)。 (C)。
2024-08-14 17:46
【總結(jié)】綜合測試題一一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中,只有一個是符合題目要求的,請將其選出并其代碼填在題后的括號內(nèi),錯選、多選或未選均無分。1.“特里芬難題”出現(xiàn)在(A) (B) (C),匯率可分為(B)A.基準匯率與套算匯率B.即期匯
2025-06-18 19:31
【總結(jié)】南開大學現(xiàn)代遠程教育學院考試卷(專升本)2010-2011年度秋季學期期末()《銷售管理與實務》主講教師:孫東亮學習中心:奧鵬教育寧波直屬中心專業(yè):市場營銷姓名:孫學理學號:101302430005成績:___________一、請同學們在下列題目中任選
2025-06-28 22:27